現優(yōu)異，才得以緩解燃眉之急。茱蒂從提前休假的桐山老師手中接過(guò)所有學(xué)生的基本資料、近期作業(yè)及一箱教學(xué)書(shū)籍，然后在暫時(shí)落腳的短租公寓巧遇了資料上的兩位學(xué)生，即他們倆——

哦，真是滴水不漏的理由。

下午放學(xué)后，還能巧遇第三位，且父親是搜查二課的名人。

折木千夏遲疑地頷首，怪不得折木供惠的態(tài)度是重重拿起，輕輕落下——請黑羽快斗看住她，直到周一歸國，剛見(jiàn)面也只簡(jiǎn)單地勸導他們盡情奢享校園生活的樂(lè )趣，折木供惠便拉著(zhù)行李揚長(cháng)離去，赴重要的約會(huì )。

一無(wú)所知的她，被可靠的大人安排得明明白白。

在校，有偽裝成英語(yǔ)教師的FBI搜查官；放學(xué)后，比鄰而居的茱蒂也將形影不離。

不知暗中又是如何焦炙的局面。還有折木供惠口中的重要約會(huì )，不由得令折木千夏越發(fā)在意了，真的只是普通意義上的約會(huì )對象嗎？

折木千夏困惑不已、惴惴不安，若茱蒂就職于江古田，那之后與貝爾摩德的對決，將由誰(shuí)接手？

在她決計適時(shí)退出事端時(shí)，事件的發(fā)展急轉直下，她目怔口呆地注視微笑著(zhù)、用奇怪的口音邀請他們同行的茱蒂。

預計在課上初次會(huì )面、結果與折木千夏提前相遇的茱蒂，這時(shí)清切地感受到折木供惠意味深長(cháng)的提醒——

「在她身邊突然出現了多余的人，很容易會(huì )被發(fā)覺(jué)的?！?/br>
「論敏銳和專(zhuān)業(yè)的程度，他們不會(huì )輸給你們?！?/br>
多余的、很容易被發(fā)覺(jué)的，他們不會(huì )輸給專(zhuān)業(yè)的FBI搜查官，這份評價(jià)未免太自大了。

茱蒂聽(tīng)著(zhù)對面不疾不徐反駁的女聲，心底難以抑制地升起被輕視、看低的不快?？商撊醯膶m野明美強撐著(zhù)，請她務(wù)必重視折木供惠的所有建議。寧可信其有，不可信其無(wú)，被再三指點(diǎn)、謹小慎微的茱蒂半信半疑地想出了這套無(wú)懈可擊的看護方式和說(shuō)辭。

過(guò)目不忘是彌足珍貴的天賦，茱蒂料定周末與她周旋、最后全身而退的白井不會(huì )輕易放棄。

她尤為關(guān)注的貝爾摩德，沒(méi)有近期要離開(kāi)日本的趨向。

茱蒂的腦海里，飛速地閃過(guò)全部同伴的形象。她實(shí)在想不出相貌兇惡的安德雷·卡邁爾偽裝成令人信服的教師，最靠近教師的，只有她了。

在接手的學(xué)生基本資料中，使用假名的茱蒂立即發(fā)現了第一位她需要警惕的對象，在海外頗為活躍、回國依舊踴躍于推理舞臺的高中生偵探，白馬探。

第二位，便是她提前見(jiàn)到的，護在面露異色的折木千夏身側、極其敏銳的黑羽快斗——

“哎呀、你們倆是折木桑和黑羽君吧？是班導極力贊美的優(yōu)等生——”

茱蒂拿著(zhù)教學(xué)資料，用蹩腳的日語(yǔ)簡(jiǎn)短地向兩人做了自我介紹，指著(zhù)停在公寓前的奔馳，笑容可掬地問(wèn)，“我剛好要去上班，一起嗎？”

“圣提米利翁老師，你的手臂怎么了？”少年沒(méi)有回答，指著(zhù)她包扎的傷處問(wèn)。

“啊、我前天遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍?！避锏賹⑹孪染幵旌玫恼f(shuō)辭徐徐道來(lái)。

“抱歉，但我完全看不出來(lái)呢。因為這輛車(chē)完好無(wú)損，老師除了下意識用手臂護住頭產(chǎn)生的輕傷，看起來(lái)沒(méi)受到其它影響?！?/br>
黑羽快斗機敏地審視她，湛藍的瞳仁似乎滿(mǎn)溢懷疑的情緒，拋來(lái)棘手的問(wèn)題。

茱蒂若有所思，她別扭的日語(yǔ)、熱情的笑臉、足以自圓其說(shuō)的經(jīng)歷毫無(wú)瑕疵，應該是她多心了。

“啊、這輛是我暫時(shí)租借的，出車(chē)禍的那輛目前正在維修中。要是沒(méi)有代步工具，就糟糕了。當然，我對我的車(chē)技還是很有自信的，即使遭遇車(chē)禍，我和對方也僅是受了一點(diǎn)微不足道的輕傷。你們請相信我啦，我怎么可能會(huì )拿我和你們的性命開(kāi)玩笑！作為新來(lái)的老師，又恰好是鄰居，我有些迫切地想和最優(yōu)秀的你們處好關(guān)系，叫我茱蒂老師就好了——”

“恩，那謝謝茱蒂老師！”

靜默片刻，折木千夏若有所悟，飛快地斂下異色，開(kāi)口。

茱蒂笑著(zhù)應了一聲，發(fā)覺(jué)少年神色不滿(mǎn)地瞥了折木千夏一眼。

“小千，你先上樓去取課本吧——”

黑羽快斗輕巧地支走折木千夏。

這應該是答應了，茱蒂綻開(kāi)完美無(wú)瑕的微笑，靜靜等著(zhù)。

到確認看不見(jiàn)折木千夏身影后，黑羽快斗才不慌不忙地走近了，輕聲質(zhì)疑：“圣提米利翁老師，我不知道你暫代我們班的英語(yǔ)老師，又租住在小千比鄰的公寓，到底有何目的——”

“這……我怎么可能有什么目的？這是我第一次見(jiàn)到你們，一切只是巧合呀?！?/br>
她辯解。

果然如宮野明美所言，折木千夏身側有一位格外盡責的騎士。

“就算這些全部屬于巧合，那你為什么要偽裝出拙劣的日語(yǔ)口音呢？”

“Oh——I、我不知道你在說(shuō)什么？”

“你的日語(yǔ)口音實(shí)在別扭得太奇怪了。不論咬字斷句、輕重音、掌握的詞匯量，還是在出聲前瞬時(shí)幾近可以忽略的躊躇，這些都是你蹩腳偽裝的鐵證呀?！?/br>
偽裝從未被人從這個(gè)角度勘破的茱蒂，慌了。

過(guò)目不忘的折木千夏，頗負盛名的白馬探，以及儼然一副偽裝專(zhuān)家的模樣、最恐怖的黑羽快斗。

她深刻地意識到，折木供惠的提醒，是名副其實(shí)的真知灼見(jiàn)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　茱蒂：我為此準備了完美的偽裝！在上第一堂課前就……（笑）　　“這怎、怎么可能？我就是這樣的……”

貝爾摩德是她窮追不舍的仇人,擅于易容、變聲。

要比這樣的貝爾摩德更勝一籌，加之工作需求,茱蒂對隱匿真實(shí)身份、根據實(shí)際情況靈活地切換人設頗有研究。真假難辨、窮妙極巧的偽裝是九分真摻一分假,譬如她預先編造好的說(shuō)辭,基本基于真實(shí)的經(jīng)歷。前日與白井的交鋒，對方尚且未顯露任何懷疑的痕跡,茱蒂審視黑羽快斗的眸光不禁多了一絲驚詫。

她本對偽裝極有自信，方才黑羽快斗不疾不徐地報出一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)，頓時(shí)有些懷疑了。

茱蒂極力克制徒生的心慌，支支吾吾。

這沒(méi)有打消黑羽快斗的疑慮，他噙著(zhù)自信的笑,“看來(lái)不足為慮,別有所圖的你根本沒(méi)有做足事前準備?；蛘哒f(shuō)，你來(lái)得匆忙,沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行充裕的調查。也可能是，根本沒(méi)注意到微不足道的我——”

“誒？”茱蒂疑惑。

“只要稍加調查，你就會(huì )知道我最樂(lè )于、也最擅長(cháng)什么?！?/br>
“推理？”

茱蒂下意識跟隨黑羽快斗的探詢(xún)，思考起來(lái),遲疑地報出答案。

她想起昨日與班導、桐山老師會(huì )面時(shí)，對