來(lái)，黑板角落里寫(xiě)著(zhù)的的高考倒計時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給你無(wú)形的壓力，讓你不得不找點(diǎn)事情做。

最近，因為高考即將來(lái)臨的原因，學(xué)校出于各種考慮，給高三的多加了一節晚自習，以前五點(diǎn)半一到鈴聲一響，一個(gè)個(gè)都像刑滿(mǎn)釋放的犯人撒開(kāi)丫子往校門(mén)口跑，就沖這上百人齊齊出動(dòng)的陣仗逼著(zhù)全校的保安成隊成排的橫在校門(mén)口，把一眾失去理智迫切沖出校門(mén)的學(xué)生強行攔在門(mén)口，逼著(zhù)他們排著(zhù)隊的出去。

而在這其中，高三的學(xué)生是主力軍，畢竟學(xué)了一天就已經(jīng)夠苦逼了，盼放學(xué)盼了一整天，到了點(diǎn)還不允許別人積極的往家沖嗎？

可現在多加了一節晚自習，一腔往家沖的熱血被澆了個(gè)徹徹底底，晚自習一結束全都像霜打的茄子一樣萎靡不振，拖著(zhù)腳步往校門(mén)口走的樣子就像僵硬的喪尸。

以至于全校保安的工作量一時(shí)之間小了不少，甚至還可以在門(mén)口站崗之余，對晚歸的高三學(xué)子來(lái)一句，學(xué)習辛苦啦！

這不，現在晚自習也就過(guò)去了一半時(shí)間，除了空調運作的聲音，教室里再也找不出其他第二種聲音了，沉悶的學(xué)習氛圍讓他們連開(kāi)小差的力氣都沒(méi)有了。

近來(lái)也不知道是不是學(xué)習太辛苦的原因，路之遠總是覺(jué)得餓，尤其在晚上的時(shí)候。

他這會(huì )兒正看著(zhù)書(shū)，突然一下子看不下去了，因為太餓了，一巴掌拍在正認真做題的孟安南手臂上，發(fā)出“啪”的一聲響，在安靜的教室里尤其的清晰。

孟安南應聲望向他，路之遠立刻往桌上一趴，把人往下拽了拽，扒在耳邊有氣無(wú)力的說(shuō)：“好餓，好餓！”

看他這副宛如下一秒就要餓的厥過(guò)去的模樣已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，很顯然孟安南針對這種情況已經(jīng)有了很嫻熟的一套解決方案，只見(jiàn)他從桌子里掏出一塊蛋糕遞給他，放下手里的筆，往前傾了傾弓身趴在桌上。

路之遠快速拆開(kāi)包裝，躲在孟安南背后以最快的速度往嘴里塞蛋糕，還不忘一邊吃一邊給孟安南喂點(diǎn)。

他們配合的天衣無(wú)縫，就算領(lǐng)導在窗戶(hù)面前晃一眼都未必能發(fā)現路之遠在偷偷摸摸吃東西。

路之遠一到這個(gè)點(diǎn)就會(huì )喊餓，所以孟安南桌子里隨時(shí)都有各種扛餓的零食，比如面包、蛋糕或者餅干，坐在他周?chē)娜藳](méi)少接受他的接濟，然而一旦有人過(guò)來(lái)朝孟安南討吃的都要被迫贈送一個(gè)來(lái)自路之遠的翻至天靈蓋式的白眼。

吃飽喝足后路之遠終于撿回一條命，滿(mǎn)足了口腹之欲后，看著(zhù)孟安南寬厚的后背他順應了心里的想法，把頭抵在上面閉上了眼睛，疲憊頓時(shí)如同潮水一般幾乎要把他淹沒(méi)。

孟安南往后看了一眼，沒(méi)動(dòng)，就這么趴著(zhù)讓他靠，不知道過(guò)了多久，幾乎都要讓人懷疑他是不是睡著(zhù)了。

終于背上的頭動(dòng)了動(dòng)，額頭抵著(zhù)后背仿佛是不愿意抬起頭似的，發(fā)牢sao般的蹭了蹭，不情不愿的抬起頭后一臉哀怨的和孟安南對視。

“噗”，孟安南被他委屈的看著(zhù)沒(méi)忍住笑了出來(lái)，按著(zhù)頭搖了搖，小聲說(shuō)：“忍忍，回家給你抱抱?！?/br>
路之遠本來(lái)一腔幽怨，突然被這句話(huà)逗樂(lè )了，笑過(guò)之后，一腦門(mén)的疲乏消散不少，和孟安南在桌下暗地里牽了會(huì )兒手，滿(mǎn)血復活后又預備投入到題海里去。

就在這時(shí)老陳從窗前晃過(guò)開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他走上講臺環(huán)視了教室一圈，突然笑著(zhù)說(shuō)：“累吧？”

這一問(wèn)問(wèn)的過(guò)于日常，就像是問(wèn)你吃了沒(méi)一樣十分的接地氣，頓時(shí)將師生之間那點(diǎn)畢恭畢敬的禮儀沖淡不少。

一整天連軸轉的枯燥學(xué)習，在老陳問(wèn)出這句話(huà)后仿佛找到了一個(gè)小口子，一腔的不滿(mǎn)與怨氣爭先恐后的往外冒。

“累！累死了！”膽子大的人毫不避諱的喊出了每個(gè)人的心聲。

老陳一笑，像是毫不意外一教室人的反應，他反而點(diǎn)了點(diǎn)頭，往門(mén)外一指，“有沒(méi)有興趣跟我去cao場(chǎng)坐坐？”

這一句話(huà)猶如一塊巨石轟的砸向死靜的水面，激起千層浪。

“有?。。。?！”這一聲“有”如同一顆炸彈，炸出了所有人的激情，一掃整日里的沉悶，眉眼間綻放出過(guò)于興奮的笑意，昏沉的眼睛在此時(shí)都格外的明亮，就像窗外亮的像燈泡一樣的月光。

“先說(shuō)好！”老陳一擺手，“都安靜的下樓，這個(gè)時(shí)候，就別拉仇恨了！”

大家都笑了，自發(fā)的降低了聲貝，結伴的從教室出去，但是一到走廊，看到別的班還在苦逼兮兮的和作業(yè)作斗爭，一個(gè)個(gè)都壓抑不住內心的嘚瑟。

當教室里的人支著(zhù)頭看教室外的人時(shí)，教室外的人被一雙雙帶著(zhù)渴望和羨慕的眼睛一望頓時(shí)將老陳不要拉仇恨的叮囑忘到腦后，每一個(gè)從別人班后門(mén)路過(guò)的人要么擺擺手作出一副“同志們好，同志們辛苦了”的欠揍樣子，要么就小聲的但是足夠里面的人聽(tīng)清的來(lái)一句——去cao場(chǎng)玩兒咯！

果不其然被接連刺激后，留在教室里學(xué)習的人內心不平衡了，紛紛起義反抗，嚷著(zhù)吵著(zhù)也要去cao場(chǎng)玩兒。

最終由一班帶的頭，其他班也雨露均沾，被放行去cao場(chǎng)放松放松。

一班來(lái)的最早最快，提前占據了一個(gè)光線(xiàn)好位置佳的地點(diǎn)。

全都圍坐一圈，老陳盤(pán)著(zhù)腿坐在中間，扶了扶眼睛對一圈學(xué)生說(shuō)：“知道你們被關(guān)太久了，都不高興吧？今天就讓你們出來(lái)透透氣，一天到晚關(guān)在教室里學(xué)習遲早要學(xué)傻?！?/br>
“老師，唱首歌唄?！庇腥撕傲艘痪?。

老陳擺了擺手，還有些不好意思：“我不會(huì )唱，你們唱?！?/br>
他說(shuō)著(zhù)還從圈里走出來(lái)，坐到圈外，把里面的主場(chǎng)留給被關(guān)了一整天的孩子們。

有人也沒(méi)推脫，十分應景的唱了首十年，晚上的黑顯得格外的濃墨重彩，渲染人的情緒，變的比平時(shí)更加容易觸動(dòng)。

堆積成山的資料沒(méi)讓人切身體會(huì )到高考真的即將來(lái)臨，而這首帶著(zhù)傷感和灑脫的歌卻讓一眾人開(kāi)始意識到高考真的要來(lái)了。

彼時(shí)就是天南地北，各奔東西。

原本興奮的心情突然間變的傷感，在一條路上同行了兩年的同學(xué)在一場(chǎng)考試之后就要分道揚鑣，離別不是每個(gè)人都想經(jīng)歷的，然而在成長(cháng)的路上卻不得不經(jīng)歷。

路之遠和孟安南挨著(zhù)坐在一起，雙手往后撐著(zhù)，在別人看不到的地方，挨在一起的兩只手手心貼手背交疊在一起。

他們堅信彼此不會(huì )分離，但是在這首歌的渲染下依舊不由自主的悲從心起。

大概是幾首歌把人都唱的低落了，老陳趕緊叫停，讓每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己對未來(lái)的想法。

然后大家把圈縮了縮，老陳也坐到了他們之間，就像一場(chǎng)普普通通的聊天，想到什么說(shuō)什么，不拘泥于形式也不受制于場(chǎng)合，此時(shí)他們不是師生之間的談話(huà)，而是長(cháng)輩傾聽(tīng)晚輩對未來(lái)的暢想