這個(gè)態(tài)度？”

小喬沒(méi)理那人，繼續道：“夏小雯，你該不會(huì )是故意的吧？就想看我這樣出丑？”

“小喬你在說(shuō)什么？你自己發(fā)瘋還要把小雯拉下水？”

夏小雯依舊低頭不語(yǔ)。

小喬看了夏小雯好一會(huì )兒，隨后笑出了聲，“行，我現在算是看清你的真面目了，我之前真是瞎了眼了?！?/br>
小喬掃視了教室其他人一圈，見(jiàn)他們都像看一個(gè)瘋子的眼神一樣看著(zhù)自己，知道他們是不會(huì )相信自己的。

現在站在夏小雯面前小喬都覺(jué)得惡心，只想趕緊離開(kāi)這個(gè)教室。她轉身往門(mén)口走去，離開(kāi)前落下一句：“夏小雯也不干凈。你們自己小心點(diǎn)吧，下一個(gè)害的不知道是你們之中的哪個(gè)?！?/br>
大家只當她是只瘋狗在亂咬人。

唯獨王小荘的眼神中多了一絲異樣。

第27章

經(jīng)過(guò)早上的事件以后，整個(gè)年級的氣氛都有些不一樣了。

畢竟莫怡人可是當著(zhù)那么多人的面揍了小喬，還毫不留情地懟了會(huì )長(cháng)。

部分學(xué)生依然對莫怡人保持嗤之以鼻的態(tài)度，覺(jué)得她就是個(gè)靠武力解決一切的暴力分子。部分人對莫怡人開(kāi)始有一點(diǎn)好感，覺(jué)得她的表現實(shí)在是太解氣了。不過(guò)大部分人還是屬于中立，對莫怡人的看法十分復雜，說(shuō)不上太好，也說(shuō)不上太差。

莫怡人本人倒是很淡定，接下來(lái)幾天都很平淡地度過(guò)了。

只是紀淮這幾天都沒(méi)來(lái)學(xué)校，雖然這對本來(lái)的他也不是什么新鮮事，只不過(guò)這兩天看慣了他突然不在莫怡人都有點(diǎn)不習慣了。

小喬似乎也一直沒(méi)來(lái)學(xué)校了，不過(guò)二班的人倒一點(diǎn)都沒(méi)有表現出擔憂(yōu)之情，一個(gè)個(gè)依舊跟沒(méi)事人一樣該干嘛干嘛。

轉眼間，離月考只剩一個(gè)星期。

數學(xué)課下課以后，劉老師又把莫怡人叫去辦公室了。

“來(lái)，你幫我把這個(gè)整理一下，然后把課本發(fā)回去?！?/br>
莫怡人無(wú)奈地接過(guò)一摞資料，開(kāi)始分類(lèi)起來(lái)。

劉老師像是想到了什么，筆尖頓了頓，她轉動(dòng)椅子對著(zhù)莫怡人，卻久久不開(kāi)口。

莫怡人被看得莫名毛毛的，“……老師有什么您直說(shuō)?！?/br>
劉老師點(diǎn)頭，開(kāi)口道：“怡人啊，你跟葉澤關(guān)系，還不錯吧？”

怎么突然問(wèn)這個(gè)？

一般這種問(wèn)題接著(zhù)的都是一堆麻煩事，莫怡人想也沒(méi)想面不改色地搖了搖頭，“不熟，話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)?！?/br>
劉老師：“……我可是親眼看見(jiàn)他每節課下課都去問(wèn)你課題的?！?/br>
莫怡人暗暗“嘁”了一聲。

劉老師也不管莫怡人漸漸不爽的臉色，繼續道：“你知道的，葉澤他之前上的是藝高，因為工作的原因還經(jīng)常缺課，現在參加高考有挺多地方要補的，老師看你們倆關(guān)系挺好的，就……”

劉老師沒(méi)好意思說(shuō)完，不過(guò)莫怡人也會(huì )意了。

她忍不住嘆氣，怕劉老師再苦口婆心地勸下去，不管怎么說(shuō)還是先答應吧，“老師，我盡力?！?/br>
盡管只是口頭上的答應，劉老師都毫不掩飾地一喜，欣慰地笑了，“好好好，那就麻煩你了啊怡人?！?/br>
莫怡人無(wú)奈，繼續整理文件。

教師辦公室響起一陣敲門(mén)聲，莫怡人抬起頭一看，門(mén)口站著(zhù)一道高挑的身影。

他的校服一如既往地穿得整整齊齊一絲不茍，碎發(fā)隨意地垂在額前，幾縷發(fā)絲遮住了眼睛，那淡漠的眸子與莫怡人四目相對的一瞬間閃過(guò)一絲錯愕，又很快掩飾過(guò)去。

真是尷尬。

這是距離上次在走廊那件事以后莫怡人和傅嘉容第一次見(jiàn)面。

莫怡人面色不改，當作沒(méi)看見(jiàn)地低下頭繼續手頭上的工作。

“陳老師，這是上次布置的試卷?！?/br>
平淡的聲音沒(méi)有一絲波瀾。

“嗯，好，放這兒吧?！鼻面I盤(pán)的聲音戛然而止，陳老師敲了敲桌子，“再把這個(gè)發(fā)給同學(xué)們吧，辛苦了?！?/br>
“好的?！?/br>
莫怡人聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響，隨后一陣腳步聲，她能感覺(jué)到對方的視線(xiàn)在她身上久久沒(méi)轉移，卻只是當作沒(méi)注意到。

雖然文件已經(jīng)整理得差不多，不過(guò)為了避免像上次那樣被傅嘉容在辦公室外面叫住，莫怡人還是繼續磨蹭了一會(huì )兒，等過(guò)了好一會(huì )兒，劉老師都忍不住催道：“你繡花呢，怎么這么慢?！?/br>
莫怡人扯了扯嘴角，只好把文件還給劉老師，抱著(zhù)課本離開(kāi)了辦公室。

果不其然，一出門(mén)就見(jiàn)某人堵在了辦公室門(mén)口，莫怡人低頭看了眼他空空如也的雙手，剛才從陳老師那里拿走的試卷已經(jīng)不在了，看來(lái)是已經(jīng)回過(guò)教室一次了。

cao，她剛才就應該走的。

現在后悔也來(lái)不及了，莫怡人淡淡看了傅嘉容一眼，問(wèn)：“有事嗎？”

傅嘉容看了她手中抱著(zhù)的高高一摞課本，欲言又止，最終還是問(wèn)：“要我幫忙嗎？”

莫怡人看了他兩秒，不知道他怎么善心大發(fā)了，還是說(shuō)突然有罪惡感了，不過(guò)莫怡人最終只是吐出兩個(gè)字，“不用?！?/br>
傅嘉容不語(yǔ)。

莫怡人皺起了眉頭，不耐煩地重復道：“有事嗎？”

傅嘉容這才緩緩開(kāi)口，“聽(tīng)說(shuō)這次的數學(xué)卷子你只錯了一題?！?/br>
原來(lái)是這事。

雖然三年級每個(gè)班的數學(xué)老師都不同，但是用的教學(xué)材料都是差不多的，老師們布置的作業(yè)也都是差不多的，所以每個(gè)班的學(xué)生表現怎么樣老師們之間也都會(huì )互相交流。

以前的四班都是一群扶不上墻的爛泥，現在好不容易有了拔尖的學(xué)生，劉老師自然是忍不住到處炫耀。

最近莫怡人也算是成為了其他班數學(xué)老師口中“別人班的學(xué)生”了。

這次數學(xué)卷子對于莫怡人來(lái)說(shuō)其實(shí)不算難，她錯的那道題只能說(shuō)是因為太草率了。不是她吹，但是要是再檢查一兩遍說(shuō)不定都能拿滿(mǎn)分了。

莫怡人嗤笑了一聲，“是啊，怎么？”

傅嘉容愣了一會(huì )兒，明顯沒(méi)想到這謠言是真的。

隨后，他神情暗淡些許。

莫怡人都忍不住愣了一愣。

傅嘉容的臉上難得沒(méi)有以往的傲氣和優(yōu)越感，此時(shí)竟然看起來(lái)有那么一絲……慚愧？

不過(guò)她當然是不會(huì )可憐他的。

傅嘉容又張了張嘴，問(wèn)：“你請了家教？多少錢(qián)，我出雙倍，你能介紹給我嗎？”

莫怡人像是聽(tīng)到了什么笑話(huà)，毫不留情地笑出了聲。

傅嘉容蹙眉看著(zhù)她，明顯是認真的。

他當然也知道自己現在這個(gè)樣子很可笑，可是他覺(jué)得不這樣做的話(huà)，這次月考的第一可能真的就不保了。

要是父親知道了的話(huà)，后果不堪設想。

莫怡人直起身子，淡漠地看著(zhù)他，“不好意思，我從來(lái)沒(méi)請過(guò)什么家教。我也不缺那點(diǎn)破錢(qián)?！?/br>
莫怡人現在沒(méi)