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。白老師放了學(xué)便過(guò)來(lái)等在外面的走廊上,見(jiàn)錦繡出來(lái),趕緊迎了上來(lái):“累壞了吧?”錦繡笑著(zhù)說(shuō)到:“還好?!?/br>白老師笑著(zhù)說(shuō)到:“那咱們回家吧,你干媽一直在家等著(zhù)你,中午還問(wèn)了我好幾遍?!?/br>錦繡跟著(zhù)白老師一起去停車(chē)場(chǎng)取了自行車(chē)出來(lái),歪著(zhù)頭問(wèn)到:“干爸,你怎么就不問(wèn)問(wèn)我考得怎么樣?有沒(méi)有遇到不會(huì )做的題?”白老師哈哈大笑起來(lái):“那還用問(wèn)嗎?你的水平,我信得過(guò)?!?/br>錦繡捂著(zhù)嘴笑:“干爸,你對我的信任也太盲目了些吧?!?/br>因為急著(zhù)知道錦繡的答題情況,校長(cháng)直接找來(lái)了去年的高考答案,讓幾位領(lǐng)導對著(zhù)答案改卷子。不到半個(gè)小時(shí),錦繡的成績(jì)便出來(lái)了。“天才,這簡(jiǎn)直就是天才!全對,除了語(yǔ)文扣了作文分以外,其他三科全部滿(mǎn)分!”“校長(cháng),這個(gè)張錦繡咱們必須爭取進(jìn)學(xué)校來(lái),這樣今年咱們省的高考狀元,絕對會(huì )是咱們學(xué)校的了?!?/br>“對呀,這個(gè)張錦繡可真是個(gè)天才,咱們可千萬(wàn)不能錯失了。若是二高知道了她的存在,肯定會(huì )來(lái)跟咱們搶人的?!?/br>校長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭:“明天,不,今天晚上就去跟白老師說(shuō),讓張錦繡明天來(lái)學(xué)校報道,學(xué)校里的畢業(yè)班,隨便她挑?!?/br>第337章上學(xué)了錦繡要上學(xué)了。一大早,白老師就去了東風(fēng)路上的院子接錦繡。顧年華天沒(méi)亮就趕了過(guò)來(lái),要送錦繡去上學(xué)。為了慶祝錦繡上學(xué),顧年華還特意跑去供銷(xiāo)社給錦繡買(mǎi)了輛坤車(chē)。坤車(chē)的車(chē)體是少見(jiàn)的白色,搭配著(zhù)亮眼的嫩綠,十分的秀氣。梁瀟做夢(mèng)都想有輛坤車(chē),見(jiàn)著(zhù)這輛坤車(chē),羨慕得不行。錦繡見(jiàn)她眼睛都快粘那車(chē)上了,便笑著(zhù)說(shuō)到:“等我放學(xué)回來(lái),就把車(chē)借你騎?!?/br>梁瀟激動(dòng)得不行,巴不得趕緊就到下午了。張招娣從知道錦繡要去上學(xué)以后,整個(gè)人都跟打了雞血似的。跑到供銷(xiāo)社買(mǎi)了整套的文具,又扯了帆布回來(lái),親自動(dòng)手給錦繡縫了個(gè)書(shū)包。書(shū)包縫得時(shí)下的款式差不多,斜挎的,張招娣還在上面繡了幾枝梅花,讓款式普通的書(shū)包看上去漂亮了許多。錦繡心情激動(dòng)得不行,昨晚一晚都沒(méi)怎么睡著(zhù)。跑到空間里拉著(zhù)王婷婷鬧了半宿,又讓王婷婷趕緊幫她多收集一些學(xué)習資料。她準備在這最后的一個(gè)月時(shí)間里,趕緊把所有知識都掌握完全,爭取考上S省大。早上一起來(lái),錦繡就開(kāi)始收拾自己。要上學(xué)了,之前的那些打扮就不太適合了。自己的這些衣服跟時(shí)下流行的款式比起來(lái),都太過(guò)新潮了,穿著(zhù)這些衣服去上學(xué),會(huì )顯得自己格格不入,也會(huì )太招眼。自己是去學(xué)習的,可沒(méi)想在學(xué)校做什么招蜂引蝶的事。把頭發(fā)扎成馬尾,又找了件的確良的白襯衣穿上,下面配了條墨綠色的長(cháng)褲,腳上穿了雙黑色的小皮鞋。這一身,清新簡(jiǎn)單,也不會(huì )顯得掉價(jià)。這身打扮,是錦繡特意參考了白月的意見(jiàn)的。別看現在國家物資還比較匱乏,但是愛(ài)美是姑娘家的天性,高中的女生,更是一個(gè)個(gè)愛(ài)俏的不行。雖然大家嘴上都不說(shuō),可誰(shuí)不是有意無(wú)意地互相之間攀比。等白老師過(guò)來(lái),錦繡便挎著(zhù)書(shū)包騎上坤車(chē),跟著(zhù)白老師去了一高。兩世為人,第一次背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)課堂,錦繡的心情是激動(dòng)的,也帶著(zhù)些忐忑不安。她直接選擇去了白老師帶的那個(gè)班級。白老師是她干爸,不用想也知道白老師會(huì )多照顧她。她沒(méi)道理放著(zhù)這個(gè)近水樓臺不用,偏要去別的班刷存在感。一高的教學(xué)樓有三層,高中三個(gè)年級,每個(gè)年級占一層,一層也就四個(gè)教室。每個(gè)班也就三四十個(gè)人,整個(gè)學(xué)校加起來(lái),也就幾百號學(xué)生。現在這個(gè)年代,能上高中的學(xué)生,家里要么是條件好,要么就是指著(zhù)孩子能通過(guò)讀書(shū)出人頭地的。大部分的家庭在孩子上完初中以后,要么讓孩子去上中專(zhuān),要么就直接回家幫忙做事養家。白老師帶的高三2班在三樓的第二個(gè)教室。錦繡的入學(xué)手續是學(xué)校領(lǐng)導親自辦的,所以不需要她再去跑腿了,直接跟著(zhù)白老師去了班里。這個(gè)點(diǎn)兒,正是早讀時(shí)間,教室里一片沸騰。白老師領(lǐng)著(zhù)錦繡進(jìn)了教室,那些還在早讀的學(xué)生們不由自主地就安靜了下來(lái),好奇地打量著(zhù)錦繡。錦繡也按捺不住好奇,打量著(zhù)教室里坐著(zhù)的學(xué)生們,突然一個(gè)熟悉的面孔讓錦繡眼睛一亮。楊樂(lè )樂(lè )!沒(méi)想到她竟然是白老師的學(xué)生。楊樂(lè )樂(lè )自然也看到錦繡了,她簡(jiǎn)直有些不敢相信的眼睛。瞪著(zhù)兩眼直愣愣地看著(zhù)錦繡。“我給大家介紹一下,這位同學(xué)叫張錦繡,從今天開(kāi)始,就加入到咱們高三2班了,和大家一起沖刺高考。大家歡迎?!?/br>教室里響起一片熱烈的掌聲。白老師抬手示意大家安靜,又說(shuō)到:“好了,希望大家以后在學(xué)習上能多幫助一下張錦繡同學(xué)?!?/br>說(shuō)完又轉頭看著(zhù)錦繡:“你就暫時(shí)先坐在最后一排吧?!?/br>錦繡點(diǎn)點(diǎn)頭,挎著(zhù)自己的書(shū)包往最后一排走去。“報告!”楊樂(lè )樂(lè )站起來(lái),“白老師,我想和張錦繡同學(xué)同桌?!?/br>白老師對班里每一位同學(xué)的底細都清楚得很,自然知道楊樂(lè )樂(lè )是槐樹(shù)鎮楊柳村的人,但他拿不準楊樂(lè )樂(lè )對錦繡是善意還是惡意。畢竟錦繡在楊柳村的時(shí)候,對她好的可沒(méi)幾個(gè)。轉頭看了錦繡一眼,發(fā)現錦繡滿(mǎn)臉的歡喜,這才點(diǎn)頭同意:“可以?!?/br>楊樂(lè )樂(lè )歡天喜地把自己課桌里的東西收拾了,抱著(zhù)書(shū)包去了最后一排,跟錦繡坐在一起。“錦繡,你怎么來(lái)我們班了?天啦,我不是在做夢(mèng)吧?你之前不是沒(méi)上過(guò)學(xué)嗎?”楊樂(lè )樂(lè )一坐下,就按捺不住心里的激動(dòng)跟疑問(wèn),小聲地跟錦繡嘀咕。錦繡前幾天回村的時(shí)候,楊樂(lè )樂(lè )一直都在學(xué)校里上學(xué),現在是高三最緊張的時(shí)期了,學(xué)校里一個(gè)月才給這個(gè)即將要參加高考的學(xué)生們放一天假。錦繡小聲地笑到:“我自己有在自學(xué)呀?!?/br>楊樂(lè )樂(lè )瞪著(zhù)眼睛,不可思議地說(shuō)到:“錦繡,你真是太厲害了,竟然自學(xué)到了可以參加高考的程度?!?/br>錦繡笑笑:“我的水平還差得遠呢,不過(guò)是瞎猜撞上死耗子了,能不能考上,我這心里一點(diǎn)底都沒(méi)有?!?/br>“那也很厲害了好不好?”明明去年錦繡都還只是一個(gè)苦哈哈的小孤女,怎么不過(guò)半年的時(shí)間,錦繡就搖身一變就要和她一起去考大學(xué)了?這個(gè)世界未免也太過(guò)玄幻了些吧。錦繡也沒(méi)辦法跟楊樂(lè )樂(lè )解釋?zhuān)煌普f(shuō)自己已經(jīng)自學(xué)了好些年,之前也專(zhuān)門(mén)請過(guò)家教為自己針對性的補課,這才勉強跟上。