天哪，語(yǔ)文考了140，這真的不是神仙做的事嗎？”

“更神仙的是，你可別忘了，宋錦書(shū)以前是在國外長(cháng)大的，她竟然都能把語(yǔ)文考上140我的媽?zhuān)艺娴奶珌G人了?！?/br>
“你說(shuō)的好像政史地也考得很高不是神仙做的事一樣?！?/br>
“對啊，那個(gè)語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫(xiě)，我都好幾道題不會(huì )……”

議論紛紛中，只顯得就要去外面忍受寒冷的池彥和葉行遠更加凄涼。

而后大家就看到，那個(gè)考出了驚人分數的漂亮女孩兒，并沒(méi)有因為自己逃過(guò)一劫而沾沾自喜，反而堅定又無(wú)畏地舉起了手：“老師，我有話(huà)要說(shuō)?！?/br>
到底是新出爐的好學(xué)生，何況還是從來(lái)沒(méi)有在他們班發(fā)生過(guò)的語(yǔ)文單科第一名，而且是這種突破天際的高分，所以語(yǔ)文老師對宋錦書(shū)很是喜愛(ài)。

而且宋錦書(shū)真的生得好，那雙晶瑩剔透的眼睛，誰(shuí)看了不喜歡？

語(yǔ)文老師點(diǎn)頭：“你說(shuō)吧?！?/br>
宋錦書(shū)同學(xué)一向天賦異稟，能說(shuō)真話(huà)時(shí)就說(shuō)真話(huà)，不能說(shuō)真話(huà)時(shí)還能面不改色心不跳撒謊。

“老師，池彥同學(xué)和葉行遠同學(xué)并不是刻意違反紀律的。是我剛才突然覺(jué)得肚子疼，他們關(guān)心同學(xué)，所以才走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事、需不需要去醫務(wù)室的?？粗?zhù)兩位同學(xué)出門(mén)受凍，我覺(jué)得心有愧疚，所以還請老師同意讓我也出去罰站吧?！?/br>
這段話(huà)，宋錦書(shū)說(shuō)得大義凜然、意氣軒昂，再配上她那堅定的神情，簡(jiǎn)直像是英勇赴死一般讓人觸動(dòng)心靈。

啊，這閃耀的人性光輝！

語(yǔ)文老師都被感動(dòng)到了：“不不不，關(guān)心同學(xué)是大家都該做的事情，你們兩個(gè)就不要出去罰站了。宋錦書(shū)同學(xué)，你肚子還疼嗎？”

宋錦書(shū)乖巧搖頭：“不疼了，謝謝老師關(guān)心。我們不要耽誤大家上課了，老師，請您快開(kāi)始講課吧?！?/br>
看看，看看。

這位新同學(xué)真的是人美心善到了極點(diǎn)啊，讓人不感動(dòng)都不行。

葉行遠和池彥都坐回了自己的座位，心思單純的葉行遠都快被宋錦書(shū)給感動(dòng)得一把鼻涕一把淚了。

當然，池彥同學(xué)……

到底是池彥同學(xué)。

關(guān)鍵時(shí)刻還能保持神志清醒，并且仔細回顧了這件事情之后，打從心底里感到了一陣好笑。

如果他沒(méi)記錯的話(huà)，事情的起因應該是宋錦書(shū)在教室里肆無(wú)忌憚玩手機？

結果到最后還感動(dòng)了大家？

池彥是真的覺(jué)得這個(gè)小姑娘身上全都是謎團了。

如果說(shuō)一開(kāi)始，只是因為她身上和自己那本無(wú)字書(shū)相似的令人平靜的氣息，他才對宋錦書(shū)感興趣的話(huà)，那么現在，他就真的是因為宋錦書(shū)本人對她感興趣了。

看看這性格，不讓人注意都難啊。

環(huán)視了一圈教室，池彥發(fā)現大家看向宋錦書(shū)的眼神，已經(jīng)從最開(kāi)始的不善變成了現在的敬佩和喜愛(ài)。

能來(lái)寧遠讀書(shū)的人，非富即貴，哪能那么容易接納別人？

可偏偏，宋錦書(shū)就是有這個(gè)本事，短短幾天內就得到了這么多人的認可。

池彥雙手環(huán)胸，盯著(zhù)宋錦書(shū)的背影笑了笑。

宋錦書(shū)……

感官過(guò)于敏銳，所以這個(gè)時(shí)候忍不住全身一震。

碼得，這個(gè)池彥到底怎么回事，自己都不讓他去外面受凍了，他到底能不能懷有一顆感恩的心！

臺上的語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始講起了課。

“大家翻到卷子的最后一頁(yè)，我們先從作文開(kāi)始講起?！?/br>
“嘩啦啦”的翻卷子聲音響成一片，而語(yǔ)文老師則給大家分發(fā)了一頁(yè)紙。

“這是我們班宋錦書(shū)同學(xué)的作文，經(jīng)過(guò)我們的商議，一致同意把宋錦書(shū)同學(xué)的作文當成范文印給大家?！闭Z(yǔ)文老師邊發(fā)邊說(shuō)道，“大家可以看看，這舉的例子，這引用的名人名言，都真的恰到好處而且極具說(shuō)服力！我告訴你們，不要天天給我引用什么‘沃茲基碩德’的名言來(lái)寫(xiě)作文，真當你們老師不上網(wǎng)??！”

這就觸及到了宋錦書(shū)的知識盲區。

她好奇地湊到了肖瀾的耳邊，大大的眼睛忽閃忽閃，滿(mǎn)是求知欲：“瀾瀾，‘沃茲基碩德’是誰(shuí)??？”

她是真正的博覽群書(shū)，都完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)名人啊。

而且語(yǔ)文老師干嘛不讓大家引用？

看著(zhù)好奇滿(mǎn)滿(mǎn)的宋錦書(shū)，肖瀾都覺(jué)得自己實(shí)在不忍心告訴她真相。

“咳嗯，”肖瀾有些不自在地清了清嗓子，解釋道，“我自己說(shuō)的?！?/br>
宋錦書(shū)：“……”

不知道為什么，她突然開(kāi)始懷念起了自己沉睡之前那個(gè)童叟無(wú)欺的時(shí)代。

有些不太相信，宋錦書(shū)轉身拿起了葉行遠自己的作文紙。

開(kāi)頭第一段。

“生活啊，就是要苦中作樂(lè )！——沃茲基碩德?！?/br>
宋錦書(shū)：“……”

親愛(ài)的，其實(shí)就算是你自己說(shuō)的，能不能說(shuō)點(diǎn)高大上的？

偏偏葉行遠還得意洋洋：“怎么樣，是不是一看就像是真正的名人名言？”

看看吧，有些人輸就輸在完全沒(méi)有ac數。

葉行遠莫名感受到了來(lái)自宋錦書(shū)nongnong的鄙視意味，心里一虛，生平第一次開(kāi)始反思起了自己。

他的名人名言真的寫(xiě)得這么爛嗎……？

其實(shí)葉行遠成績(jì)挺好的，當然，特指數理化。

英語(yǔ)也還看得過(guò)去，但是語(yǔ)文成績(jì)真的太差了。

但這也是葉行遠生平第一次質(zhì)疑自己是不是語(yǔ)文太太太差了，竟然讓宋錦書(shū)都鄙視自己了……

而接下來(lái)的一天課程中，宋錦書(shū)同學(xué)相繼得到了來(lái)自各科老師的夸獎。

一天下來(lái)之后，教室里的大家只覺(jué)得他們聽(tīng)“宋錦書(shū)”這個(gè)名字都快聽(tīng)到麻木了。

“大家看看宋錦書(shū)同學(xué)的答題格式，這簡(jiǎn)直就是完美！多一步不多，少一步不少，我就希望你們這樣子做！”

“宋錦書(shū)同學(xué)的最后一道物理大題，答得比標準答案還要好。我印出來(lái)發(fā)給你們，你們可以參考一下，以后做題就要這么做?！?/br>
“宋錦書(shū)同學(xué)的英語(yǔ)客觀(guān)題全部都做對了！我們這次理解難度較大，所以宋錦書(shū)同學(xué)也是我們整個(gè)年級唯一一個(gè)全對的人