，對男生裝嬌弱賣(mài)萌，對女生愛(ài)搭不理。說(shuō)她們班全班女生都不喜歡她，我不信，反正我挺喜歡?！?/br>


    許柔喋喋地說(shuō)著(zhù)，對這個(gè)曾經(jīng)耳聞的“綠茶婊”很是喜歡，并且為自己沒(méi)跟她接觸過(guò)，就帶有主觀(guān)意識的認為她真是個(gè)綠茶而感到羞愧。



    *



    喬樂(lè )從學(xué)生證上看見(jiàn)了原主就讀班級——高二十七班。



    她出門(mén)較早，但因為在校外耽誤了那么一會(huì )兒，所以她到教室時(shí)，人已經(jīng)到的差不多了。



    因為高二開(kāi)學(xué)剛分的班，大家都不是太熟，基本只三五個(gè)以前同班級的人聚在一起低聲聊天，教室里還算安靜。



    喬樂(lè )剛一踏進(jìn)教室，就明顯地感覺(jué)到有一瞬的死寂，幾道遮遮掩掩的目光朝她看來(lái)，但她一看過(guò)去，幾顆腦袋就立刻低了下去。



    喬樂(lè )暗暗嘆氣，原主這是多有名??？而且在“聲名遠播”的同時(shí)，她還不會(huì )翻車(chē)，真是高手中的高手。她應付一個(gè)渣渣杜文，一個(gè)冰山唐默，都覺(jué)得頭大如斗了。



    不過(guò)好在喬樂(lè )以前也算不良少女，所以能很坦然地接受這些閃閃躲躲的目光。她站在講臺上，掃了一眼臺下，看見(jiàn)座位基本滿(mǎn)了，只有最后一組第一個(gè)位置空著(zhù)。



    她拎著(zhù)包，走過(guò)去，對著(zhù)坐在外面的姑娘笑了笑，“我可以坐里面嗎？”



    姑娘綁著(zhù)馬尾，圓圓的臉，看著(zhù)個(gè)子不高，應該是很容易害羞的類(lèi)型。



    隨著(zhù)喬樂(lè )走過(guò)來(lái)，班級里過(guò)半的目光也被吸引了過(guò)來(lái)。



    姑娘的臉刷一下就紅了，她輕輕嗯了一聲，就站了起來(lái)，讓出道路。



    喬樂(lè )進(jìn)了座位，將書(shū)包丟在靠墻處的地面上，往桌上一趴，開(kāi)始打哈欠。



    昨晚沒(méi)睡好，早上又起得太早，她困得眼都發(fā)酸。



    她枕著(zhù)手臂，眼睛半睜半合，迷迷糊糊要睡著(zhù)，卻被人戳了一下。



    她剛要發(fā)火，就聽(tīng)見(jiàn)同桌壓低了的聲音，軟軟道：“班主任來(lái)了?！?/br>


    喬樂(lè )嘆口氣，懶洋洋地爬起來(lái)，單手托腮，靠在墻邊，要倒不倒的樣子，“謝謝呀?！?/br>


    女生好像有些驚訝，“不、不用?！?/br>


    喬樂(lè )唔了一聲，沒(méi)說(shuō)話(huà)，彎下腰從書(shū)包里掏出了兩顆大白兔奶糖，一顆扔給了同桌，一顆剝開(kāi)扔進(jìn)了嘴里。



    女生拿著(zhù)糖，有些不敢相信地看著(zhù)她，剛張嘴想說(shuō)話(huà)，班主任已經(jīng)現在講臺上了。



    班主任拍了兩下手，吸引了所有同學(xué)的注意力，才激情洋溢地在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字——于蘭。



    寫(xiě)完名字，于蘭開(kāi)始自我介紹，然后讓同學(xué)們按學(xué)號站在位置上自我介紹。



    因為高一入學(xué)時(shí)，是按學(xué)號分班的，所以現在學(xué)號連在一起的，以前就可能是一個(gè)班的。



    直到做自我介紹，喬樂(lè )才發(fā)現，她同桌妹子跟她高一是一個(gè)班的，名字叫阮思。



    做完自我介紹，于蘭在臺上開(kāi)始說(shuō)一些基本情況和要求。



    “……咱們是特長(cháng)生，但不意味著(zhù)我們不用努力學(xué)習……”



    特長(cháng)班？？！



    喬樂(lè )的瞌睡一下子就被趕跑了，什么鬼特長(cháng)班？她完全處于懵逼狀態(tài)，仰著(zhù)頭，看著(zhù)臺上口若懸河的班主任發(fā)呆，心里草泥馬在狂歡。



    “……所以，我們要比別人付出更多才對！因為學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)比較多，所以?xún)蓚€(gè)特長(cháng)班，我們十七班全是學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)。大家可以很好的相互幫助……”



    畫(huà)畫(huà)？？



    喬樂(lè )覺(jué)得自己可以瘋掉了，她小學(xué)學(xué)過(guò)兩年畫(huà)畫(huà)，天賦還算有點(diǎn)，但勤奮值約等于無(wú)，所以她只是一根廢柴?，F在讓她高考考畫(huà)畫(huà)，很好，大學(xué)注定上不了了。



    原主到底給她留了多少坑？喬樂(lè )簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。



    下了早自習，喬樂(lè )困得不行，咕咚咕咚灌了口水，趴桌上剛想睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊她。



    “喬樂(lè )，有人找！”



    喬樂(lè )忍住想罵臟話(huà)的沖動(dòng)，努力撐起上半身，往門(mén)口看去，正對上門(mén)口清秀少年的目光。



    少年站在門(mén)口，背對著(zhù)晨曦，舉起手里用玻璃瓶裝著(zhù)的牛奶晃了晃，然后沖著(zhù)她笑了。



    



    



    第5章



    穿著(zhù)干凈白襯衣的少年站在她面前，對著(zhù)她露出一個(gè)明晃晃的笑，聲音清亮：“喬樂(lè )?！?/br>


    喬樂(lè )看著(zhù)面前的少年，呆了一秒，腦子里快速回想跟他有關(guān)的信息……嗯，一無(wú)所有。她成功地沒(méi)有繼承原主的記憶，太棒棒了。而且昨天太累，完全沒(méi)心思看原主那些備胎資料。



    喬樂(lè )不著(zhù)痕跡地打量著(zhù)他。



    干凈微舊的白色襯衣，扣子規規矩矩地扣到了最頂端，黑順的額發(fā)垂下，掃著(zhù)眉骨，明亮的眸子里像藏了一汪清泉，整個(gè)人都帶著(zhù)夏季山泉般的清爽蓬勃感。



    應該不是個(gè)壞人？



    喬樂(lè )應了一聲，歪頭抿抿唇，頰邊梨窩隱現。



    少年將手里的牛奶和面包遞給她，“你的早餐?！?/br>


    他抿抿唇，似乎有些害羞，用手背擋了擋嘴，平復了情緒，放下手，微微笑了。



    喬樂(lè )接過(guò)了早餐，道了聲謝，她實(shí)在困得厲害，沒(méi)忍住長(cháng)長(cháng)打個(gè)哈欠。她不好意思地露笑了笑，漂亮的杏眼彎起來(lái)，可愛(ài)又透著(zhù)點(diǎn)慵懶。



    “那我進(jìn)去啦？”



    喬樂(lè )說(shuō)完，轉身要往教室走，但余光瞥見(jiàn)少年還杵在原地。



    她停下來(lái)，強打起精神，“還有事？”



    “沒(méi)，那個(gè)謝冉跟我分到一個(gè)班了?！?/br>


    “??？”喬樂(lè )腦子里一團漿糊，她撓撓頭，勉強睜大眼，敷衍，“哦。我要回去補覺(jué)了。你慢走啊?！?/br>


    她說(shuō)著(zhù)話(huà)，一手握著(zhù)牛奶，一手捏著(zhù)面包，已經(jīng)晃悠悠往教室走了。



    喬樂(lè )抬起手，沖身后擺了擺，算是告別。少女走到門(mén)口，腳步頓一下，側了頭，望著(zhù)身后還在發(fā)愣的少年，“對了，以后別給我帶早餐了?！?/br>


    少年瞬間有些緊張了起來(lái)，臉色微紅，問(wèn)道：“為什么？我哪里做錯了？”



    喬樂(lè )：……這孩子什么毛??？



    喬樂(lè )笑了一下，“你還要一直請我吃早餐？這樣吧，你請我一次，我請你一次，咱倆換著(zhù)來(lái)唄?！彼f(shuō)著(zhù)，又打了一個(gè)哈欠，眼淚都流出來(lái)了，“不說(shuō)了，我要去睡了，掰?！?/br>


    喬樂(lè )又揮揮手，回了教室。



    少年站在走廊里，半天緩不過(guò)神，他盯著(zhù)少女離去的背影，瞪圓了眼。他跟喬樂(lè )認識四年，整整四年上學(xué)期間，風(fēng)雨無(wú)阻給她帶早餐，而他只得到過(guò)她的一根棒棒糖，還是其他男生送她的，那個(gè)口味她剛好不喜歡。



    現在她說(shuō)交換著(zhù)請客吃早餐？他懷疑不是自己聽(tīng)錯了，就是喬樂(lè )睡迷糊了。



    喬樂(lè )完全不知道原主的過(guò)去，現在也沒(méi)有劇情可以崩，而且她本生性格就不是那種能隱忍的，所以也不可能刻意去模仿原主的生活習性之類(lèi)的。她要求很簡(jiǎn)單，別把原主人設崩的太厲害，被人當神經(jīng)病抓走就行了。



    喬樂(lè )從小沒(méi)吃過(guò)苦，有些任