理智上來(lái)說(shuō)，我不可能再交付給你全部的信任了。

陳致遠：“哦?！?/br>
陳致遠：“但你還是得到我這邊來(lái)，他們什么都不懂，不了解陷入了什么樣的境地，更不懂得怎么自救。出于安全，你應該和我站在一起?！?/br>
袁盛的獨占欲在這一刻又發(fā)作了。

他單手勒住了牧水的肩：“你說(shuō)這個(gè)地方我們不懂？”袁盛的聲音微微變了調，像是聽(tīng)到了什么極其好笑的事。

談鏡也笑了下，并且跟著(zhù)又調整了一下眼鏡：“沒(méi)有人比他更懂了?！?/br>
陳致遠冷冰冰地掃視過(guò)袁盛，連帶談鏡。

等目光落回到牧水身上的時(shí)候，倒是立馬就變了：“這里是一個(gè)重疊的空間，最早的記錄已經(jīng)不可追溯了，但最近是在上個(gè)月……大概就是在一個(gè)原有的世界框架內，突然誕生一個(gè)新的小世界，這個(gè)小世界建立在原有空間的基礎上，通常是狹窄、黑暗且危險的，很多時(shí)候它和原有空間是相似的。它誕生的規則在現有記錄里，是由于力量向四周延伸引起的?？梢岳斫鉃橐环N能量波動(dòng)導致的?！?/br>
談鏡笑了下：“就像是恐怖游戲的里世界。水水，恐怖游戲玩兒過(guò)嗎？”

袁盛突然回頭看了一眼談鏡。

談鏡立馬改口：“牧水?！?/br>
牧水茫然地搖了搖頭：“沒(méi)有玩過(guò)的?！?/br>
這個(gè)他的確沒(méi)有玩過(guò)，完完全全觸及到了他的知識盲區。

不過(guò)這并不影響他抓住重點(diǎn)。

牧水揪了揪袁盛的袖子。

他的手指也就順帶觸碰到了袁盛的皮膚。

袁盛感覺(jué)自己的皮膚快炸開(kāi)了。

他竭力控制著(zhù)呼吸，但又不想將牧水推出去。旁邊牧水的老師緊緊盯著(zhù)……后面還有三號。

袁盛出聲：“嗯？”

“談先生為什么說(shuō)，沒(méi)有人比你更懂了？”牧水一邊說(shuō)著(zhù)，一邊艱難地從袁盛懷里往外挪。

袁盛扣著(zhù)他的肩膀用了下力，又把牧水扣了回去。

牧水：“？”

牧水湊在他耳邊說(shuō)：“剛才是不小心摔的，我很沉的，壓著(zhù)你會(huì )難受的?！惫室獠蛔尷蠋熉?tīng)見(jiàn)。

老師騙他。

他也不能讓老師如愿。

袁盛只感覺(jué)得到牧水在他的耳邊吹氣，其它的都感覺(jué)不到，他反倒把牧水抱得更緊了。

牧水：“……你不覺(jué)得難受嗎？”

他覺(jué)得袁盛應該快難受炸了呀。

袁盛卻避開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題，直接回答了牧水的上一個(gè)問(wèn)題：“我見(jiàn)過(guò)?！?/br>
三個(gè)字，干巴巴的。

牧水：“那你知道怎么出去嗎？”

袁盛有點(diǎn)心不在焉：“大概?！?/br>
牧水的身上有味道。

一股冷香，混著(zhù)點(diǎn)甜味兒，直直往人的大腦里鉆。

但詭異的是，這回他沒(méi)有那種渾身血液奔騰，仿佛下一刻就要失控發(fā)瘋的感覺(jué)了。

他只是想……

只是想要把少年扣得更緊一點(diǎn)，還想要湊近他的發(fā)間，將那股香氣聞得更清晰一點(diǎn)。

牧水掐了一把袁盛的手背，示意他真的得把自己放開(kāi)了。

但袁盛毫無(wú)動(dòng)靜。

牧水捏了捏自己的指尖，難道是我的力氣太小了嗎？

牧水只好抬頭問(wèn)：“現在怎么辦？”

陳致遠還緊盯著(zhù)他和袁盛，沉聲道：“你不是說(shuō)老師瞞了你，你想知道什么，現在都可以問(wèn)老師?！?/br>
袁盛聽(tīng)他還這么不要臉，還一口一個(gè)自稱(chēng)“老師”，聽(tīng)得也不痛快。

牧水一頓：“不先出去嗎？”

陳致遠自嘲地道：“現在不告訴你，你一點(diǎn)兒都不信我了不是嗎？”

談鏡看著(zhù)這一幕，心想是燭火閃得太快了都出幻覺(jué)了嗎？他剛帶著(zhù)卡格拉來(lái)見(jiàn)這個(gè)男人的時(shí)候，他可是無(wú)論發(fā)生什么意外，都始終穩得毫無(wú)其它表情?，F在又是自嘲，又是流露心酸……

戲多？

牧水沉默了一下，乖乖道歉：“對不起，不是不信老師?！?/br>
陳致遠的臉色好看了點(diǎn)兒，說(shuō)：“我不希望你接手他們，就是我之前和你說(shuō)過(guò)的原因，他們太棘手。我知道你是拉不回來(lái)的，所以當時(shí)我特地出國學(xué)習交流，就是希望留給你時(shí)間，在接觸他們之后，能夠知難而返?！?/br>
陳致遠似是氣笑了：“但我沒(méi)想到，就這樣你也還能忍下去?！?/br>
陳致遠沉默了下，嘆了口氣：“是老師以前沒(méi)好好教你，以至于你的性情太好欺負，什么樣的都能容忍下來(lái)……”

牧水有點(diǎn)不解。

這和老師有什么關(guān)系？

他從小到大都是這樣的性格呀。

接手的，就不會(huì )輕易放棄。放棄的，就不會(huì )再撿起來(lái)。而且他在一些方面有著(zhù)天生的情感遲鈍，就好比別人恐懼的時(shí)候，他不會(huì )覺(jué)得恐懼；別人難過(guò)的時(shí)候，他一滴眼淚也不會(huì )掉……

更何況，齊星漢和袁盛，還有后來(lái)的焦嚴，都不如想象中那樣麻煩。

相比之下，更麻煩的是那些奇奇怪怪，總是像炮灰一樣登場(chǎng)，但偏偏就是糾纏不休的低級怪物吧？

就如老林一類(lèi)的。

“我是潘的成員，但僅僅只是外圍的成員。我給他們提供的，僅僅只是一些特殊病例。我毫無(wú)實(shí)權。之后我在潘的內部聽(tīng)說(shuō)了你的名字，后來(lái)又知道會(huì )派人去和卡格拉接頭。我不希望你落入卡格拉的手里，也不希望你落在潘的組織內部，所以我頂替了那個(gè)接頭人，直接找到你，希望能帶你走。但是失敗了……”陳致遠說(shuō)到這里，又看向了袁盛：“在你的心里，老師比不上你的病人。是嗎？”

牧水咬唇。

“在老師的心里，我也比不上老師要瞞著(zhù)我的事，是嗎？”

陳致遠：“什么意思？”

牧水搖頭：“老師還沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)?！?/br>
兩個(gè)都是學(xué)心理的，碰一塊兒，誰(shuí)又能瞞得過(guò)誰(shuí)呢？

牧水幾乎可以肯定，老師在潘的內部，不僅擁有實(shí)權，并且擁有相當高的地位！

不然的話(huà)，老師的敘述根本就是不通的。

牧水就算再不通人情世故，也知道在一個(gè)組織內，要和另一個(gè)組織頭領(lǐng)交易的情況下，盡管卡格拉這個(gè)頭領(lǐng)