傅予寒沖他豎了豎中指，轉身走了。

第16章

傅予寒腿長(cháng)，很快走遠了。

聞煜站在那兒看了一會(huì )兒，發(fā)現他倆誰(shuí)也沒(méi)跟著(zhù)誰(shuí)，確實(shí)是有那么一段順路的。

四散的同學(xué)全都走了，其他班的人不太認識他，也不會(huì )跟他打招呼，一時(shí)間，聞煜臉上淡得毫無(wú)表情。

一個(gè)人待著(zhù)的時(shí)候他總這樣。

這段路上，路燈格外亮，行道樹(shù)也少，傅予寒那件白色校服幾乎要融在光線(xiàn)里。

好在聞煜視力很好。

他能輕而易舉地在寬大的校服輪廓里找到那個(gè)人的身體曲線(xiàn)，就好像曾經(jīng)觀(guān)察過(guò)無(wú)數次，全都記在了腦子里似的。

然后很快，傅予寒在道路盡頭拐了個(gè)彎，不見(jiàn)了。

聞煜低頭揉了揉太陽(yáng)xue，皺了下眉。

最近他似乎太過(guò)沉迷于逗傅予寒玩了。

誠然那個(gè)人不爽的時(shí)候各種反應很有趣，但怎么說(shuō)呢……就像甜品不能當飯吃，聞煜覺(jué)得自己最近的狀態(tài)不太健康。

靠吃甜品來(lái)調節心情，無(wú)異于飲鴆止渴。

沒(méi)必要，真的沒(méi)必要。

明明還有很多排解的方法……哪怕是刷題呢。

他在前面轉了彎，沉默地拐進(jìn)自己住的小區，進(jìn)了單元樓。

夜深了，住處沒(méi)人，他放下書(shū)包想了想，沒(méi)去拿作業(yè)，而是抓起了鑰匙，走到那扇始終上鎖的房間前。

鑰匙插進(jìn)鎖眼，轉上半圈，聞煜動(dòng)作頓了頓，閉眼把額頭靠在門(mén)上，嘆了口氣。

而后他睜眼，終于打開(kāi)了門(mén)，推門(mén)而入，把自己關(guān)了進(jìn)去。

第二日晨光熹微時(shí)，聞煜揉著(zhù)一頭有些凌亂的頭發(fā)從房間里出來(lái)，照舊鎖好，一臉頹唐地進(jìn)了浴室。

直到把自己淋回神清氣爽的狀態(tài)，他才離開(kāi)浴室，像往常一樣套上干凈校服，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校。

清早，忙碌的人都還在睡，小區外的路上只有出了攤的早餐店老板在忙碌。

聞煜要了碗餛飩，坐在街邊慢吞吞吃完才往學(xué)校走。

轉到三中半個(gè)多月，他頭一回這么早去學(xué)校，到校門(mén)口時(shí)大門(mén)還沒(méi)開(kāi)，連邊上供人進(jìn)出的小門(mén)都虛掩著(zhù)。

傳達室里，值了一夜班的保安昏昏欲睡，在等白班的同事?lián)Q班。校園里安靜得只剩鳥(niǎo)鳴。

走到二樓的時(shí)候聞煜突然想起不對——他來(lái)得那么早，教室門(mén)開(kāi)了沒(méi)有？

他平時(shí)規矩得很“標準”，上學(xué)一般踩點(diǎn)到，既不早也不晚，雖然聽(tīng)說(shuō)過(guò)傅予寒負責開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，倒是一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

不過(guò)很快，聞煜就發(fā)現自己多慮了。

六班教室門(mén)一擰就開(kāi)，瘦削的男生趴在角落睡覺(jué)，細瘦的胳膊一直伸到課桌外，自然下垂的手讓分明的腕骨看起來(lái)格外突出。

傅予寒睡得很沉，哪怕聞煜落座時(shí)刻意弄出來(lái)了一點(diǎn)聲響，他也沒(méi)睜眼，大概是到了很久。

天光落在他臉上，聞煜似乎能從裸露在外的皮膚上看見(jiàn)一層極細小的絨毛，干凈而無(wú)害，和他醒著(zhù)時(shí)一身的“生人勿近”完全不同。

聞煜坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)，看了好一會(huì )兒。

直到傅予寒皺著(zhù)眉換了個(gè)方向繼續睡，喉嚨里發(fā)出意味不明的悶哼，聞煜這才像是回了神。

他愣了兩秒，接著(zhù)笑了下，也不知在笑什么。

他卸下書(shū)包，在靜謐的天光中摸出昨晚沒(méi)做完的作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)卷子。

學(xué)霸和學(xué)渣最大的不同，或許就在寫(xiě)卷子的效率上。即使聞煜昨晚到家后就沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包，他還是在早自習開(kāi)始前把作業(yè)寫(xiě)完了。

完美。

事實(shí)證明，偶爾的放縱并不會(huì )影響他的生活軌跡，聞煜對自己掐著(zhù)點(diǎn)完成的作業(yè)很滿(mǎn)意。

抬頭一看，教室里有人在吃早飯，有人在聊電視劇，有人聊電玩，還有人在討論運動(dòng)會(huì )。

三中的校風(fēng)確實(shí)比一中要野。

不過(guò)聞煜覺(jué)得沒(méi)什么不好，即使這會(huì )讓他對待“按部就班”看起來(lái)有點(diǎn)突兀。

今天的早自習被班主任征用，周文康一進(jìn)教室，先宣布了家長(cháng)會(huì )定在本周五放學(xué)后的事。

高三固定開(kāi)門(mén)節目，沒(méi)誰(shuí)感到意外，但那會(huì )兒傅予寒剛睜眼，聞煜清楚地看見(jiàn)他愣愣地眨了三下眼睛，表情特別呆。

或許是他的視線(xiàn)太過(guò)直白，沒(méi)過(guò)多久，傅予寒一個(gè)眼刀甩了過(guò)來(lái)，帶著(zhù)三分惱羞成怒和兩分起床氣：“你在看什么？”

聞煜不自覺(jué)地勾了下唇角：“在看一個(gè)月考撲街仔的內心世界崩塌全記錄?！?/br>
“……嘁，”傅予寒冷哼一聲，“你知道個(gè)屁?！?/br>
聞煜本來(lái)沒(méi)想深入剖析傅予寒的想法，聽(tīng)他這么一說(shuō)反而來(lái)了興趣。

早自習連著(zhù)第一節課，傅予寒焦躁地轉了一個(gè)多小時(shí)筆，第一節下課立刻去了辦公室。

聞煜想了想，放下書(shū)也跟了過(guò)去。

高三年級組就在本樓層，和四五六三個(gè)班連著(zhù)的另一棟教學(xué)樓里，前后各有一個(gè)門(mén)。彼此相連的辦公桌在辦公室正中間，左邊放著(zhù)一排柜子，右邊則是會(huì )客沙發(fā)。

因為下課常有問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生過(guò)來(lái)，前后兩個(gè)門(mén)沒(méi)事都開(kāi)著(zhù)。

傅予寒頭也不回地進(jìn)去了，聞煜走到門(mén)邊，猶豫了下，沒(méi)再往里，而是靠到了墻上，假裝自己在等人。

他低著(zhù)頭，努力從嘈雜的環(huán)境里分辨聲音。

“……能不能不參加，你知道……”

“高三了傅予寒，我覺(jué)得這么大的事情還是有必要讓你家長(cháng)來(lái)一趟?！?/br>
“但是……”

他在推脫。

因為陸續有其他學(xué)生進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題，各處的噪音吵得聞煜聽(tīng)不清關(guān)鍵點(diǎn)。

一點(diǎn)點(diǎn)隱約的煩躁逐漸累積。

當第十二個(gè)人擦著(zhù)他走進(jìn)辦公室時(shí)，那人鞋面踢到辦公室地面的聲音終于讓聞煜受不了了。

他整了整衣領(lǐng)，轉身扣了三下辦公室門(mén)，自然地進(jìn)入：“周老師?！?/br>
“這次家長(cháng)會(huì )我們主要是……”

周文康說(shuō)到一半被他強行打斷，卻也沒(méi)生氣，偏過(guò)頭溫和地問(wèn)，“聞煜，你來(lái)有什么事嗎？”

“我想問(wèn)一下?！甭勳系囊暰€(xiàn)自然從傅予寒臉上擦過(guò)，落到班主任臉上，而后順其自然地勾起一個(gè)笑，“周五家長(cháng)會(huì )我父母可能不方便來(lái)，我請我阿姨或者叔叔來(lái)可以么？”

傅予寒看了他一眼。

周文康有些苦惱：“最好是直系親屬過(guò)來(lái)。我剛還在跟傅予寒說(shuō)，高三開(kāi)家長(cháng)會(huì )主要目的還是和家長(cháng)溝通一下學(xué)生的學(xué)習狀況，為高考做準備——你父母周五沒(méi)時(shí)間的話(huà)，周末可以么？”

“恐怕不太行?！甭勳险f(shuō)，“這個(gè)嚴主任應該跟您溝通過(guò)吧?！?/br>
聞煜轉學(xué)過(guò)的是教務(wù)處嚴主任的手，來(lái)之前，他看著(zhù)他爸和那位中年謝頂的主任虛與委蛇地打了半個(gè)早上的太極，最后說(shuō)自己工作忙，希望主任多照顧云云。

“我知道你爸忙，”周文康說(shuō)，