理室，她正用儀器在瘤種身體各處掃描著(zhù)。

掃描的時(shí)間不長(cháng)，范易蕓很快便將儀器放下，“它的腦子里有塊芯片，可以取出來(lái)研究。其他的話(huà)，很奇怪的一點(diǎn)就是，它的腦構造和我之前處理的瘤種腦構造不是很像?！?/br>
王凝海若有所思，“具體哪里不像？”

范易蕓道：“我覺(jué)得不大像瘤腦，更像是，人腦?！?/br>
王凝海摸著(zhù)鼻尖，晃到了瘤種旁邊，“人腦嗎……”

思慮于一瞬間乍起，她耳畔仿佛又傳進(jìn)了那聲“阿林”。

“這樣，瘤種我們交給列夫博士處理，讓他為我們提供更詳盡的資料?！?，王凝海確實(shí)有某種大膽的猜想，可惜，目前緝瘤組還未能研究到那種程度，所以交給博士是最為妥善的處理方式了。

“我也有這個(gè)意思?！?，范易蕓應和，隨即想到什么一樣，“那任林呢，他應該還好吧?！?/br>
王凝海給她看了方才的戰斗，她知道任林和瘤種存在非一般的感情。

“嗯。孟然帶他去修補神兵，待會(huì )直接把他送到民事組去?！?/br>
“不準備讓他們見(jiàn)面了？”，范易蕓下巴點(diǎn)點(diǎn)，分明是瘤種的方向。

王凝海思量再三，“那就讓他們見(jiàn)最后一面吧?！?，這瘤種，活不過(guò)今天的。

“好?！?，那小孩真的可憐，不得不將感情寄托在一只瘤種身上。

席孟然在回來(lái)途中收到了王凝海的消息：“待會(huì )先把任林帶過(guò)來(lái)?！?/br>
席孟然聰明，很快便知道原因。

看著(zhù)坐在副駕駛位上出神的任林，他努力扯出一個(gè)不太難看的笑容，“任林想見(jiàn)見(jiàn)你朋友嗎？”

朋友？

能擔得上這個(gè)詞的只有長(cháng)盛球。

任林恍惚了一陣，末了點(diǎn)了點(diǎn)頭；“想?！?，其實(shí)他也并非什么都不懂的，心里的感覺(jué)不會(huì )騙人，他有預感，也許，這是他們最后一次見(jiàn)面了。

與剛才的不甘心相比，任林現在平靜了許多。

那一聲“阿林”給了他太多迥異的情緒。

恍然，開(kāi)心，悲傷，綜合起來(lái)便是復雜。

他是個(gè)孩子，瘦弱的身軀難以承受大人那般各色的心緒。

所以平靜之下，藏著(zhù)的是一顆累極的心。

任林和席孟然跟著(zhù)王凝海來(lái)到了瘤種跟前，它縮著(zhù)身子，一如初見(jiàn)之時(shí)。

下意識的，任林伸出手來(lái)，想去摸摸它，眾人沒(méi)有阻止他的行為。

綠色且不平坦的肌膚像顆顆疙瘩撓著(zhù)手心，任林忽而掉下了眼淚。

鼻子止不住地酸，他還是問(wèn)出了已成事實(shí)的問(wèn)題：“長(cháng)盛球是不是要死了？”

他的希冀隱藏在小小的角落，叫人不忍心破壞。

但，沒(méi)辦法，他終究要走出這一段過(guò)去的，如果沉浸在回憶中，那未來(lái)必是另一段泥沼。

“嗯?！?，王凝海選擇做了這個(gè)“壞人”，其實(shí)她不介意的，因為任林神兵的破損，還是她動(dòng)手的不是嗎。

為了大局，她理當這么做。

任林哭了，真正像個(gè)九歲的孩子那樣，嚎啕大哭。

沒(méi)有人制止他，他們曉得，哭過(guò)之后，這孩子的生活，總算要回歸常人。

民事組在當天下午便召開(kāi)了緊急會(huì )議，內容是關(guān)于任林的受虐案，他們在袁秀家中搜出了許多發(fā)黑的血跡，經(jīng)過(guò)采樣對比，他們確認，一部分是袁秀的，另一部分則是任林的。

袁秀的話(huà)不必說(shuō)，自是郝正器下的手，而任林身上的傷，沒(méi)有意外，都是袁秀的杰作。

民事組的人在袁秀醒來(lái)后對她進(jìn)行了嚴格的審訊，因為拿到了搜查令，袁秀再沒(méi)有其他的借口拒絕回答。

她低著(zhù)頭回憶著(zhù)過(guò)去毒打任林的每個(gè)夜晚，講述了她是怎樣囚禁任林，鎖起他的房間，讓他搬到密室里去住的。

“他真不該出生在這世上！”，袁秀披頭散發(fā)地呵笑，她不喜歡原來(lái)的丈夫，喜歡錢(qián)，喜歡英俊的男人，孩子對她來(lái)說(shuō)只是負擔和發(fā)泄的沙包而已，更別說(shuō)還有一個(gè)情人對她極盡苛待，她更要把心中的不忿統統轉移到對方的兒子身上。

袁秀間接承認了任林是郝正器的孩子，引起眾人唏噓。

她的判決很快就下來(lái)了。

死刑，沒(méi)有上訴的余地。

席孟然把判決的結果告訴了放學(xué)回家后的任林，他現在是任林的監護人，理當住在一塊。

在王凝海的交涉下，任林從昆金小學(xué)轉出，轉到了另外一個(gè)距離警署工作比較近的小學(xué)，那里的條件遠比昆金好得多，更有利的一點(diǎn)是，換一個(gè)環(huán)境，對任林忘記過(guò)去也有著(zhù)很大的作用。

盡管唐奇靈一伙人已經(jīng)向任林道歉，不過(guò)，該離開(kāi)的，還是得離開(kāi)。

望著(zhù)記錄儀上的訊息，任林長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，笑了……

☆、第27章

027高中生的憂(yōu)慮

新歷四十年十一月初，跨區處理辦中。

一個(gè)發(fā)色斑駁的老年人正站在一張研究臺旁，給左邊的人指導著(zhù)：“你看這只瘤種，四肢健全，‘五官’端正，血液標本也屬正常，是一個(gè)很好的實(shí)驗體，列夫，像這個(gè)咱們就得留著(zhù)，以后可以做很多實(shí)驗的?！?/br>
左邊的人畢恭畢敬地答：“知道了，老師。那么二號臺上的瘤種，也是完美實(shí)驗體之一了，對嗎?！?/br>
“沒(méi)錯！”，滿(mǎn)臉褶子的老人家笑了起來(lái)，娃子一點(diǎn)就通，他喜歡，不愧他親手撿回來(lái)的。

“滴，您有一條未讀消息，請查收?！?/br>
在他們進(jìn)行深刻交流后，列夫收到了來(lái)自異地的信件。

信件上的作者是——王凝海。

讀到這個(gè)名字時(shí)，列夫神色微暗，看了老博士一眼，見(jiàn)他興致勃勃，便把消息攤開(kāi)了看。

“哎呦這是阿海來(lái)的！”，老博士很是想念那個(gè)有點(diǎn)“傻愣傻愣”的小孩，畢竟在五年前，她可是寸步不離地保護著(zhù)自己，“我瞧瞧我瞧瞧，這上面寫(xiě)的是……”

“進(jìn)行了換腦實(shí)驗的瘤種，進(jìn)化后有了尚不明顯的語(yǔ)言能力？”

這怎么可能？！

老博士眉頭滿(mǎn)是疑惑，換腦實(shí)驗他是了解的，可它怎么可能讓瘤種等級進(jìn)化的同時(shí)還擁有語(yǔ)言能力呢，不可能。

“老師，凝海說(shuō)要把那瘤種寄過(guò)來(lái)，所以我們等寄過(guò)來(lái)以后再看看吧?！?，列夫勸道。

老博士摸了摸自個(gè)的胡茬，“也是?！?/br>
等來(lái)了以后他們再仔細瞅瞅，那到底是個(gè)什么樣的奇葩不就行了，咱到底是研究者，要有探索不可能的精神嘛。

平心靜氣后的老博士把剩下的工作交給列夫，回頭便去找王凝海了。

“阿海，在不？”

對方回了一個(gè)和善的笑臉。

“你不是阿海吧？”，阿海那種面癱，怎么會(huì )發(fā)笑臉這種表情呢。

“您好，老博士，我是王組的屬下，席孟然?！?，又是一個(gè)笑臉