了兩步跟上前面那個(gè)。

“給?！标懹邢⑹掷锲渲幸槐f過(guò)去，司縉抿著(zhù)嘴接過(guò)，也不拆開(kāi)，就這么拽著(zhù)袋子拎在手上。

到了樓梯口，司縉沒(méi)說(shuō)什么就上樓去了，陸有希呆呆的站在那里望了望，才轉身往這層樓的里面走去。

“哎，這就是傳說(shuō)中的那個(gè)啊，剛還看他和司縉一起下車(chē)呢?！?/br>
“是啊是啊，這都這個(gè)月第幾次了?！?/br>
“不會(huì )真是他們說(shuō)的那樣吧，原來(lái)有錢(qián)人都喜歡這種的，長(cháng)得男不男女不女的?！?/br>
陸有希的班在走廊最靠里，一路上穿過(guò)其他文科班的時(shí)候，議論的聲音不絕于耳。他也不是第一次聽(tīng)見(jiàn)了，反正都是傳言，再怎么說(shuō)，他們能在他面前議論，不代表敢肆無(wú)忌憚的在司縉面前說(shuō)。

一進(jìn)教室門(mén)，張文旭就從背后撲了上來(lái)，差點(diǎn)把他撲倒在講臺上，說(shuō)：“有希，你知不知道今天有轉班的？”

陸有希雙手支力將自己撐了起來(lái)，轉過(guò)身一臉無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)來(lái)人，不知道他又從哪弄來(lái)的消息，他聲音淡淡地問(wèn)道：“誰(shuí)??？”

張文旭說(shuō)：“嗯，還不知道，只知道好像是從理科班轉過(guò)來(lái)的，我剛路過(guò)老師辦公室的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)的?！?/br>
陸有希想想：“哦，這樣?！比缓蟠蛩銦o(wú)視背后這人回座位。

張文旭一路跟了下來(lái)，一把拉過(guò)凳子，面朝教室尾的坐在了他的前面，眼睛冒著(zhù)光的問(wèn)：“哎，你就不感覺(jué)好奇嗎？萬(wàn)一長(cháng)得特別帥呢？”

陸有希放下手中的食物，哭笑不得：“你不是有女朋友嗎？”

“哎，這不一樣，愛(ài)美之心人皆有之。而且，這真是個(gè)大帥比，這班上還有沒(méi)有我一席之地了?！?/br>
聽(tīng)者頭也不抬的道：“之前有過(guò)嗎？”

張文旭：“……”

上課鈴響，班主任拿著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái)往講臺上一摔，張文旭連忙轉了回去，班主任開(kāi)口道：“我們先宣布一件事，高二開(kāi)學(xué)也有兩周了，現在我們有位同學(xué)從理科班決定轉到文科班?！?/br>
說(shuō)罷，朝外面找了招手：“進(jìn)來(lái)?！?/br>
來(lái)人目測身高得有一米八五左右了，身材不似少年的纖細，反而有些健壯，像是搞體育的。上身穿著(zhù)黑色的T恤勾勒出寬闊的肩線(xiàn)，哪怕是穿著(zhù)運動(dòng)褲也能襯出修長(cháng)的腿。

粉筆在黑板上吱吱啦啦寫(xiě)劃了幾下，留下三個(gè)工整的白字。

這人站的筆直，聲音不輕不重地介紹道：“我叫顧誠安?！?/br>
“哇，好帥啊，這誰(shuí)啊，高一怎么沒(méi)印象?！?/br>
“是啊，高一難道不長(cháng)這樣？”

“別不是轉學(xué)來(lái)的吧？”

下面的女生嘰嘰喳喳的開(kāi)始議論起來(lái)，陸有希這才抬頭打量了一番，確實(shí)像張文旭說(shuō)的那樣，是個(gè)帥哥。

班主任見(jiàn)他沒(méi)什么補充的，便說(shuō)：“班上還有幾個(gè)空位，你自己選吧，坐哪都行?！?/br>
顧誠安手一指，“可以嗎？”

班主任點(diǎn)點(diǎn)頭許了，陸有希順那人指的方向著(zhù)看過(guò)來(lái)，這才意識到那人指的是他后面的空位。

顧誠安走下來(lái)的時(shí)候，陸有希還想著(zhù)畢竟是個(gè)帥哥以后好好相處吧。誰(shuí)知這人剛坐下，就拿腳用力地踹了下他的椅子。

陸有希十分疑惑地轉頭，就見(jiàn)顧誠安揚著(zhù)下巴，表情輕蔑，眸中充斥著(zhù)譏諷的說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，你是司縉養著(zhù)的那個(gè)？”

果然，來(lái)者不善，陸有希揚起嘴角，眼睛瞇成一條縫：“是啊，他們說(shuō)的沒(méi)錯?！?/br>
第2章招惹

這樣的詢(xún)問(wèn)，陸有希見(jiàn)怪不怪了。

之前還會(huì )想著(zhù)否認一下，后來(lái)想想，他也確實(shí)經(jīng)常住在司縉家，吃他的穿他的，司縉沒(méi)找他要過(guò)錢(qián)，這不就是養么。

而問(wèn)這種話(huà)的通常有兩種人。

一種，便是像顧誠安這樣的，恨不得把‘你是裱字’四字寫(xiě)在臉上的。

另一種，則是對他態(tài)度獻媚討好，雖然看不慣他，但仍想通過(guò)他跟司縉混在一起的，碰到這樣的，陸有希既不避開(kāi)也不迎合。

陸有希對這人的印象，瞬間降到了底。

不過(guò)，話(huà)雖然說(shuō)的不好聽(tīng)，但這樣看顧誠安的臉，也還是挺好看的。只是，哎，白瞎了一張好臉，缺個(gè)腦子有什么用。

陸有希是這么想，偏偏其他人不光吃他這張臉，還覺(jué)得這人腦子極好。

就像這會(huì )兒，下課鈴一響，女生們就蜂擁地湊了過(guò)來(lái)，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)個(gè)不停。

什么“呀，顧誠安，你怎么想起來(lái)轉文科了呀？”“哎！那你覺(jué)得文科哪有意思??？”、“我們都想跟你交朋友呢?！?、“你有沒(méi)有女朋友??？”

顧誠安被這么集中地問(wèn)來(lái)問(wèn)去，倒也絲毫未顯不耐，只是嘴角含著(zhù)笑一一作答著(zhù)，后排的嬉鬧聲一刻不停。

原本趴在桌子上正睡著(zhù)的陸有希就這么硬生生地被吵醒過(guò)來(lái)，整個(gè)人情緒都不太好，一轉頭，就看到顧誠安掛著(zhù)這么張虛偽的臉。這人全然沒(méi)了起初問(wèn)他話(huà)時(shí)的嘲諷，一副好人的樣子來(lái)的個(gè)徹底。

他深呼吸了下，又刻意挪了兩下椅子制造出了點(diǎn)聲音。

本以為女生們見(jiàn)把人吵起來(lái)了，多少會(huì )收斂些，結果卻像是絲毫不被影響一般，仍然嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完。

陸有希實(shí)在有些沒(méi)了耐心，但考慮到都是一個(gè)班的，還是盡量控制了下自己的音量，帶著(zhù)微笑神情溫地說(shuō)了句：“麻煩你們可以小聲點(diǎn)嗎？”

聊天的聲音驟然停了下來(lái)，幾個(gè)女生都像是才聽(tīng)到一般轉頭看向他，其中一個(gè)上下瞟了他一眼，然后回：“這都課間了，還不準人說(shuō)話(huà)嗎？”

旁邊幾個(gè)原本沒(méi)說(shuō)話(huà)的，聽(tīng)到后也跟著(zhù)小聲附和。

他眉頭緊皺，正準備開(kāi)口，卻見(jiàn)顧誠安笑著(zhù)開(kāi)口：“你們還是別吵他睡覺(jué)了，反正都轉來(lái)這個(gè)班了，以后有的是了解不是？”

陸有希一聽(tīng)，便心下諷刺道，這算什么？

可女生們還就真的立馬便接受了這人說(shuō)的，打著(zhù)招呼，三三兩兩地回了座位。

他瞇著(zhù)眼睛，像是要用眼神將他這層假笑戳破一般地看著(zhù)顧誠安，后者見(jiàn)狀卻絲毫不在意，反而一臉無(wú)辜的抬抬手問(wèn)：“怎么了？”

“還真是謝謝了?！标懹邢Ｒ宦?tīng)，又立即把之前的表情重新掛回了臉上，既然你要玩這套，那大家不如一起玩。

顧誠安覺(jué)得有些意思，也十分客氣地回了過(guò)去：“不客氣?！?/br>
上午排滿(mǎn)了英語(yǔ)和數學(xué)，陸有希著(zhù)實(shí)無(wú)聊地打緊，睡不著(zhù)了便一手托著(zhù)下巴，越過(guò)窗外看樓下。

旁邊的窗子正對校內，從這個(gè)角度，正好可以看到樓下的籃球場(chǎng)，看樣子像是九班的人在上體育課，場(chǎng)上兩隊分開(kāi)打的正激烈，司縉略微帶棕的發(fā)色在陽(yáng)光的照耀下顯得很亮眼，一眼就認了出來(lái)。

修長(cháng)的身影在場(chǎng)上來(lái)回跑動(dòng)著(zhù)，這邊的隊伍整個(gè)以他為中心地進(jìn)行著(zhù)防守進(jìn)攻，可他本人