給你們的！讓她的孩子們助你們高考順利！大家不要緊張哦，好好發(fā)揮，一定可以考上理想的學(xué)校的~

超級愛(ài)你們的，這章也發(fā)50個(gè)紅包，作為補償和祝福！

愛(ài)大家！

謝謝三個(gè)寶貝的地雷！

小飛燕扔了3個(gè)地雷；

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親親大家，寶貝們真的很舍得給阿容花錢(qián)了，阿容愛(ài)你們！么么么么！阿容的霸王票排名都是你們支撐起來(lái)的！

謝謝大家灌溉的營(yíng)養液！

讀者“老子萌得要死”,灌溉營(yíng)養液1；

讀者“小仙女呀”,灌溉營(yíng)養液10；

讀者“沒(méi)錢(qián)了╯﹏╰”,灌溉營(yíng)養液1；

讀者“寂寞*的夜晚”,灌溉營(yíng)養液1；

大家灌溉辛苦啦?。ú恢罏槭裁?，總覺(jué)得今天灌營(yíng)養液的四個(gè)讀者id，好像可以串成一個(gè)故事……小仙女呀?jīng)]錢(qián)了，就在寂寞的夜晚對著(zhù)鏡子說(shuō)，“老子萌得要死”……？這是什么畫(huà)風(fēng)……？）

謝謝大家的支持和訂閱，阿容永遠愛(ài)你們！

第46章

可能是池彥震驚的表情太過(guò)突出,宋錦書(shū)都忍不住朝著(zhù)他看了一眼：“怎么了嗎？”

池彥咽了咽口水,一時(shí)之間還是有些回不過(guò)神。

他搖搖頭：“沒(méi)事?！?/br>
說(shuō)不定……

是自己聽(tīng)錯了呢？

剛在心里這么安慰著(zhù)自己,池彥就聽(tīng)見(jiàn)了宋錦書(shū)手里的嘲笑自己的聲音。

“mamamama，你看池彥的表情好傻??！不知道的還以為他能聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)呢?！?/br>
宋錦書(shū)拍了拍手里的書(shū),示意它安靜。

“不要亂說(shuō)話(huà),他是個(gè)活生生的人,怎么可能聽(tīng)得見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)？”

池彥：“……”

好的,他現在發(fā)現,已經(jīng)安慰不了自己了。

宋錦書(shū)……

的確是書(shū)房這些書(shū)的mama們。

而他，池彥,一個(gè)真正的人,竟然有朝一日能聽(tīng)得見(jiàn)這些書(shū)說(shuō)話(huà)的聲音了。

池彥抿了抿唇。

他雖然不知道為什么這些書(shū)會(huì )叫宋錦書(shū)mama，但是顯然，跟人類(lèi)社會(huì )的“mama”好像并不算是真正的同一個(gè)概念。

池彥竟然覺(jué)得自己的接受能力越來(lái)越強了……

默不作聲地把這個(gè)陡然發(fā)現的秘密藏在了心里,池彥笑著(zhù)拍拍宋錦書(shū)的頭：“下去吧，他們還在等我們呢?！?/br>
沒(méi)等宋錦書(shū)說(shuō)話(huà)，池彥就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了這些書(shū)們罵他的聲音。

很一致、也很大聲。

“流氓！”

……好像還是各種語(yǔ)言的混雜版。

池彥：“……”

不知道為什么,他覺(jué)得好心累。

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池彥上來(lái)給宋錦書(shū)電話(huà)的時(shí)候,電話(huà)已然掛斷。

宋錦書(shū)回到客廳里,把書(shū)給了葉行遠，自己就走到一旁把電話(huà)打了回去。

那邊很快接通。

“請問(wèn)是宋錦書(shū)小姐嗎？”

“是的，請問(wèn)有什么事嗎？”

電話(huà)里的聲音分外親切：“我是ai國際會(huì )議主辦方的工作人員，你叫我小董就好。距離我們的會(huì )議還有一周，這一周里,請問(wèn)宋小姐有時(shí)間來(lái)進(jìn)行信息了解和排練嗎？”

宋錦書(shū)干脆利落地應聲。

“有的，我會(huì )每天準時(shí)過(guò)去的?！?/br>
第一天的信息了解……

就安排在了周一。

宋錦書(shū)很是不好意思地再去找溫麗請了一周的假。

溫麗看看面前的女孩子，忍不住長(cháng)吁短嘆了一番。

“宋宋啊……”溫麗試圖開(kāi)口，好生糾結了一會(huì )兒，才又掙扎著(zhù)說(shuō)道，“老師知道你很需要一份工作，但是……”

顯然，溫麗這番話(huà)已經(jīng)說(shuō)了不止一次，還沒(méi)等溫麗說(shuō)完，宋錦書(shū)已經(jīng)熟練地接了上去：“但是學(xué)生的本質(zhì)工作是學(xué)習?！?/br>
溫麗：“……”

你說(shuō)這孩子，她啥都知道，怎么就是不好好學(xué)習呢！

搖頭再次嘆了一口氣，算了吧，她身為宋錦書(shū)的班主任，能說(shuō)的也都說(shuō)了。

本來(lái)她就是看著(zhù)宋錦書(shū)成績(jì)好，很有希望考上好的學(xué)校，才會(huì )這么幾次三番地進(jìn)行勸誡的。

宋錦書(shū)這孩子真的哪都好，你要說(shuō)她不努力，她在學(xué)校里的時(shí)候比誰(shuí)上課都認真。

但是就是太能請假了！

你說(shuō)宋錦書(shū)怎么就這么忙呢！

批了宋錦書(shū)的假，溫麗看著(zhù)女孩子離開(kāi)的背影，心里一陣難過(guò)。

算算日子……

這離市里的聯(lián)考也沒(méi)有多久了，宋錦書(shū)還偏在這個(gè)時(shí)候直接請了一周的假。

溫麗再次搖了搖頭，算了吧，真的不行的話(huà)，這次的成績(jì)就當成給宋錦書(shū)的一個(gè)教訓，說(shuō)不定小姑娘之后就更努力了呢？

“溫老師，”辦公室的另外一個(gè)女老師捧著(zhù)茶杯，悠悠哉哉地晃了過(guò)來(lái)，臉上的表情似乎很是得意，“宋錦書(shū)同學(xué)又來(lái)找你請假??？剛才我在旁邊，聽(tīng)著(zhù)好像宋錦書(shū)直接請了一周的假？”

溫麗皺了皺眉，只是隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就不打算理會(huì )這個(gè)女老師了。

這位女老師跟她年紀差不多大，職稱(chēng)又一樣，只不過(guò)溫麗是高一（6）班的班主任，這位姓李的女老師則是高一（8）班的班主任罷了。

最近正好年級里有一個(gè)升職稱(chēng)的機會(huì )，人選很可能就在溫麗和這位女老師中間誕生，所以這位女老師最近經(jīng)常在溫麗面前說(shuō)話(huà)帶刺。

李老師又得意地笑了笑：“雖說(shuō)宋錦書(shū)同學(xué)開(kāi)學(xué)考拿到了第一名，但是這樣天天請假也是不好的啊。說(shuō)起來(lái)，我們班的成殊最近真的很努力，我看著(zhù)這次市里的聯(lián)考……成殊很有希望呢。溫老師你就是太縱容學(xué)生了，有同學(xué)請假你就批假??？我看宋錦書(shū)同學(xué)就是開(kāi)學(xué)考考好了，有些驕傲了吧?！?/br>
溫麗最開(kāi)始并不想理這個(gè)女老師的。

她盡管也很想拿到這個(gè)晉升的機會(huì )，但是溫麗一向的看法就是，她