“呃……”沒(méi)注意，看遙呢。

“名字叫籃嵐？”這位張老師拿著(zhù)資料比對著(zhù)。

“嗯?！惫怨渣c(diǎn)頭，希望這次不要被記過(guò)了，遙保佑我……

“娘娘腔……”一邊的盛雷嘀咕。

“w中的？”

“哼！難怪那么暴力……”繼續嘀咕。

“你很會(huì )打架？……四次因為打傷別人被記過(guò)……還一個(gè)人打幾個(gè)……”張老師頭開(kāi)始痛了，他不會(huì )是收了個(gè)問(wèn)題學(xué)生吧？

“喝！”盛雷有點(diǎn)發(fā)寒，好可怕的人，幸好他沒(méi)做什么……太可怕了……

“呃……我不是故意的……”真的不是……冤枉……我怎么知道他們原來(lái)不想打……

嗚……遙……我又闖禍了……不要記過(guò)，不要記過(guò)……好不容易考進(jìn)來(lái)的……

…………

最后是被警告了一下，反正也沒(méi)出什么大事，何況畢竟是自己班的學(xué)生。

“就是他啊……長(cháng)得好帥……”

“看不出來(lái)那么會(huì )打架啊……好酷……身材好好……”

“哦，繼學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)之后又一個(gè)白馬王子啊……”

“應該是黑馬吧？”

“哼！我討厭暴力男！”

“哎呀，又不是打你，有帥哥看就好了嘛?！?/br>
“這次真有眼?！M(jìn)來(lái)好多帥哥美女啊……”

嵐第一天就與開(kāi)幕儀式上發(fā)言的沈遙，成了學(xué)校風(fēng)云人物了。

不過(guò)，一個(gè)是成績(jì)優(yōu)秀，需重點(diǎn)培養的對象。

一個(gè)是打架鬧事，需重點(diǎn)觀(guān)察的對象。

在餐廳，當白馬遇上黑馬，當好學(xué)生遇上壞學(xué)生時(shí)……

“遙……”黑馬撲向白馬，還……蹭蹭？

眾人揉揉眼睛，發(fā)生了什么事？集體出現幻覺(jué)了？再看……

黑馬乖乖的讓白馬牽著(zhù)買(mǎi)飯，到角落里吃去了……

“怎么第一天就打架??？”

“我不是故意的……”

“又搞錯了？你應該等人家打了再還手嘛?！?/br>
什么？旁邊的人聽(tīng)著(zhù)，根本就不該打架好不好……

“先下手為強啊?！?/br>
“可以先躲開(kāi)嘛，要有證據啊，不要每次都弄得好像你欺負人家了……?！?/br>
人家根本不想打，的確是藍嵐欺負人家好不好？

“有道理……下次就這么辦?！?/br>
……還有下次？

嵐拿著(zhù)筷子把rou片挑出來(lái)，“給你?！?/br>
“……你怎么rou要吃，rou片不要吃……”沈遙對這個(gè)問(wèn)題奇怪滿(mǎn)久了。

“你不也不會(huì )吃蔥?！?/br>
“這不一樣?！?/br>
“哪里不一樣？不都是調味品……”

“是嗎？”

“不是嗎？”

第二十章

名義上是學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)，可畢竟是剛進(jìn)來(lái)的新生，再說(shuō)，還不都是聽(tīng)老師的指揮，沈遙做的大多也就是些雜活，開(kāi)開(kāi)會(huì )，理理文檔，寫(xiě)寫(xiě)計劃書(shū)，跟著(zhù)學(xué)姐出去跑跑。何況他被內定為下任學(xué)生會(huì )長(cháng)，等學(xué)姐今年畢業(yè)他就接任，多少有人看他不順眼。沈遙覺(jué)著(zhù)有些無(wú)聊。

不知道嵐在做什么，說(shuō)不定已經(jīng)上床睡了……為什么我還要在這里開(kāi)會(huì )？……嵐的臉曬得紅紅的，可不要蛻皮了，他們那連附近好像都沒(méi)什么樹(shù)蔭，明天買(mǎi)支防曬霜給他吧。

“沈遙！”

“??？什么事？”沈遙看向朝他怒目而視的人，大二的李顯，現會(huì )長(cháng)助理，能力不可小看，不過(guò)精致的面孔此刻顯得有些扭曲。

“什么事？你問(wèn)我什么事？！你知不知道現在是在開(kāi)會(huì )？！開(kāi)會(huì )??！”個(gè)子不大，吼聲不小。

“知道啊?！彪m然有些走神，并不表示他沒(méi)有聽(tīng)。

“哦？不知道我們偉大的未來(lái)會(huì )長(cháng)對于這個(gè)問(wèn)題有什么高見(jiàn)？想必已經(jīng)是胸有成竹了吧?！崩铒@坐了下來(lái)，鼻子里哼哼出聲。

“高見(jiàn)不敢當，的確是有些想法?！彼麄儸F在在討論今年學(xué)生會(huì )的編制問(wèn)題，和不久后的招新?！拔矣X(jué)得編制上完全可以精簡(jiǎn)些，現在人太多，兩三百個(gè)人，分工又并不是很明確，忙的時(shí)候找不到人，都說(shuō)不是這個(gè)部門(mén)的，閑的時(shí)候也不知道自己有什么好做的?！?/br>
“那你有什么辦法？難不成開(kāi)出他們？”會(huì )長(cháng)來(lái)勁了。

“不用，我是指編制的方法可以簡(jiǎn)單些。我想這主要是因為溝通不順，平常上課的時(shí)間也不是統一的，課也不是一塊上的。打電話(huà)也不一定找