微微一笑起來(lái)，眼睛就像是月牙一樣,怎么看怎么好看。

而且更奇妙的是,宋錦書(shū)身上總有一種很特別的人畜無(wú)害的氣息。

哪怕是她懟人的時(shí)候都可以保持一臉無(wú)辜的樣子,渾身充滿(mǎn)了反差萌。

——但是,不包括現在。

此時(shí)此刻的宋錦書(shū),是曹樂(lè )白從未見(jiàn)過(guò)的樣子。

一向笑著(zhù)的臉這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有了笑容，大大的杏眼里全是專(zhuān)注,語(yǔ)氣也很是嚴肅認真,那種人畜無(wú)害的氣息也消失無(wú)蹤。

剩下的，全是凜然的味道。

明明是一個(gè)十五六歲的女孩兒，這個(gè)時(shí)候再說(shuō)話(huà),卻怎么聽(tīng)都讓人生不出一點(diǎn)點(diǎn)反駁的想法。

好像是……

天生的上位者。

不過(guò)曹樂(lè )白也知道這個(gè)時(shí)候并不是再重新認識宋錦書(shū)的時(shí)刻。

臺上的法國教授并沒(méi)有停頓太久，ppt上的視頻儼然已經(jīng)快要播放結束了。

宋錦書(shū)抿抿唇，再次叮囑了曹樂(lè )白一句：“曹姐你不用擔心,你還是做預訂的工作就行,其它的我都會(huì )解決?！?/br>
曹樂(lè )白強壓下滿(mǎn)滿(mǎn)的擔心,沖著(zhù)宋錦書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭。

癱坐在地上的雷宇達卻猛地瞪大了眼睛，低聲叫道：“宋錦書(shū)你瘋了嗎！你會(huì )法語(yǔ)嗎就在這里搗亂！”

宋錦書(shū)理都沒(méi)理他，一腳踹了過(guò)去。

她這一腳并沒(méi)有收斂力量，雷宇達更是被踹得措手不及，連連捂著(zhù)自己的腿還不敢叫出來(lái)。

宋錦書(shū)用眼角瞥了一眼雷宇達,而后用手在脖子間做了一個(gè)抹脖的動(dòng)作。

雷宇達被嚇得渾身發(fā)抖，一句話(huà)也不敢說(shuō)了。

場(chǎng)內的負責人正急得團團轉，一個(gè)勁地吩咐身旁的工作人員快去聯(lián)系有沒(méi)有合適的法語(yǔ)同傳。

他心知肚明，今天他要擔的責任很大，但是現在最重要的不是思考自己避免懲罰，而是盡可能地找到補救方法。

別的不說(shuō)，就沖著(zhù)這場(chǎng)直播，網(wǎng)上現在估計已經(jīng)在議論紛紛了。

正著(zhù)急上火的時(shí)候，負責人就聽(tīng)見(jiàn)自己戴著(zhù)的耳機里，華語(yǔ)頻道突然換了聲音。

不只是他發(fā)現了，華國的學(xué)者們都是一怔。

“各位來(lái)賓好，由于會(huì )議初期的準備較為匆忙，剛才的華語(yǔ)同傳臨時(shí)出了問(wèn)題。接下來(lái)由我為大家傳譯這篇學(xué)術(shù)報告，在此給大家帶來(lái)的不便深表歉意?！?/br>
是一個(gè)女孩子的聲音，清麗卻又干脆利落。

負責人卻是一下子就聽(tīng)出來(lái)了聲音的主人是宋錦書(shū)，而后眉頭都忍不住皺得緊緊的。

這個(gè)宋錦書(shū)不是西班牙語(yǔ)同傳嗎！為什么這個(gè)時(shí)候突然冒出來(lái)翻譯法語(yǔ)了！

而且宋錦書(shū)跑去翻譯法語(yǔ)的話(huà)，那等會(huì )誰(shuí)來(lái)把西班牙語(yǔ)翻譯成華語(yǔ)？！

曹樂(lè )白的確是西班牙語(yǔ)同傳沒(méi)錯，但是她也只擅長(cháng)把華語(yǔ)翻譯成西班牙語(yǔ)啊，兩者并不互通。

這個(gè)宋錦書(shū)簡(jiǎn)直是在胡鬧！

旁邊的工作人員也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，而后連忙對著(zhù)負責人道：“張哥，需要我去攔住宋錦書(shū)嗎？”

負責人再次皺眉思考了一下，而后搖了搖頭：“算了吧?！?/br>
他現在攔住宋錦書(shū)又有什么辦法呢？

不照樣沒(méi)有法語(yǔ)同傳嗎？

還不如在這個(gè)時(shí)候就此祈禱宋錦書(shū)真的會(huì )法語(yǔ)，雖然這個(gè)想法一點(diǎn)點(diǎn)都不現實(shí)。

剛在心底里嘆了一口氣，負責人就聽(tīng)到耳機里那道清亮的女聲不疾不徐：“接下來(lái)，我們來(lái)看這一組數據?，F代腦科學(xué)把人腦的工作過(guò)程看成是復雜的多層次混沌動(dòng)力學(xué)系統，認為人腦思維過(guò)程中存在多層次混沌，通過(guò)混沌動(dòng)力學(xué)研究分析腦模型的信息處理能力……”

負責人：“?。?！”

在場(chǎng)的學(xué)者們也全都震驚了。

少女顯然很專(zhuān)業(yè)，哪怕是翻譯難度如此之大的學(xué)術(shù)報告，她都能做到妙語(yǔ)連珠。

剛才還眉頭緊皺、東張西望的場(chǎng)內學(xué)者們，這個(gè)時(shí)候慢慢都進(jìn)入了狀態(tài)。

之前臨時(shí)出的一點(diǎn)問(wèn)題，現在好像也都顯得微不足道了起來(lái)。

宋錦書(shū)的翻譯很是地道，甚至連因為翻譯而經(jīng)常出現的“翻譯腔”都沒(méi)有。

而宋錦書(shū)的地道翻譯，又讓根據宋錦書(shū)翻譯出來(lái)的華語(yǔ)進(jìn)行同傳的曹樂(lè )白感到輕松了不少。

她也很快進(jìn)入狀態(tài)，拿出自己的職業(yè)精神，將宋錦書(shū)翻譯出來(lái)的華語(yǔ)再翻譯成西班牙語(yǔ)。

場(chǎng)內的學(xué)者們也漸漸放松下來(lái)，跟著(zhù)臺上的法國教授的報告思考著(zhù)、記著(zhù)筆記，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)著(zhù)頭，不僅是對教授的報告表示贊同，也是對兩個(gè)同傳的夸獎。

而看著(zhù)會(huì )議慢慢步入正軌，負責人卻一點(diǎn)都放松不下來(lái)。

現在是法語(yǔ)教授的學(xué)術(shù)報告，而教授的報告已經(jīng)步入尾聲，得虧宋錦書(shū)臨時(shí)救場(chǎng)且表現很好，才能及時(shí)也準確地將教授的報告翻譯出來(lái)。

可現在的問(wèn)題是……

負責人再次看了看二樓的同傳箱子，眉頭皺得更緊了。

現在的問(wèn)題是，就算宋錦書(shū)救得了這個(gè)場(chǎng)，等一會(huì )兒的華國教授的學(xué)術(shù)報告也沒(méi)什么問(wèn)題，可下一位就是西班牙教授的學(xué)術(shù)報告了??！

曹樂(lè )白沒(méi)辦法完成西班牙語(yǔ)到華語(yǔ)的同傳，原本負責這個(gè)的宋錦書(shū)又要負責西班牙語(yǔ)翻成法語(yǔ)，那該怎么辦？！

箱子里，曹樂(lè )白也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。

她咬咬牙：“宋宋，要不我來(lái)進(jìn)行西班牙語(yǔ)到華語(yǔ)的同傳吧，你安心翻成法語(yǔ)就行，盡管我的水平可能不太夠，但是撐撐場(chǎng)子還是可以的?！?/br>
雖然這么說(shuō)，曹樂(lè )白心里卻是沒(méi)什么底的。

誰(shuí)都知道這場(chǎng)國際會(huì )議究竟有多重要，她如果不能流利且準確地翻譯成華語(yǔ)，那……

那媒體會(huì )怎樣報道姑且不談，上面怪罪下來(lái)，誰(shuí)都擔不起這個(gè)責任的。

但是宋錦書(shū)已經(jīng)分身乏術(shù)了，這個(gè)時(shí)候顯然是完成比完美更重要一點(diǎn)。

宋錦書(shū)輕輕擦了擦額頭上的汗，趁著(zhù)教授結束報告的功夫，關(guān)掉了話(huà)筒，而后對著(zhù)曹樂(lè )白搖了搖頭。

“曹姐，不行的。這場(chǎng)會(huì )議太重要了?！彼五\書(shū)眼睛里滿(mǎn)是認真，好像自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)一點(diǎn)都不驚人、很是平常一樣，“這場(chǎng)報告你先休息一下，我一個(gè)人來(lái)沒(méi)問(wèn)題的