好的，不論是寄宿的華人家庭，還是要上的學(xué)校。起初的時(shí)候，父母對其的不放心程度甚至到了連他上學(xué)都每天被接送，直到一個(gè)多月后，美國的高中也開(kāi)始放了暑假，加之平日表現的都還算良好，他才有了自由活動(dòng)的空間。

而這種空間他自是不會(huì )放過(guò)。

顧誠安雖不是什么完全不聽(tīng)父母話(huà)的調皮孩子，但是在那個(gè)年紀，自己又從小就是有主見(jiàn)的人，自然有自己的傲氣在。盡管家里不同意，但是找朋友周轉來(lái)的錢(qián)，也足夠他自己跑了回來(lái)。

可胳膊哪擰得過(guò)大腿，誰(shuí)又能料到，飛機還未降落在江城機場(chǎng)，就已經(jīng)有不少人在機場(chǎng)等著(zhù)他了。畢竟顧父在調任之前，怎么也是江城的領(lǐng)導，雖然離開(kāi)了江城，找人壓住一個(gè)十七八歲的孩子，自然還是小事。

就這樣，高二的那個(gè)暑假，顧誠安再次回到了國內，卻不是他和陸有希的那個(gè)家，而是林城的那個(gè)家。家里依然沒(méi)有限制他的對外聯(lián)絡(luò )，只是事情在這兩個(gè)月之內似乎變得更糟糕了，因為陸有希的電話(huà)徹底作廢了，而打到醫院那邊，醫院則是告訴他，人已經(jīng)都出院了。

對于陸有希不在了這件事，顧誠安到底是不放心的，他甚至試圖妥協(xié)同父母商量說(shuō)回江城找到陸有希，就還是按照原計劃一樣回洛杉磯讀書(shū)?？墒遣徽撌悄赣H那邊的回答還是父親那邊的回答，都讓他很是難做。

母親告訴他自己不能接受這些事情，不論是兩個(gè)男的在一起，還是說(shuō)對方家里是這樣的情況。而父親則是直接警告他，如果去找，那陸有希的學(xué)籍就算是廢了。

廢學(xué)籍意味著(zhù)什么，作為學(xué)生的顧誠安自是明白的。他也明白自己的能力極限，不論怎么樣，自己到底是個(gè)孩子，在這些大人面前甚至可以說(shuō)得上是手無(wú)縛雞之力的存在。如果陸有希真的因為自己的這么一個(gè)舉動(dòng)，沒(méi)有學(xué)籍了怎么辦，那這樣的情況下，他能做到什么，他能給陸有希另一個(gè)未來(lái)嗎？在反抗了所有人的情況下，自己能做到什么程度？

何況，陸有希的路只有考出去這一條了，他真的愿意嗎？顧誠安沉默了。

這樣的沉默一直維持到了高三那年畢業(yè)。

知名高校的錄取通知書(shū)，使得顧父很是高興。顧誠安也因此得到了第一次應許的回國，思念和焦躁在這一年的沉默中日積月累，最終成了一種壓力。他回來(lái)的第一件事，便是打著(zhù)回?？赐瑢W(xué)的名義到了江城。

很意外的是，那次的江城行，他的父母甚至都沒(méi)有反對，顧誠安雖是心里懷疑過(guò)，卻也只當是因為自己已經(jīng)畢業(yè)上大學(xué)了，又或是父母以為自己看開(kāi)了所以沒(méi)有做什么。

想不到的是，他回到四中找人的時(shí)候，得到的消息就只剩下了陸有希在一年前就已經(jīng)離開(kāi)了。而至于離開(kāi)去了哪里，沒(méi)有一個(gè)人知道。

這無(wú)疑是個(gè)打擊，卻依然沒(méi)有磨滅他的希望，畢竟陸有?？倸w是要上學(xué)的，也因此，那之后他便開(kāi)始了各個(gè)學(xué)校的詢(xún)問(wèn)?？墒怯袉?？沒(méi)有，江城的學(xué)校都要讓他翻遍了，哪都沒(méi)有。

那陸有希會(huì )去哪？顧誠安真的毫無(wú)頭緒。

一個(gè)暑假就兩個(gè)月，他起碼一個(gè)多月都呆在了江城，可終究是一無(wú)所獲。一起住過(guò)的那個(gè)家里，家具已經(jīng)落了灰，而程潮的店子，他也去了，聽(tīng)了那些話(huà)，對方也只是搖頭并不知情。

臨近大學(xué)開(kāi)學(xué)，他甚至有了不回去的心思，可真的留下來(lái)就找得到嗎？他整日處于一種心慌之中。而這種心慌，自然也映在了周?chē)说难劾铩?/br>
預定航班的日期眼看著(zhù)越來(lái)越近，他也連續又往返于林江兩城數次后，依然無(wú)果。直至他的母親終于看不下去了，才出來(lái)勸說(shuō)他，“你有沒(méi)有想過(guò)，如果能找到，慢慢找還是會(huì )找到的，你這樣呆在這里，盲目的找，找不找得到是一回事，找到了你打算怎么辦？你現在放棄了大學(xué)，就算找到他了，你想怎么樣，再在國內努力一年重新考嗎？”

“你想過(guò)他愿不愿意陪你這樣消耗嗎？何況沒(méi)了家里支持，你現在能做什么？你連錢(qián)都沒(méi)有。而且，如果他一直在等著(zhù)你，你早就聯(lián)系上了，你至于是現在這個(gè)樣子？他是真的想讓你找到他嗎？”

母親的話(huà)無(wú)不像刺一樣扎在心口，是啊，自己說(shuō)起來(lái)長(cháng)這么大，離了家里到底什么都不是，自己不過(guò)是占著(zhù)家里的這些資源，做著(zhù)違背父母心的事。何況，陸有希真的是想讓自己找到他嗎？

就這樣，他帶著(zhù)一地的失望和仍然積壓在胸口的那些無(wú)法言說(shuō)的焦躁與不安，再次坐上了飛往洛杉磯的航班。

第71章剝離

大學(xué)不同于高中，失去了老師耐心且詳細的講解，轉換而來(lái)的是眾多的大課和數不完的小組作業(yè)，以及需要自己學(xué)習的厚重資料。

饒是顧誠安這種在高中時(shí)并沒(méi)有費太大功夫的人，卻依然還是為了學(xué)校的課堂成績(jì)，耗費了大量時(shí)間完成作業(yè)，和進(jìn)行自我學(xué)習，只求能比別人快一步的成長(cháng)。

那句脫離了父母什么都不是的話(huà)，在他的心里，不知不覺(jué)間就成了壓力，近乎每時(shí)每刻地在提醒他，如果想要保護另一個(gè)人，那就只有自己獨立，而且夠強。

每天往回撥打的國際電話(huà)，以及那冷漠的女應答音成了顧誠安學(xué)習以外的唯一日常。他拋棄了社團活動(dòng)，甚至交朋友的機會(huì )，只為了能夠早點(diǎn)完成這些，回去找到陸有希，告訴他自己喜歡他是真的，自己離開(kāi)的這段時(shí)間又是多么的無(wú)可奈何。

而有些事情，像學(xué)習，努力便可以獲得一個(gè)更好的成績(jì)，可有些事情并不是，就比如尋找陸有希。

顧誠安在大一的這一年中，不論他多少次托了國內的朋友去幫忙尋找，也不論他多少次有了假期就來(lái)回這么往返飛。依然還是沒(méi)有任何消息，陸有希就像是在他所存在的這個(gè)世界里消失了一樣，除了曾經(jīng)那個(gè)家里遺留下的一些小物可以證明他的存在，有一段時(shí)間，連同顧誠安都會(huì )去思考這難道只是自己的一段臆想。

如果說(shuō)大一是通往黑暗的一個(gè)開(kāi)始，那大二遇到司縉，也不知道該算是給了他希望，還是增進(jìn)了他的絕望了。

遇到司縉，是在一次的院里的一次公開(kāi)課上。因為商院下面的分類(lèi)不同，司顧二人也沒(méi)想到，明明同時(shí)在一個(gè)大學(xué)一個(gè)院里卻因為專(zhuān)業(yè)方向不同而一直沒(méi)能遇見(jiàn)。

顧誠安雖說(shuō)知道司縉也在美國，但是在他的認知里，司縉當時(shí)續讀的高中是在東海岸的紐約，他根本沒(méi)有想到會(huì )在西海岸的加州遇到對方。

而對方對其也很是驚訝，只是驚訝的不是兩人會(huì )這么遇見(jiàn)，他驚訝的是顧誠安這消沉的狀態(tài)。

消沉這種事情，顧誠安自己不是沒(méi)有注意到，只是他自認是已經(jīng)盡力了，可依然沒(méi)有辦法消除這種日益增長(cháng)的心理疲憊。他需要休息，