貓，他還不忘給郁寧發(fā)一些貓照，有時(shí)候是大橘一只獨貓，有時(shí)候則是一家四口——大橘的三個(gè)寶寶已經(jīng)睜開(kāi)了雙眼，差不多能自己爬了。

今天的貓照里只有大橘一只貓，胖胖的貓咪一臉無(wú)辜地趴在季彬家的陽(yáng)臺邊沿曬太陽(yáng)，地上則是被它打碎了的花盆和一地凌亂的檸檬薄荷。

季彬：【今天阿姨出門(mén)有事，把大橘一家托付給我，結果它回來(lái)第一件事就是搞破壞】

說(shuō)完，季彬還在這句話(huà)的后面附了一個(gè)大哭的表情。

也不知是不是心里下意識的趨利避害，自從被摸頭之后，郁寧對季彬總是有些疏遠。

她更喜歡從前那個(gè)疏遠得仿佛坐在神壇之上的季彬，不悲不喜，也毫無(wú)殺傷力。

笑著(zhù)的季彬太可怕了，只要一碰見(jiàn)他，她就不再像是她自己了，而是變成了一只沒(méi)用的鴕鳥(niǎo)，無(wú)論發(fā)生什么，都只想把自己的頭埋進(jìn)沙地里，什么都不去想、什么都不去看，只憑本能一動(dòng)不動(dòng)，然后隨著(zhù)他的笑意漸深，面紅耳赤。

她不喜歡這種感覺(jué)。

甚至只要想到，就已經(jīng)滿(mǎn)面通紅。

幸好有這么一個(gè)出來(lái)拍攝的機會(huì )，可以暫時(shí)遠離家里，遠離那個(gè)變得危險的男人。

張小秋剛從衛生間洗完澡出來(lái)，奇怪地看著(zhù)郁寧滿(mǎn)臉通紅的樣子，試探了一下中央空調的溫度，問(wèn)：“你是不是太熱了??？空調要不要調低一點(diǎn)？”

郁寧搖搖頭，熄滅手機的屏幕。過(guò)了一會(huì )兒，又忍不住重新打開(kāi)，盯著(zhù)那個(gè)大哭的表情看了一會(huì )兒，逐字逐句慢慢地鍵入——

【我mama出門(mén)去了嗎？是出去玩兒？】

她抱著(zhù)手機又上下看了一會(huì )兒貓片，界面上出現了正在輸入的提示。

季彬回復道：【好像是中了一個(gè)什么抽獎的旅游，和你的小姨一家一起去了?！?/br>
郁寧松了一口氣，這個(gè)獎前段時(shí)間mama就和她提起過(guò)，是到不遠的一個(gè)海濱城市。

郁mama本來(lái)是想等郁寧一起去的，可她學(xué)習太忙，又恰好要出門(mén)拍戲，只得作罷。

郁寧本來(lái)還有些擔心mama一個(gè)獨身女人在外，勸她放棄這次機會(huì )算了，如今聽(tīng)有小姨一家一起，郁寧就放心多了。

她寫(xiě)下【謝謝】?jì)蓚€(gè)字，想想覺(jué)得太客氣，刪掉了。

后又改成【好的】，又似乎太敷衍。

或者【真好啊】，卻好像是在給長(cháng)聊開(kāi)頭。

她盯著(zhù)屏幕發(fā)呆，突然的，一個(gè)遠程視頻的小界面跳出來(lái)，伴隨著(zhù)叮叮當當的鈴聲響起。

郁寧突然就慌亂起來(lái)，手機也一個(gè)不穩落在了地上，在地毯上翻了好幾下身，不動(dòng)了。

視頻邀請的聲音停下來(lái)，郁寧松了一口氣，撿起手機，季彬又發(fā)了一條信息過(guò)來(lái)：【大橘又在搞破壞了，不想看嗎?！?/br>
想看，但是怕看到你。

郁寧想。

她一本正經(jīng)地回答道：【我在寫(xiě)作業(yè)，不看了?！?/br>
季彬發(fā)了一個(gè)瞇眼笑的表情，問(wèn)：【是不是有不會(huì )的，所以才來(lái)看手機？發(fā)過(guò)來(lái)我看看吧？】

不得不說(shuō)，郁寧有那么幾秒鐘的心動(dòng)。

畢竟季彬有多么學(xué)霸，她是已經(jīng)感受過(guò)了的，一般的數學(xué)題，他連草稿紙都不要，只要拿著(zhù)看幾眼，就能算出正確答案。

可果然還是算了吧……

大晚上的，特意發(fā)不會(huì )做的題目回去讓人家講題，總覺(jué)得好丟人……

郁寧默默地回復：【沒(méi)有，我只是……】

一個(gè)理由還沒(méi)編造完，語(yǔ)音通話(huà)的小界面再次彈出來(lái)。

郁寧一個(gè)措手不及，誤按下了接通鍵。

一個(gè)好聽(tīng)的男聲在房間里響起來(lái)。

季彬低笑著(zhù)道：“是不是不好意思告訴我？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　在思考以后的更新都放在中午好了，晚上兩點(diǎn)更太趕（時(shí)間不夠摸魚(yú)

第60章乖孩子

作者有話(huà)要說(shuō)：　　再次通知：以后都是中午11點(diǎn)準時(shí)更新！做不到是小狗，哼

張小秋立刻注意到這個(gè)聲音,奇怪地看向郁寧。

不過(guò)事出突然,她沒(méi)聽(tīng)清這聲音講的是什么，也沒(méi)發(fā)現說(shuō)話(huà)的人是誰(shuí)。

郁寧的心噗噗直跳,忙捧著(zhù)手機跑出房間。

她走到一個(gè)窗口的位置，做賊心虛地左右看了兩眼，確定沒(méi)有人會(huì )在偷聽(tīng)之后，小聲撒謊：“沒(méi)有,我都會(huì )做的?！?/br>
季彬輕笑了兩聲，一本正經(jīng)地道：“是嗎？看來(lái)我希望指導你的愿望落空了?！?/br>
緋紅從靠近聽(tīng)筒的那一只耳朵蔓延出來(lái)。

指……指導？

郁寧原本就隱約感覺(jué)季彬是想教自己做題的，沒(méi)想到還真的是這個(gè)意思！她還以為自己理解錯了，季彬只是按照宋老師說(shuō)的檢查自己有沒(méi)有認真學(xué)習呢……

聽(tīng)郁寧不回答,季彬的笑意更甚,聲調愉悅地問(wèn)：“真的沒(méi)有嗎？我可是會(huì )檢查的哦？”

他的聲音又輕又柔，伴隨著(zhù)信號不佳帶來(lái)的絲絲電流聲,落在耳朵里，帶來(lái)些許的癢。

郁寧的心里也隨著(zhù)這輕飄飄的音調,像是墜了一根羽毛似的,他每吐露一個(gè)字，羽毛就在心房上輕輕撩動(dòng)。

郁寧只覺(jué)得全身上下都不太對勁，連小腿都使不上力氣了。

她幾乎是跌坐在一旁的沙發(fā)上,雙腿緊閉,整個(gè)人瑟縮著(zhù)坐在角落里，一手捂著(zhù)心口，試圖緩解這種不對勁的,仿佛整個(gè)人都要飄起來(lái)的感覺(jué)。

“真……真的沒(méi)有?！痹?huà)一出口，她就被自己的聲調嚇到了——真的很像想要妙鮮包時(shí)撒嬌的大橘。

“哦?！奔颈虻穆曊{又恢復正常起來(lái)，他緩緩地道，“那，宋老師告訴我，你每天至少應該寫(xiě)三張不同科目的試卷，你今天都寫(xiě)完了嗎？”

沒(méi)想到季彬真的檢查起作業(yè)來(lái)的郁寧重重地點(diǎn)頭，隨即又想起來(lái)他看不見(jiàn)，小聲道：“寫(xiě)完了?！?/br>
明明都是檢查課業(yè)，為什么被季彬檢查的的時(shí)候要比被宋老師檢查時(shí)緊張一萬(wàn)倍？

或許她只是還沒(méi)有習慣吧……

季彬又問(wèn)：“寫(xiě)了哪幾科？”

“生物、數學(xué)……語(yǔ)文?！庇魧幦鐚?shí)回答。

季彬“嗯”了一聲，似乎是贊許，郁寧立刻感覺(jué)心里才消停了一會(huì )兒的小羽毛又作妖似的飄起來(lái)。

接著(zhù)，季彬說(shuō)：“真的那么厲害的嗎？我聽(tīng)你們陸導說(shuō)今天的拍攝一直到快七點(diǎn)才結束?！?/br>
被用“厲害”形容的郁寧有點(diǎn)小驕傲地說(shuō)：“我把題目帶到片場(chǎng)去做的，抽空就寫(xiě)一點(diǎn)，白天也寫(xiě)完了一張卷子呢?！?/br>
季彬低聲笑起來(lái)。

郁寧的耳朵又懷孕了。

她忍不住把手機放得遠一些，卻生怕錯過(guò)一點(diǎn)細微的聲音，只好再次把手機貼回耳朵上。

季彬說(shuō)：“那把你的作業(yè)拍給我看一眼，我來(lái)檢查一下你的正確率如何，做得好的話(huà)可是有獎勵的哦?！?/br>