是為了避免日后長(cháng)子與太子兄弟相爭。

但大皇子并不是甘于平庸之輩。

他的母族如今雖然不顯，但他外祖父在世時(shí)，卻是一代大儒,門(mén)生無(wú)數。

便是如今，先祖去世，家族敗落,族中五六品的官也有好幾個(gè)。

更重要的是,他本身就機敏好學(xué),雖才十幾歲,就通曉經(jīng)史，頗得其老師的贊譽(yù)。

他本不是平庸之輩，也不甘于平庸。

在他老師黎升老先生的教導下，他的目標是做一個(gè)賢王。

以前，他看不上三皇子，覺(jué)得他性子優(yōu)柔寡斷，不是人主之相。

但是如今，他的想法變了。

——君主仁弱了，朝堂才是他們這些做臣子最好的舞臺。

如果太子齊桓真的像他的父皇一樣強勢，做臣子的想要充分實(shí)現自己的政-治目的，其下場(chǎng)可以參見(jiàn)四皇子的外祖父。

那還是下場(chǎng)比較好的。

但無(wú)論他對太子的想法如何，卻是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要取而代之的。

他只是想證明，他并不比太子差而已。

可也正因為如此，天子一意把他邊緣化，甚至暗示他，希望他成為像醇王叔一樣只知吃喝玩樂(lè )的紈绔，他才更不能接受。

他委屈呀。

——陛下既然立了儲君，我也表示臣服了，憑什么還要受這樣的猜忌和排擠？

于是，他就通過(guò)外祖生前的人脈，還有他老師黎升黎翰林的人脈，在朝中幫他造勢。

終于，天子也不能再強行將他邊緣化了，也開(kāi)始派他一些差事。

不過(guò)，齊覃派給他的那些，都是些太平差事。

比如跟著(zhù)禮部或太常寺制定一個(gè)禮儀呀，或者是跟著(zhù)鴻臚寺接待一下番邦來(lái)使呀。

最復雜的一個(gè)，也就是幫忙安排新科進(jìn)士的鹿鳴宴的坐席。

齊覃之所以這樣安排，只是覺(jué)得兒子年紀還小，想先用瑣事磨練他一番，日后才能更好地輔佐太子。

——既然大皇子不想做個(gè)吃喝玩樂(lè )的紈绔，將來(lái)唯一的出路，就是做個(gè)賢王了。

但因為先前齊覃打壓他的事，大皇子就覺(jué)得，父皇這是怕他辦成了大事，在朝中的威望超過(guò)了太子。

這時(shí)候，他已經(jīng)有些左性了。

他就覺(jué)得：您越是怕我超過(guò)太子，我就偏要把本事都亮出來(lái)，讓大家都看看，我是不是比太子強！

這次為湖廣水災善后的差事，就是他自己極力爭取來(lái)的。

雖然不是正使，只是個(gè)編外人員，他也一樣高興。

他覺(jué)得只要讓他去了，他就能好好地干出一番實(shí)事來(lái)，總比太子安坐京中，不知民生疾苦強的多。

心里有這樣的想法，言行里就難免帶出來(lái)一些。

這一次他跟著(zhù)欽差去湖廣又著(zhù)實(shí)辦了不少事，也長(cháng)了不少見(jiàn)識?；鼐┖笠?jiàn)了太子，言辭間就忍不住露出了炫耀之意。

這樣一來(lái)，太子能高興才怪呢。

這些年，太子在齊覃的精心教導下，在處理政務(wù)上已經(jīng)頗有心得。

雖然還達不到齊覃心目中的標準，但若有良臣輔佐，也能做個(gè)太平天子、守成之君。

齊桓本就資質(zhì)普通，能有這樣的成績(jì)，已經(jīng)是宵肝夙膽努力的結果了。

就連齊覃都不忍心再苛求他做得更好了。

按理說(shuō)，他自己也該心滿(mǎn)意足了。

就算不滿(mǎn)足，也該覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧了。

可齊桓生性敏感，遇事愛(ài)多想，而且骨子里有些悲觀(guān)，無(wú)倫什么事，他都下意識地往壞處想。

他對自己就怎么都滿(mǎn)意不了，覺(jué)得自己辜負了父皇的期望，辜負了朝臣的期望，辜負了天下百姓的期望。

這次的事情，大皇子覺(jué)得，他就是在太子弟弟面前炫耀了一下。

可在齊桓看來(lái)，這就是硬生生地在往他心口上捅-刀。

——大皇子這是不滿(mǎn)孤做了儲君呀！

更糟糕的是，不但齊桓自己有這樣的想法，圍繞在齊桓身邊的人，也有這樣的想法。

也不怪人家誤會(huì )，實(shí)在是大皇子最近這大半年，也太高調了，高調到把太子的光輝都掩蓋掉了。

這如果還不是不臣之心，那么什么才能叫不臣之心呢？

身為儲君，太子天然就有一批擁護者。

而且，這一批擁護者可比所謂的“太子-黨”更堅定。

因為，這些人支持的不是某一個(gè)人，而是正統。

除了支持正統的人之外，還有一大批因為利益糾葛而圍繞在太子身邊的人。

這么多人里，有的是人愿意為太子分憂(yōu)解勞，并付諸行動(dòng)。

很快，就有人提醒天子：大皇子最近的風(fēng)頭太盛了，這不利于朝綱的穩定。

齊覃看了看太子，暗暗嘆了口氣，一腳就把大皇子踢回了崇文館，還叫他讀書(shū)去了。

——當初立太子的時(shí)候，就是因形式所迫，不得不把三兒子拉出來(lái)做了擋箭牌。齊覃心里對太子有愧，只要太子有丁點(diǎn)可教之處，他都不會(huì )想著(zhù)要易儲的。

于是，大皇子還沒(méi)得意幾天，就一朝回到了解放前。

這誰(shuí)受得了？

這待遇也太不公平了！

但君命難違，大皇子心里再怎么不樂(lè )意，還是得乖乖地收拾東西，回崇文館讀書(shū)。

這時(shí)候，他就迫切地想要成婚。

——等他成婚了，父皇總不能還讓他跟著(zhù)弟弟們一起讀書(shū)吧？

“這是怎么回事？”

看著(zhù)面目全非的校場(chǎng)，大皇子皺著(zhù)眉頭問(wèn)。

他唯一一個(gè)還沒(méi)有成婚的伴讀低聲跟他解釋了一番。

“這兩個(gè)真是胡鬧！”他搖頭斥了一句，心情反而好了點(diǎn)兒。

——比起敢想敢鬧的五弟和六弟，老二、老三這兩個(gè)簡(jiǎn)直是一個(gè)比一個(gè)糟心。

老二就不用說(shuō)了，每次和老二站在一塊兒，老二就渾身緊繃，防他跟防賊似的。

我是能吃了你還是怎么著(zhù)？

老三原來(lái)雖然性子別扭，但也是有氣直接沖他發(fā)，不像現在，也學(xué)會(huì )玩兒陰的了。

“唉～”

大皇子憂(yōu)傷地嘆了口氣：我就是想做個(gè)賢王，怎么就