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江知震驚的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 在原文里,喬喬喜歡男主,為了男主不惜站在女主的對立面,而且文中的秦丞是個(gè)只出現兩三次的炮灰。 在文中,更沒(méi)有他們同框的場(chǎng)面。 看來(lái)她這只小蝴蝶的效應還真是大。 男主沒(méi)出來(lái),也直接影響了后面的劇情。 江知看了幾秒鐘,自覺(jué)的退回了房間。 這種偷窺別人的隱私不太好。 江知一邊回憶著(zhù)文中的劇情,一邊制作著(zhù)糖果,動(dòng)手速度就降了下來(lái)。 十幾分鐘,在玫瑰園中接吻的小情侶回來(lái)了。 喬喬臉龐微紅。 她和秦丞對視一眼,就往江知這邊走來(lái)。 兩人的互動(dòng)毫不起眼。 要是江知剛才沒(méi)看見(jiàn)那一幕,她也不會(huì )發(fā)現這兩人之間曖昧的交流。 江知清了清嗓子,“喬喬,你怎么現在才回來(lái)?” “我看花園的玫瑰開(kāi)的挺好的,就在外面欣賞了會(huì )兒?!眴虇檀怪?zhù)眸,臉龐紅潤光澤,比玫瑰還嬌艷。 江知長(cháng)“哦”一聲,“你是跟秦學(xué)長(cháng)一起的?” “是……是啊?!眴虇膛ρ陲?,“他來(lái)過(guò)這里好幾次了,很熟悉?!?/br> 江知再次“哦”了一聲。 喬喬:“……” 總感覺(jué)哪里不太對,但又說(shuō)不上來(lái)。 下午的時(shí)光短暫過(guò)去。 晚上篝火晚會(huì )結束后,回學(xué)校的路程遠,一群人就暫歇在了莊園里,次日一早才回學(xué)校。 臨走的時(shí)候,老吳出來(lái)送他們。 江知將東西放在機甲里,找到了老吳,說(shuō)明了情況,“老吳,我能采幾株玫瑰花回去嗎?” 老吳微微一笑,“當然可以?!?/br> 老吳答應后,江知喜滋滋跑到了花圃,摘了幾株最艷麗的玫瑰。 …… 一行人坐著(zhù)機甲回了學(xué)校。 在校門(mén)口分別后,江知沒(méi)有先回寢室,而是去了植物醫療系。 江知去的時(shí)候,被學(xué)長(cháng)學(xué)姐告知,木杭在實(shí)驗室里。 江知又噠噠的去了實(shí)驗室。 木杭在醫療系有一間獨立的實(shí)驗室,這是院系的老師專(zhuān)門(mén)撥給他的。 木杭是治療系最優(yōu)秀的學(xué)生,這也是他該得的。 江知去的時(shí)候,木杭剛做完實(shí)驗。 “學(xué)長(cháng)?!?/br> 聽(tīng)見(jiàn)江知熟悉的聲音,木杭放下了記錄儀。 他帶著(zhù)口罩,只露出那雙迷人斐然的眼眸。 江知眨了眨眼。 “回來(lái)了?”木杭摘下口罩,聲音純澈,“玫瑰莊園好玩嗎?” 江知“嗯”了一聲。 她又將制作好的糖果拿了出來(lái),“學(xué)長(cháng),這是我做的是,送給你啊?!?/br> 一股淡淡的玫瑰花香傳來(lái)。 木杭微微一笑,“謝謝?!?/br> “學(xué)長(cháng),我還有東西要給你?!?/br> “什么?” 江知從背后取出一束玫瑰花,“這個(gè)?!?/br> 木杭愣了愣,“花?” “好看嗎?” “嗯,好看?!?/br> 以前的凡納爾沒(méi)有玫瑰花,地球加入聯(lián)盟后,玫瑰也沒(méi)在這顆星球流行起來(lái)。 在凡納爾有他們固定的、代表象征意義的花朵。 “這個(gè)就是玫瑰花?”木杭問(wèn)道。 “嗯!”江知點(diǎn)頭,她狡黠的湊近了些,“學(xué)長(cháng),你知道玫瑰花在地球的寓意嗎?” 因為她突然靠近。 奶香加玫瑰的淡香肆意將他籠罩。 木杭抬頭,正好對上江知那雙大而明亮的鹿眼,他呼吸微微急促,耳朵又在不經(jīng)意間,悄悄的紅了。 “什么?” 江知彎著(zhù)眉眼,“玫瑰花的寓意,就是我愛(ài)你呀?!?/br> 第15章 凡納爾的教學(xué)制度跟地球沒(méi)什么兩樣,也是每年上下兩學(xué)期。 大一的新學(xué)期總是過(guò)得很快。 轉眼就到了期末考。 期末考的前一個(gè)月也是江知最忙的時(shí)候,不光是機甲系的考試,還有植物醫療系的。好在,植物醫療她是選修課程。 所以,考試內容也不難。 植物醫療考試在機甲之前,一共兩門(mén)課程,一天就考完了。 休整了一周后,就進(jìn)入了機甲課的的考試周。 機甲課程及要比植物醫療多多了。 除了基礎課,還有機甲實(shí)cao考試。 其他幾門(mén),江知倒是挺有信心,就是這語(yǔ)言課—— 她還記得第一次考聯(lián)邦語(yǔ)時(shí),成績(jì)低空飛過(guò),差點(diǎn)還不及格。 經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的聯(lián)系,她的聯(lián)邦語(yǔ)總算是可以及格了,和人交流也不存在任何問(wèn)題。 就是嘛…… 這考試可就不一定了。 江知懷著(zhù)無(wú)比緊張的心情,進(jìn)了考試教室。 這次的聯(lián)邦語(yǔ)言筆試部分也不難。 瀏覽完全卷,江知松了口氣,她還是有信心的。 聯(lián)邦語(yǔ)的考試分為筆試和口語(yǔ)。 筆試部分完畢后,學(xué)生們依次進(jìn)入了語(yǔ)音教室。 在這里考接下來(lái)的口語(yǔ)部分。 好巧不巧,第一個(gè)就是江知。 與她考試口語(yǔ)的是班上一名植靈族男生,老師交給了兩人一段情景,讓他們根據情景豐富對話(huà)。 江知的聯(lián)邦語(yǔ)還多虧了木杭這個(gè)凡納爾本地人。 她的口語(yǔ)非常流利,雖然帶了些地球口音,但詞句還是很通順的。 口語(yǔ)部分完畢后,老師也象征行的提了幾個(gè)問(wèn)題。 問(wèn)的都是凡納爾當地的特色。 這半年,江知跟著(zhù)宜眠、阿竹兩人,在凡納爾吃吃喝喝,了解了不少風(fēng)土人情。 江知回答完畢,監考老師滿(mǎn)意的勾了勾唇,在試卷上輕輕的勾了一筆。 不過(guò),以江知的這個(gè)角度,她沒(méi)看清。 聯(lián)邦語(yǔ)是機甲系最后一門(mén)考試,考完后,就正式放假了。 從語(yǔ)音室出來(lái),江知迎面就撞上了木杭。她驚訝的張了張嘴,“學(xué)長(cháng)不是考完試了嗎?怎么在這里?” 木杭揚了揚手里的文件,“過(guò)來(lái)送個(gè)東西?!?/br> 江知“嗷”了一聲。 木杭頓了頓,又問(wèn),“這次考試,考得怎么樣?” 提到這個(gè),江知就忍不住彎了彎唇角,“我感覺(jué)還不錯!老師最后還夸獎我有進(jìn)步!” 木杭輕輕的笑了笑,“嗯?!?/br> “要不是學(xué)長(cháng)幫我補習聯(lián)邦語(yǔ),我也不可能進(jìn)步的這么快?!彼龔澲?zhù)眉眼,眼睛大而明亮,“所以,為了答謝學(xué)長(cháng),我請學(xué)長(cháng)吃飯吧?!?/br> “我這幾天可能沒(méi)時(shí)間,要離開(kāi)凡納爾?!彼D了下,看著(zhù)江知那雙明亮亮的眸子,補充道,“木斯老師給我布置了任務(wù)?!?/br> “哦,好叭?!苯请p瀲滟的眸子瞬間就黯了下去。 木杭清了清嗓子,又道:“不過(guò)……假期我可能要去一趟地球?!?/br> “真的嗎!”江知的眼睛瞬間就亮了起來(lái)。 “嗯?!蹦竞夹?。 “好!”江知心情愉快,