色的筆記，她手里握著(zhù)筆，對著(zhù)答案冥思苦想。

剛才老師說(shuō)得太快了，她又走了個(gè)神，就沒(méi)有聽(tīng)懂題目。

最近她經(jīng)常走神，總是無(wú)緣無(wú)故想到……顧泓時(shí)。顧泓時(shí)就像是一個(gè)美好的魔咒，不經(jīng)意間改變了她的生活。

當然，那時(shí)的她還不知道，顧泓時(shí)還會(huì )扭轉她的整個(gè)人生。

她煩了，用筆敲了敲自己的腦袋，真是的，為什么要去想一個(gè)虛無(wú)縹緲的人呢！

溫綿正認真的出著(zhù)神，并沒(méi)有留意一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)走到了他們教室門(mén)口。

顧泓時(shí)一眼就瞥到了坐在窗口里的溫綿，溫綿正背對著(zhù)他，抱著(zhù)腦袋趴在桌子上，似乎在寫(xiě)著(zhù)什么。

他走了兩步，挑眉遠遠一眺，看到了她的試卷，錯題本，還有一張潔白的草稿紙。

那張草稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)了亂七八糟的計算過(guò)程。

但，還有其他內容。

比如此時(shí)此刻。

溫綿正用手里的筆，認認真真地練習著(zhù)寫(xiě)一個(gè)名字——

顧，泓，時(shí)。

那一筆一劃，都有他筆下的痕跡。

他臉一熱，頓住了步子，慢慢地往回走，沒(méi)有讓她發(fā)覺(jué)。

半晌，溫綿被班里的同學(xué)叫起，說(shuō)是樓下有一個(gè)很帥很帥的男生找她。那幾個(gè)女同學(xué)是捧著(zhù)花癡臉回來(lái)的，語(yǔ)氣尤為夸張與癡迷，叫溫綿一時(shí)難解。

很帥很帥的男生？這學(xué)校里帥的男生也不多??？

“校草？”

溫綿下意識問(wèn)?？墒撬托２菀矝](méi)什么關(guān)系啊。

“什么??！那個(gè)男生比我們校草帥多了好嗎！帥十倍，哦不，一百倍！最重要的是那個(gè)男生的氣質(zhì)好迷人哦?！?/br>
“好冷淡，好驕傲，感覺(jué)過(guò)去搭訕會(huì )被冷死，可是就是好迷人哦?！?/br>
溫綿：“……”

這個(gè)女同學(xué)一向這么花癡，但頭一回這么夸張。

“對了，聽(tīng)說(shuō)是市一中來(lái)的?！蹦莻€(gè)女同學(xué)補充道。

“你怎么認識的人家，介紹一下唄?！?/br>
溫綿只是笑笑，一邊尋思一邊下了樓。樓道里有不少女學(xué)生，她們一個(gè)個(gè)巴在走廊里，紅著(zhù)臉討論著(zhù)什么。

真的有那么帥嗎？

能比校草帥一百倍？

正當溫綿感慨著(zhù)到底是什么人時(shí)，她就看見(jiàn)了那個(gè)站在升旗臺下的背影。

清瘦的背脊映著(zhù)太陽(yáng)的燦爛的光輝，他雙手插兜，有些散漫地在升旗臺下徘徊。白色的襯衣透過(guò)太陽(yáng)幾乎成了透明，領(lǐng)子上的領(lǐng)帶系得無(wú)比板正。

她屏住了呼吸，不敢再靠近半步。

是的，這個(gè)人比校草摔十倍，一百倍，一千倍，一萬(wàn)倍！

當他再次出現在她面前的時(shí)候，她不用再去思考是什么理由，什么原因，她只想雙手合十，感謝上天。

因為，她真的很想他。

她眸子蒙上了一層淡淡的霧氣，喉間發(fā)緊，卻硬生生的壓抑著(zhù)自己的哽咽。

顧泓時(shí)有所察覺(jué)地抬起眼，然后徑直朝她走了過(guò)去，直到他們相距不到半米的距離。

“溫綿?！彼兴?。

溫綿慌忙地低下頭，伸手摸了摸自己的頭發(fā)，拼命眨著(zhù)眼睛，生怕被他看到自己的淚花。

“嗯，你……怎么在這里？”

“你來(lái)干什么……找我？哦，不是吧?！?/br>
溫綿有些不知所措，以至于說(shuō)出來(lái)的話(huà)都磕磕巴巴的。

顧泓時(shí)：“……”

“？？？”溫綿好不容易才敢抬眼，誰(shuí)知顧泓時(shí)卻靜靜地看著(zhù)她不說(shuō)話(huà)，頗有幾分淡淡的笑意。

“顧泓時(shí)?！?/br>
“嗯?！?/br>
“說(shuō)話(huà)啊?！彼嵝阉?。她又瞅了一下四周，大家都還在看呢。

顧泓時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后字字鏗鏘，語(yǔ)氣堅定道——

“你跟我走?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　甜甜的校園生活要來(lái)啦～

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第12章Chapter12

天空一碧如洗，空氣中像是連一絲風(fēng)都沒(méi)有。間隔在溫綿與顧泓時(shí)之間的有大片大片的陽(yáng)光。

什么叫做“你跟我走”？

他到底在說(shuō)什么？

溫綿百思不得其解，她眸子里滿(mǎn)是迷茫，遲疑著(zhù)問(wèn)：“去哪兒？”

溫綿這一問(wèn)倒讓顧泓時(shí)有些語(yǔ)塞，他動(dòng)了動(dòng)唇，清晰表達道：“跟我回家吧?！?/br>
就像平靜的湖面，忽然扔進(jìn)了一顆□□，炸得水花四濺，漣漪不斷。溫綿只覺(jué)得思緒就像搗碎的漿糊一樣，無(wú)法正確思考，滿(mǎn)腦袋走勢——

他到底在說(shuō)什么？

他知道自己在說(shuō)什么嗎？

她嚇著(zhù)了，不自覺(jué)后退了一步。這時(shí)剛好鈴聲響起，溫綿便順勢朝他揮手，說(shuō)了聲“拜拜”就轉身上樓了。

徒留顧泓時(shí)一個(gè)人愣在原地。

什么鬼？

他絞盡腦汁，好不容易才想出來(lái)的臺詞，最后得到的居然是這種待遇？

他抿唇，眉頭微微一沉，感覺(jué)心臟的位置有些隱隱不快，甚至產(chǎn)生了一走了之的沖動(dòng)。

但那只是一瞬間的想法。

他明面上依然當做無(wú)事發(fā)生，只是臉色又冷了幾分。

-

溫綿回到教室后，再也無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)課了。一節課的45分鐘變得無(wú)比漫長(cháng)，她伸長(cháng)了脖子，也看不到顧泓時(shí)。

雖然她腦子還是一片渾噩，但仍自責自己跑得太快了，忘記跟他說(shuō)一聲“你等等”。

萬(wàn)一他走了怎么辦

她還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)那句話(huà)是什么意思。

那一大張草稿紙上又寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的“你跟我走”，她白皙的臉一點(diǎn)點(diǎn)的被帶有溫度的聲音染成緋紅。

下課鈴聲一響，她不做任何思考就沖出了教室。但是，顧泓時(shí)人卻不見(jiàn)了，她在樓下晃了一圈，都沒(méi)有看到他的身影。

正當溫綿沮喪的時(shí)候，忽然聽(tīng)到路過(guò)的同學(xué)在小聲地議論著(zhù)——

“哎，今早那個(gè)帥哥，聽(tīng)說(shuō)他在小樹(shù)林里睡覺(jué)……”

“不會(huì )吧……這看起來(lái)不太聰明的亞子?！?/br>
“真的，好多女生跑去偷偷看他了，但是沒(méi)人敢叫他?！?/br>
帥哥，睡覺(jué)……溫綿聽(tīng)到這兩個(gè)詞忽然警覺(jué)，連忙向小樹(shù)林那邊跑去。那是一片楊樹(shù)林，郁郁蔥蔥，里邊建有一個(gè)涼亭。

四周星星散散地圍著(zhù)一些女生，或者佯裝在賞樹(shù)，有的直接光明正大地看，有的一直對著(zhù)他咔嚓咔擦地拍。

而坐在長(cháng)椅上的那個(gè)少年則微微仰著(zhù)頭，報紙溫柔地蓋住他的臉，安靜得仿佛不存在一般。

溫綿緊繃的心弦一下子就松開(kāi)了，她摸了摸自己的心臟，再也顧不上許多，徑直走過(guò)去，輕輕喊了聲：“顧泓時(shí)?！?/br>
然后。

那個(gè)少年的手指動(dòng)了動(dòng)，他掀開(kāi)報