的幫助，實(shí)際上是個(gè)威脅，提醒李逸文自己還未決定這些東西。

李逸文這才如夢(mèng)初醒，終于后知后覺(jué)的想起來(lái)自己在昨天就把布萊恩趕了出去，而他剛剛能否回家吃飯的請求重點(diǎn)則是放在“回家”上。

不過(guò)他倒沒(méi)聽(tīng)出來(lái)第二句話(huà)里的要挾，這對布萊恩來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，如果李逸文聽(tīng)懂了，事情會(huì )變得更復雜——不好推斷，不過(guò)現在李逸文已經(jīng)下定決心要做出一點(diǎn)改變，不再受布萊恩鉗制，自然在面對這類(lèi)情況后的反應也不可同日而語(yǔ)。他做不到立刻把布萊恩推出門(mén)外這類(lèi)舉動(dòng)來(lái)表示自己的不滿(mǎn)，但他也不會(huì )再像以前那樣逆來(lái)順受的被欺負的很慘。

而李逸文也并沒(méi)打算要把布萊恩趕走多久，“滾出去”只是他在周末爭吵時(shí)的氣話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，布萊恩現在要求回來(lái)反而也為他解決了個(gè)大麻煩。首先，他不需要在趕走布萊恩之后在親子叫他回來(lái)，這在某種程度上很傷面子；其次，如果布萊恩真的不回來(lái)，他還得想辦法給文森特和米婭解釋爸爸去哪了。

“好啊，”李逸文點(diǎn)點(diǎn)頭，他打開(kāi)門(mén)送布萊恩出去，在最后還是補充了一句，“路上小心?！辈还茉趺凑f(shuō)布萊恩能答應這件事真的超出他的想象了，他該說(shuō)點(diǎn)什么以示自己的感謝。

布萊恩實(shí)際上一說(shuō)完就后悔了——他總是這樣，在威脅完之后后悔；可即便這樣他在下一次也依然會(huì )繼續用這種辦法，他總是想要走捷徑。

而李逸文送走布萊恩之后便把他拋在腦后了，他沒(méi)心情再去想布萊恩了；而對待兩個(gè)孩子也是意外的溫柔——他把桌子收拾了，專(zhuān)門(mén)做了文森特和米婭喜歡的；時(shí)間到了就去叫他們起床，還是和平常沒(méi)什么差別，只不過(guò)今天的一切都完成的很從容，而且心情也好了很多，原因顯而易見(jiàn)——以前這就像是終身監禁：家務(wù)，做飯，帶孩子，甚至還有生孩子，他的人生一眼就能忘到盡頭，那就是每天重復這些。但今天不一樣了，他有希望重回學(xué)校，雖然可能完成學(xué)業(yè)后他依然要回來(lái)，做這些事。

但這至少是一個(gè)盼頭，當他進(jìn)了大學(xué)之后就可以擺脫這些了。同時(shí)，他也可以在大學(xué)里好好規劃一下人生，李逸過(guò)去一點(diǎn)也不珍惜這些，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就像丟垃圾一樣把自己的學(xué)業(yè)丟掉了。但這次他不會(huì )了，在狠狠的被生活教訓過(guò)之后他無(wú)比珍視這次機會(huì )，他能重新開(kāi)始，而且，這也是他擺脫那種“終身監禁”的唯一途徑。

送走文森特和米婭后，李逸文快速又準確的完成了大部分家務(wù)，然后他又一次去了車(chē)庫，這次目標明確——他把自己大學(xué)時(shí)期的所有課本都找到了。

隨后他又打開(kāi)電腦開(kāi)始查資料，關(guān)于自己所住的區域是否有社區大學(xué)，都有些什么樣大學(xué)，這些大學(xué)都有點(diǎn)什么特點(diǎn)，以及費用如何。

說(shuō)實(shí)話(huà)，結果都是差強人意——社區大學(xué)能好到哪里去呢？大部分去那里只是因為沒(méi)有考上更好的大學(xué)，而且大部分學(xué)費還不低，即便只交學(xué)費他也很難保證自己能交夠四年的。李逸文又算了算自己還有多少錢(qián)，勉勉強強可以撐過(guò)兩年。

最后李逸文選擇了幾個(gè)離家里比較近的，評價(jià)還不錯的大學(xué)作為備選，并且從網(wǎng)站上下載下來(lái)了學(xué)校的相關(guān)資料和課程介紹，就像之前說(shuō)的那樣，差強人意。

同時(shí)李逸文又莫名想起了自己的大學(xué)，他曾經(jīng)去過(guò)的那個(gè)，和布萊恩一樣。排名靠前，環(huán)境良好，其實(shí)他面前還有另一個(gè)選項——他可以重新試著(zhù)考一遍大學(xué)，去個(gè)更好的。而說(shuō)實(shí)話(huà)，李逸文本人也更傾向于第二個(gè)，他畢竟去過(guò)一次好學(xué)校，能明白這之間的的區別。社區大學(xué)的確不如他過(guò)去的學(xué)校，這是事實(shí)，學(xué)習氛圍還有學(xué)術(shù)環(huán)境等等等等；而且還有更現實(shí)的，以前的那個(gè)好學(xué)校更容易找到個(gè)好工作。

如果可以，他只想去那所自己中途休學(xué)的大學(xué)，完成剩下的課；但同時(shí)李逸文也很清楚，他現在的水平也許根本考不上那所大學(xué)，他已經(jīng)很多年沒(méi)有學(xué)過(guò)習了；而且時(shí)間過(guò)去，大學(xué)的招生政策估計也改變了很多。

但即便這樣他還是在搜索欄輸入了過(guò)去的大學(xué)的名字，點(diǎn)進(jìn)官網(wǎng)，下載了招生簡(jiǎn)章。好消息是，沒(méi)有年齡限制，他可以隨時(shí)去考；而壞消息是，就像他想象的那樣，內容變了不少，而且更難了，現在比十多年前競爭更加激烈。理性的說(shuō)，李逸文能考上的可能性微乎其微，而他自己也十分清楚，可同時(shí)他又心懷僥幸——說(shuō)不定我可以呢？

李逸文一向如此，甚至可以說(shuō)他現在陷入這樣進(jìn)退兩難的境地里很大一部分原因就是由于他的軟弱和天真，但天真也有點(diǎn)好處，這讓他總是心里有點(diǎn)希望。

最后李逸文還是把自己過(guò)去大學(xué)的所有招生要求都下載下來(lái)了，他還是想試試，即便決定是否放棄也應該在了解完全部之后。他先是把這些資料和那些社區大學(xué)的混著(zhù)放在一起，可心里總覺(jué)得怪怪的，于是又取出來(lái)，專(zhuān)門(mén)找了一個(gè)文件夾，又把自己當年的學(xué)生證找出來(lái)，一起裝好，和社區大學(xué)的分開(kāi)，擺在桌子上。完成了所有的這一系列步驟之后，李逸文才終于覺(jué)得滿(mǎn)意了。

第75章

李逸文在整理完從網(wǎng)上下載下來(lái)的資料后，就立刻動(dòng)身去附近的社區大學(xué)轉了一圈，時(shí)間有限，他只去了兩所學(xué)?！拖袼跋氲媚菢?，都差不多且質(zhì)量差強人意，即便上完也只能說(shuō)是混到了文憑。

而這使得李逸文更想念自己曾經(jīng)的大學(xué)了，寬敞的教室，明亮的圖書(shū)館，社區大學(xué)與之相比簡(jiǎn)直不值一提。當然他可以曲線(xiàn)救國，爭取在三四年內修完全部學(xué)分，拿到學(xué)位，然后回去讀一個(gè)研究生。但這個(gè)計劃還有問(wèn)題，第一，李逸文能否拿出來(lái)這么多錢(qián)來(lái)完成數年但學(xué)業(yè)。的確，如果他開(kāi)口，毫無(wú)疑問(wèn)母親會(huì )支持他，但28歲依然沒(méi)有收入甚至還要向父母開(kāi)口要錢(qián)也讓他有些無(wú)地自容。

第二就是布萊恩，對方雖然答應的很好聽(tīng)，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )突然變卦；或者說(shuō)對方容忍他重讀大學(xué)已經(jīng)超出不少底線(xiàn)了，他也許根本沒(méi)機會(huì )堵到研究生。想到這里李逸文又深覺(jué)的自己十分可憐，他不管做什么都需要布萊恩的許可。李逸文甚至都沒(méi)指望對方能出學(xué)費——布萊恩能答應讓他去上學(xué)已經(jīng)很讓人驚喜了。

也許如果是之前的話(huà)李逸文只是想一想，然后這件事就過(guò)去了，他還是會(huì )選一個(gè)折中的選項，然后安慰自己能得到這個(gè)結局也不錯了。但現在他在懷疑，“真的不錯嗎？”他想，之前的志愿者工作就是折中但結果，沒(méi)錯，他找到一點(diǎn)愛(ài)好，也借此機會(huì )發(fā)xiele自己被壓抑許久但情緒?？扇绻嵌螘r(shí)間拿去學(xué)習了呢？至少會(huì )讓重考一遍大學(xué)這個(gè)想法更容易實(shí)現點(diǎn)。

可李逸文該怎么做呢？即便他能厚著(zhù)臉皮繼續