試成績(jì)分的。一個(gè)考場(chǎng)四十五人，基本上坐在哪個(gè)考場(chǎng)什么水平，大家都有數。

夏明光坐在第一考場(chǎng)倒數第九個(gè)位置，王愛(ài)紅一直叨叨如果語(yǔ)文能再高個(gè)十分十五分，他還能坐得靠前點(diǎn)。但他一臉無(wú)所謂的樣子。

十四班同樣在第一考場(chǎng)的還有吳怡。但作為語(yǔ)文課代表，她的語(yǔ)文成績(jì)也沒(méi)好到哪里去，當時(shí)高二分班，她自薦當語(yǔ)文課代表的理由寫(xiě)的是“為了勉勵自己提高語(yǔ)文成績(jì)”，但勉勵了一年多，也沒(méi)見(jiàn)勉勵出個(gè)所以然來(lái)。王愛(ài)紅的頭又開(kāi)始疼了。

程鳶和周寧生一直在一本線(xiàn)往下十來(lái)分的地方晃悠，考場(chǎng)排的不前不后。

湯鴻信離一本線(xiàn)差了一大截，一般在倒數第二或者倒數第三個(gè)考場(chǎng)。

最穩的還要數鄭凜，每次都穩坐最后一個(gè)考場(chǎng)，沒(méi)帶跑偏的。

這次鄭凜剛坐下，突然發(fā)現老天給他安排了一個(gè)天大的驚喜——元恪正坐在他后面的位置上，低頭看著(zhù)自己的語(yǔ)文練習冊。

元恪作為轉學(xué)生，上學(xué)期期末的成績(jì)是0，所以這次坐在最后一個(gè)考場(chǎng)最靠角落的位置。

鄭凜興奮地搓了搓手，笑嘻嘻地轉過(guò)頭，扯過(guò)張廢紙，寫(xiě)了幾個(gè)字：小jiejie，卷子給我抄抄唄。

平常叫“元格meimei”，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)，但現在有求于她，得改口叫聲“小jiejie”。

元恪目光落在鄭凜雜草一樣的亂毛上。

最后她點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭凜松了口氣，雙手合十表示感謝。

這位綠毛哥一直對她挺友善的，她的學(xué)號是十四班最后一個(gè)，排在他后面。體測的時(shí)候，每個(gè)項目都是按學(xué)號來(lái)的，每次綠毛哥都會(huì )拽拽她的袖子，提醒她一下。

元恪在一中考試的時(shí)候，卷子也不是沒(méi)被人抄過(guò)，所以她不是很在意這些。

但是——

她用筆戳了戳綠毛哥的背。

鄭凜回過(guò)頭來(lái)。

元恪用鉛筆在語(yǔ)文練習冊上寫(xiě)——

[語(yǔ)文和英語(yǔ)就算了，數學(xué)和理化生可以給你抄]

鄭凜了然，當即達成共識。

第一門(mén)考語(yǔ)文，元恪一如既往地跳過(guò)前兩道字音題。

下午考數學(xué)，時(shí)間過(guò)半，元恪給鄭凜塞了個(gè)紙團。

反正最后一個(gè)考場(chǎng)都是年級里的吊尾車(chē)，有一半人寫(xiě)上名字就趴下睡覺(jué)了。面對如此自暴自棄的考場(chǎng)，監考老師也懶得管，坐在講臺上專(zhuān)心低頭玩手機。

再加上他們倆坐在最角落，老師視線(xiàn)的死角，傳個(gè)紙團這樣的事情，做得還挺肆無(wú)忌憚的。

這么大一團……

鄭凜抓過(guò)紙團的時(shí)候嚇了一跳。

悄咪咪展開(kāi)，小心臟又抖了三抖——

他的意思是，給他抄抄選擇填空就行了，可能怪他沒(méi)表達清楚，再說(shuō)也沒(méi)想到元恪這么實(shí)誠，連大題的步驟都給他了。

鄭凜瞄了瞄，從第一道大題，到最后一道大題的最后一小問(wèn)，全都密密麻麻地列在那張草稿紙上。

鄭凜的心情很復雜。

夏明光以前隨堂考或者開(kāi)學(xué)摸底考的時(shí)候，也就給他們抄抄選擇填空，從來(lái)沒(méi)有這么一大張答案傳到他面前來(lái)。鄭凜一邊內心狂喜，一邊又心驚膽戰的。小jiejie實(shí)誠是小jiejie的，但他不傻，這么明目張膽地抄大題，不抄成雷同卷才怪。

他輕手輕腳地撕下一截草稿紙，寫(xiě)了句“謝謝小jiejie，選擇填空就行，大題我抄了會(huì )害了你的，你不用這么麻煩的”。

寫(xiě)完向后一拋。

沒(méi)想到這張紙條很快傳回來(lái)——

[沒(méi)事放心抄，但是對不對我就不知道了]

[我的卷子上用的方法不一樣]

鄭凜：“？？？”

感覺(jué)，這語(yǔ)氣怎么比夏明光還拽。

晚上考英語(yǔ)。

聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候元恪在做理解。英語(yǔ)老師說(shuō)，聽(tīng)力的30分她可以不聽(tīng)，到時(shí)候她的成績(jì)根據剩下的120分折算。

鄭凜抄數學(xué)的時(shí)候其實(shí)抄得很茫然。

等到第二天考理化生的時(shí)候，他更茫然了。

六中的月考，理綜不是一張卷子，而是理化生分開(kāi)考。

上午考物理化學(xué)，下午考生物。

一般理化生都有選做的大題，元恪傳答案的時(shí)候，都會(huì )寫(xiě)上一句[我選了另外一道]

鄭凜：“？？？”這他媽?zhuān)趺锤杏X(jué)真的很……

拽。

這是鄭凜作弊作得最順利的一次，對方不但很配合，還特別實(shí)誠。以至于順利到讓他覺(jué)得不敢相信，進(jìn)而覺(jué)得很茫然像是在夢(mèng)里。

元恪一副無(wú)所謂的樣子，表達了“你抄就是了反正我也不能保證是對的”這么個(gè)意思。

抄完生物最后一個(gè)大題，鄭凜舒了口氣，心里覺(jué)得，要是每次考試都能和元恪坐前后桌就好了。

下午考完生物才三點(diǎn)半。

同學(xué)們陸續從考場(chǎng)回到自己所在的教室。

考試一結束，感覺(jué)氣氛輕松不少。

夏明光進(jìn)門(mén)的時(shí)候，正看見(jiàn)鄭凜很殷勤地幫元恪搬桌子，完全無(wú)視了他。

“……”

估計是他抄人家卷子了吧。

夏明光不用猜也知道。嘴都快咧到天上去了……

明天就是運動(dòng)會(huì )，一考完試，許青禾就把運動(dòng)會(huì )的項目安排粘在教室最前面的公告欄上了。

夏明光正好是從前門(mén)進(jìn)來(lái)的，湊過(guò)去看了一眼。

目光鎖定在4×100米混合接力上。

有元恪的名字。

他略略勾起嘴角。

王愛(ài)紅進(jìn)十四班門(mén)的時(shí)候，臉色不錯。

鄭凜悄咪咪地說(shuō)了句：“看來(lái)這次咱們班語(yǔ)文考得還行?！?/br>
晚自習開(kāi)始之前，還有很長(cháng)一段時(shí)間。

今天正好是王愛(ài)紅生日。

在班長(cháng)的提議下，原本就是打算這個(gè)時(shí)間全班祝賀一下班主任生日的。

王愛(ài)紅收到祝福自然高興，而后全班起哄要班長(cháng)唱歌。

班長(cháng)不好意思，百般推辭。

接著(zhù)全班又起哄，讓作為語(yǔ)文課代表的吳怡來(lái)一首。

吳怡平常表現得像個(gè)女漢子，但在當眾唱歌這件事上，表現得和班長(cháng)一樣不好意思，也是一個(gè)勁兒地擺手。

忽然不知道是誰(shuí)說(shuō)了句：要不然讓新同學(xué)教我們學(xué)手語(yǔ)吧。

元恪聽(tīng)不見(jiàn)聲音，全程置身事外，不知道班長(cháng)和語(yǔ)文課代表被起哄唱歌，也不知道有人提議讓她教手語(yǔ)。

她正低頭看，是本推理。角度比較新，犯罪嫌疑人是個(gè)殘疾人。是之前沒(méi)接觸過(guò)的角度，所以她很好奇。

那句話(huà)一出口，全班忽然安靜。

原本鬧哄哄的氣氛，像是被潑了盆冷水。

那個(gè)說(shuō)話(huà)不過(guò)腦的同學(xué)叫嚴松，是個(gè)呆呆愣愣的胖子。此刻他也意識到自己說(shuō)錯話(huà)了，嚇得連屁都不敢放一個(gè)，安靜如雞地低頭坐在座位上，努力降低存在感。

要不是現在講臺上站著(zhù)個(gè)壽星，鄭凜估計要像上