人覺(jué)醒的異能都不一樣，而且大部分是非戰斗類(lèi)型，多用于生活和科技，服務(wù)于各個(gè)領(lǐng)域。

異能一般會(huì )在出生后的三個(gè)月內覺(jué)醒，所以這段時(shí)間，新生兒都會(huì )留在專(zhuān)業(yè)的育嬰室，隨時(shí)檢測異能數據。

尚可現在兩個(gè)月大了，還沒(méi)有覺(jué)醒的跡象。但他并不在意，這個(gè)世界又不歧視普通人類(lèi)，沒(méi)有異能照樣能發(fā)光發(fā)熱。

育嬰室每天都有新的嬰兒送進(jìn)來(lái)，也有滿(mǎn)了三個(gè)月的嬰兒被父母接走。

尚可吃喝拉撒之余，想的最多就是他男人有沒(méi)有出生，出生在什么地方，長(cháng)得怎么樣，是不是還那么渣？

無(wú)意中撇了一下頭，正好看到育嬰師將一名新生兒小心翼翼地放進(jìn)隔壁透明的育嬰箱中。那個(gè)嬰兒全身皮膚呈淡粉色，小臉皺成一團，一副苦大仇深的模樣，頭頂長(cháng)著(zhù)幾縷稀疏的棕色胎毛，看起來(lái)要有多丑就有多丑。

尚可瞪大眼睛，這特TM不就是他心心念念的男人嗎？

輪回這么多世，尚可發(fā)現自己學(xué)到最bug的一個(gè)技能就是“一眼識攻”，即便他擁有嬰兒般純潔無(wú)垢的外表，他也能一眼看穿那股來(lái)自靈魂的渣氣。

嘿，親愛(ài)的，初次見(jiàn)面，你好。

尚可愉快地朝隔壁揮了揮手。

隔壁那小子只是抬了抬眼皮，然后又呼嚕嚕睡去了。

尚可側轉身，挑剔地打量他男人的身材，短手短腳，又瘦又皺，睡姿更是毫無(wú)美感。尚可指著(zhù)他，咿咿呀呀地表示：“你小子給我吃好點(diǎn)，要是長(cháng)大后還是這副鬼樣子，我一定不要你了?！?/br>
嬰兒攻：“……”

尚可每天的日常變成了吃喝拉撒，順便調-戲隔壁老攻。這家伙吃很多，長(cháng)得快，不過(guò)十幾天，皮膚就褪去不均勻的淡粉，呈現健康的嫩白色。半個(gè)月后，更是覺(jué)醒了A級異能，據說(shuō)是罕見(jiàn)的智力兼戰斗雙系。

相比之下，尚可就暗淡多了，除了長(cháng)得人見(jiàn)人愛(ài)，始終沒(méi)有覺(jué)醒異能。待滿(mǎn)三個(gè)月后，他不得不跟著(zhù)父母離開(kāi)。

離開(kāi)前，尚可記住了他的名字，商炔。

既然在同一個(gè)城市，總有見(jiàn)面的一天，尚可對此并不著(zhù)急。

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮長(cháng)到6歲，尚可被父母送進(jìn)幼兒園。幼兒園的生活對于擁有成人記憶的他而言，確實(shí)有些枯燥。不過(guò)他很善于尋找生活樂(lè )趣，默默給自己掛上一個(gè)“義務(wù)園長(cháng)”的名頭，在老師分身乏術(shù)或兼顧不到時(shí)，負責照看其他孩子。

幾個(gè)星期下來(lái)，尚可所在的班級，成為幼兒園所有班級中最和諧友愛(ài)的一個(gè)。

原本以為這樣的生活會(huì )一直持續下去，誰(shuí)知下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，班級轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

“大家好，我叫商炔?！?/br>
尚可望著(zhù)臺上那個(gè)身姿筆挺、留著(zhù)半寸頭的小男孩，暗道：緣分，真是妙不可言。

商炔的到來(lái)，讓尚可的生活發(fā)生了狂風(fēng)驟雨般的變化。原因很簡(jiǎn)單，正如尚可當初在育嬰室一眼相中他一樣，他來(lái)到幼兒園的第一天，也一眼相中了尚可，每天如貼身護衛般如影隨形。

有一次，尚可蹲在墻角，雙眼無(wú)神地看著(zhù)一個(gè)男孩玩水槍?；蛟S是他的表情太過(guò)迷離，讓商炔誤以為他很喜歡那個(gè)男孩手中的水槍?zhuān)谑莾瓷駩荷返刈哌^(guò)去，一把奪過(guò)水槍?zhuān)M(jìn)他懷里，然后擋在他身前，防止男孩搶回去。

男孩冷不丁被搶走了心愛(ài)之物，愣神了幾秒，隨即發(fā)出驚天動(dòng)地的哭聲。老師立馬趕過(guò)來(lái)，又是安慰又是批評，好一頓教育。

商炔鄙夷地盯著(zhù)一言不合就找老師撒嬌的男孩，高冷地給出兩字評語(yǔ)：“幼稚?！?/br>
尚可：他男人的三觀(guān)是不是有哪里不對……

“以后我們不要和這種小鬼玩?！?/br>
尚可：人家壓根沒(méi)想過(guò)跟你玩……

吃飯時(shí)，商炔總是貼著(zhù)尚可坐。飯菜一般都是葷素搭配，外加一碗熱湯。

尚可剛將白菜和黃瓜吃光，一雙筷子突然從旁邊伸過(guò)來(lái)，夾走了他碗里的雞rou卷，然后換上白菜和黃瓜。

尚可轉頭望去。

商炔體貼地說(shuō)：“我把我的白菜和黃瓜都給你，你不喜歡吃的雞rou卷我替你吃?！?/br>
尚可：這小子一定不知道有些人習慣把最喜歡吃的東西留在最后吃……

大概是覺(jué)得尚可的眼神太過(guò)“欲-求不滿(mǎn)”，商炔又把旁邊小朋友碗里的白菜和黃瓜順給了尚可。

尚可：“……”

那個(gè)小朋友并不喜歡吃素菜，但無(wú)端端被人碗口奪食，小脾氣立刻爆了，然后從小吵小鬧，演變成拳打腳踢，最后引發(fā)食堂大混戰。

尚可看著(zhù)雞飛狗跳的食堂，隱隱有種預感，他心目中和諧友愛(ài)的班級形象，即將一去不復返。

老攻的素質(zhì)教育，必須從小抓起！尚可這位義務(wù)園長(cháng)，決定言傳身教，將他改造成五美四德的未來(lái)棟梁。

尚可軟硬兼施的手段和五花八門(mén)的技能，對付一個(gè)牙齒都沒(méi)長(cháng)全的小孩自然不在話(huà)下。商炔本身兼具智力戰斗雙系異能，學(xué)習能力絕非普通孩子可比。但凡尚可所教，他都能很快融會(huì )貫通。在見(jiàn)識了尚可的無(wú)所不能后，心高氣傲的商炔對他既服氣又喜歡。

兩人的關(guān)系日漸深厚，無(wú)論是學(xué)習、游戲、吃飯還是睡覺(jué)都膩在一起。商炔不想說(shuō)的話(huà)，尚可會(huì )幫他說(shuō)；尚可不喜歡做的事，商炔會(huì )幫他做。彼此心有靈犀，默契十足。

兩人親親密密地度過(guò)了一年的幼兒園生活。正暢想著(zhù)不久之后的小學(xué)生涯，結果商炔的父親因為工作變動(dòng)，不得不搬家。

分別的前一天，商炔躲在尚可家的廁所哭得昏天暗地，似乎打算就這樣哭死在廁所里。以這家伙的性格，大概從來(lái)沒(méi)哭得這么兇過(guò)。

尚可靠在廁所門(mén)外，輕聲道：“別哭了，出來(lái)吧，我有一件東西送給你?！?/br>
哭聲漸小，兩三分鐘后，商炔從廁所里走出來(lái)，盡管裝得若無(wú)其事，但那雙紅得像桃子一樣的眼睛還是深深地出賣(mài)了他。

尚可從盒子里取出兩條項鏈：“這是我親手刻的鎖片，我們一人一條?！?/br>
鎖片呈樹(shù)葉形，背面分別刻著(zhù)兩人的名字，尚可將刻有自己名字那一條送給了商炔。

“好好保管，別弄丟了?！鄙锌蓭退麙煸诓弊由?。

商炔也拿起另一條幫尚可掛上。

“我會(huì )給你寫(xiě)信的?！?/br>
“嗯，我也會(huì )給你回信的?！?/br>
依依惜別之后，商炔還是跟著(zhù)父母離開(kāi)了。原本以為這一世可以養-成，結果計劃趕不上變化。

等再次相見(jiàn)，已經(jīng)是十年之后，兩人碰巧考上了同一所大