直接抄她的作業(yè)，但她卻沒(méi)說(shuō)不幫她，最起碼在一旁稍微幫下忙她還是做的到的。

而李瑤呢，聽(tīng)她這么說(shuō)自然高興的不得了，忙點(diǎn)頭說(shuō)自己吃過(guò)飯就立馬拿著(zhù)作業(yè)過(guò)來(lái)。

可是夏梓晴卻不讓她那么早來(lái)，這天氣熱得很，就算吃過(guò)午飯恐怕太陽(yáng)也不會(huì )小一點(diǎn)，所以夏梓晴反復的叮囑李瑤，讓她吃過(guò)飯一定要睡個(gè)午覺(jué)再過(guò)來(lái)，反正做作業(yè)也不差這幾個(gè)小時(shí)的。

到最后李瑤走的時(shí)候也不知道她有沒(méi)有把夏梓晴的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，反正就是不住的點(diǎn)頭，然后就連跑帶跳頭也不回的走了。

不過(guò)夏梓晴估摸著(zhù)，不管她聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，剛吃過(guò)午飯就要往出跑，恐怕李瑤她媽也是不會(huì )同意的。

果然，下午的時(shí)候，李瑤并沒(méi)有一吃過(guò)午飯就馬上過(guò)來(lái)，而是到了三四點(diǎn)鐘才來(lái)。

一見(jiàn)到夏梓晴，李瑤就立馬哀嚎起來(lái)，說(shuō)她媽是如何如何攔著(zhù)不然她出門(mén)，如何如何耽誤她好好學(xué)習的。

夏梓晴自然不會(huì )搭理她，一邊聽(tīng)著(zhù)她瞎胡嚎叫，一邊把她的作業(yè)全都一一擺好，開(kāi)始翻看起來(lái)。

只是這一看，卻讓她徹底無(wú)語(yǔ)了。

“這就是你做的作業(yè)？”完成度連一半都達不到？

似乎是從夏梓晴的眼中讀到了嚴重對她的懷疑，李瑤頓時(shí)也有些不好意思起來(lái)。

“那個(gè)……你別看我寫(xiě)的少，可我敢保證這正確率都很高的，我這可都是很用心很用心的完成的，嘿嘿……”

“是啊，正確率的確很高啊，總共寫(xiě)了一半的暑假作業(yè)，里面有百分之八十多都是語(yǔ)文，正確率能不高么！”夏梓晴說(shuō)著(zhù)，沒(méi)好氣的瞪了她一眼。

李瑤立馬嘿嘿的傻笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)了，她也是實(shí)在有些不好意思了?？墒菦](méi)辦法，誰(shuí)叫她偏科嚴重，對數學(xué)怎么都提不起興趣來(lái)呢。

于是直到晚飯前，夏梓晴和李瑤就趴在西屋的床邊，一人坐著(zhù)一個(gè)小板凳，一個(gè)努力寫(xiě)，一個(gè)在旁邊時(shí)不時(shí)沒(méi)好氣的瞪對方一眼，然后又無(wú)奈的幫忙算題。

好在中午吃過(guò)飯之后夏愛(ài)國休息了一會(huì )兒就又出去了，而李秀蓮則一直在北屋里忙活著(zhù)，所以這兩人也一直沒(méi)被人打擾，直到眼看著(zhù)天都黑了，夏愛(ài)國都回來(lái)了，李瑤才終于收拾了東西，回家去了。

而這一下午的時(shí)間里，夏梓晴不止是幫李瑤算題做作業(yè)，她自己也重新整理了一下自己現在需要學(xué)的內容。

畢竟已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)出來(lái)好多年了，所以小學(xué)里的那些知識雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真的要讓她重新拾起來(lái)的話(huà)，還真的得多用些心思才行。

接下來(lái)的幾天，夏梓晴就一邊幫著(zhù)李瑤做作業(yè)，一邊努力的把自己已經(jīng)忘得差不多的知識全都撿起來(lái)。而因為要忙著(zhù)復習功課還有幫李瑤做作業(yè)，所以這幾天下來(lái)，夏梓晴也一直都沒(méi)有機會(huì )去研究一下那個(gè)小瓷瓶里的藥到底有什么功效。

就這樣過(guò)了好幾天，直到李瑤作業(yè)終于做完的時(shí)候，學(xué)校也終于要重新開(kāi)學(xué)了。

——

南山村的小學(xué)在南北兩條街的中間，說(shuō)是個(gè)學(xué)校，其實(shí)也就南北兩排相對著(zhù)的四間屋子，加上北邊一個(gè)大大的空地，那是被同學(xué)們稱(chēng)之為cao場(chǎng)的地方。

南山小學(xué)的四周并沒(méi)有圍墻，自然也就沒(méi)有校門(mén)，屬于從哪兒都能進(jìn)得去的。所以平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，家住的靠南一些的就從南邊的大路直接進(jìn)，而家住的靠北邊的，例如夏梓晴這樣的，就需要穿過(guò)那個(gè)大大的cao場(chǎng)才能進(jìn)到教室了。

九月一號是開(kāi)學(xué)的日子，這天是個(gè)大晴天，一大清早的，夏梓晴就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，洗漱吃過(guò)早餐之后，夏梓晴就開(kāi)始一件件的檢查自己帶的東西。

她今天的心情，其實(shí)真的還蠻激動(dòng)的。

要知道她離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)很多年了，更別說(shuō)這個(gè)她只上過(guò)幾年的小學(xué)，她更是好多年都沒(méi)有去看過(guò)了。所以現在要重新回到南山小學(xué)，并且未來(lái)的幾年她還要在里面上課，只要一想到這些，夏梓晴就感覺(jué)自己鼻子酸酸的，心里滿(mǎn)是感慨。

不過(guò)即使萬(wàn)般情緒，到最后，她也只能在心里默默感嘆一句，人生無(wú)常啊。

九月一號早上七點(diǎn)多，即將重新變成小學(xué)生的夏梓晴終于背上了自己奶奶親手給她做的書(shū)包，穿著(zhù)一身她奶奶親手做給她的衣服，順著(zhù)門(mén)口的路一路西行，上學(xué)去了。

而此刻，同位于南山村的好幾間屋子里，許多跟夏梓晴同齡的人，都一齊朝著(zhù)南山小學(xué)出發(fā)了。

而這些人里面，自然不乏許多跟夏梓晴有關(guān)系的人，都在未來(lái)的很多年里，跟夏梓晴產(chǎn)生了斬不斷的糾葛。

第二十六章：同學(xué)

南山小學(xué)雖說(shuō)有四間屋子當教室，可是真正用起來(lái)給學(xué)生上課的，也不過(guò)靠東邊南邊相鄰的兩間屋子而已。

至于剩下的兩間，一間用來(lái)給學(xué)校的老師做了辦公室，另外一間則是用來(lái)堆放一些雜物的。

南山村的人口并不多，孩子自然也少，并且這些孩子大部分都是同齡人，少有小個(gè)一歲或大上一歲的，家長(cháng)們?yōu)榱撕⒆由险n方便，也讓他們同大部分同齡的孩子一起入了學(xué)。

除非是年紀大上夏梓晴他們這些同輩好幾歲的，才又會(huì )重新分成一個(gè)年級，在同一個(gè)教室里上課。

而這樣算下來(lái)，南山小學(xué)一共也就兩個(gè)年級的學(xué)生，所以用兩個(gè)教室也就足夠了。

夏梓晴他們這個(gè)班教室門(mén)上的鑰匙一共有三把，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，一把放在老師身上，另外兩把都是由來(lái)的早的，老師欽點(diǎn)的同學(xué)拿到手里的。

而一到放假的時(shí)候，這些鑰匙就會(huì )被全部上交到老師手里，由老師統一保管，等到再次開(kāi)學(xué)，又會(huì )重新分兩把到同學(xué)的手里。

夏梓晴到了學(xué)校的時(shí)候還早，因為老師還沒(méi)來(lái)，所以來(lái)了的同學(xué)全都是等在教室門(mén)口的。

夏梓晴到了學(xué)校，遠遠的看見(jiàn)教室門(mén)前站了幾個(gè)人，猜著(zhù)那應該就是她上課的教室了。

而還沒(méi)等她走進(jìn)，便看到站著(zhù)的那幾個(gè)人里有人在跟她打招呼了。

“嘿，甜甜，你也來(lái)的這么早啊?！备蔫髑缯f(shuō)話(huà)的是一個(gè)圓臉的女孩兒，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成兩個(gè)辮子在耳邊來(lái)回晃動(dòng)著(zhù)，略平淡的長(cháng)相放在人堆里并不顯得多出眾，只是笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì )讓人覺(jué)得身心舒展。

夏梓晴還沒(méi)走進(jìn)就被人點(diǎn)名打了招呼，頓時(shí)有些心慌，倒不是因為她害羞，而是因為