我的出生生來(lái)就帶著(zhù)光環(huán)，因為伴隨著(zhù)我的出生,完善的體外孕育系統，也被帶到了這個(gè)世界。從此,世界上的女性擺脫了原始的孕育方式，可以和男人一樣,只要出一顆卵子,然后等待十個(gè)月，就可以從培育倉中接回一個(gè)健康嬰兒。

這項造福了世界一半人口的技術(shù),讓全世界的女性從飽含著(zhù)痛苦與并發(fā)癥，甚至冒著(zhù)生病風(fēng)險的生育中解脫了出來(lái)，同時(shí)也讓全世界的女性將造出了這個(gè)體外孕育系統的人,也就是他的父親送上了神壇，人稱(chēng)孕育之父。

雖然據他觀(guān)察他的父親造出這個(gè)系統的初衷可能并沒(méi)有那么高尚，他的父親很可能只是為了更牢的綁住他的爸爸,才花費極大心力的造出了這個(gè)系統。

沒(méi)錯，他用了綁這個(gè)詞,哪怕他的父親和爸爸早已經(jīng)結婚,但他的父親顯然是個(gè)極沒(méi)有安全感的人,一切可能威脅到他婚姻穩定的事情都被他扼殺在了搖籃里，嗯，包括沒(méi)有孩子這件事情，真的是心機深重啊。

說(shuō)到這里，他還沒(méi)有介紹他的家庭，他有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)父親，沒(méi)有mama，他出生自體外孕育系統，身體里的基因來(lái)源只有他的爸爸和父親，總的來(lái)說(shuō)，嗯，他是從兩條jingzi里面誕生出來(lái)的。

雖然他的家庭構成有些奇怪，但他還是很幸福，在他六歲之前，他和所有的孩子一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他超級喜歡他的爸爸，爸爸也超級寵他，他最?lèi)?ài)干的事情，就是膩在爸爸懷里不愿意離開(kāi)。

可惜的是那時(shí)候他的年齡太小，還沒(méi)有察言觀(guān)色的能力，也沒(méi)有注意到，他父親的忍耐度已經(jīng)到達了極限。

終于，在他六歲生日的前幾天，父親帶他去了一個(gè)地方，告訴他完成那些游戲，就讓他去游樂(lè )場(chǎng)玩一整天。

那時(shí)候他眼睛一亮，脫口而出要爸爸陪他去，他沒(méi)有注意到父親瞬間黑了的臉，以及最后幾乎是咬牙切齒的答應了下來(lái)。

心里想著(zhù)會(huì )有爸爸陪他去游樂(lè )場(chǎng)的他，賣(mài)力的完成了那些游戲，甚至一邊玩還一邊自得的想著(zhù)，這些都好簡(jiǎn)單，根本就沒(méi)有難度。

那時(shí)候他絲毫沒(méi)有察覺(jué)到那些游戲里潛藏的父親的險惡用心。

等完成游戲后，他去找爸爸，如愿讓爸爸陪著(zhù)他去游樂(lè )場(chǎng)玩了一天。

但是他沒(méi)想到的是，那幾乎是他最后的快樂(lè )，等到六歲生日的第二天，父親就拿出了一張鑒定證書(shū)，告訴他他是個(gè)天才，為了不浪費他的天分，決定請各科名師給他啟蒙教育。

他一臉懵懂，天才？什么天才？他經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)父親是天才，是那個(gè)天才嗎？

然而還不等他想明白這個(gè)問(wèn)題，第二天他的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化，一堆沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人闖入了他的生活，父親說(shuō)那都是他以后的老師，要尊敬他們。

那些從未見(jiàn)過(guò)的老師年齡各異，國籍也各不相同，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是他們看著(zhù)他時(shí)，那種充滿(mǎn)了火熱的視線(xiàn)。

很快，他的生活便被排滿(mǎn)了以前從未聽(tīng)過(guò)的課，而授課的正是那些以前從未見(jiàn)過(guò)的老師。

每天所上的課都是陌生的內容，雖然都是從未學(xué)過(guò)的東西，但是他學(xué)起來(lái)并不困難，也總是能跟上老師的進(jìn)度，每到這個(gè)時(shí)候，他就會(huì )感覺(jué)那些老師的視線(xiàn)變得更加火熱了。

可是很快，他就對這種生活感覺(jué)到了不耐煩，枯燥和累是一方面，更重要的是，這些老師的課程占滿(mǎn)了他所有的時(shí)間，他已經(jīng)好幾天沒(méi)有和爸爸一起玩了。

他不禁感覺(jué)到了委屈，爸爸不要他了嗎。

終于，他找到了一個(gè)機會(huì )，躲開(kāi)了那些老師，在書(shū)房找到了和父親在一起的爸爸，當看到爸爸的那一瞬間，他響亮的叫了一聲“爸爸”，然后就宛如一個(gè)小炮彈一般的撲入了爸爸懷里。

熟悉的雙臂抱起了他，待在那溫暖寵溺的懷抱里，他想到了這幾天的經(jīng)歷，不禁悲從中來(lái)，委屈無(wú)比的道：“爸爸，你不要我了嗎？”

果然，爸爸馬上慌了，聽(tīng)著(zhù)爸爸的哄勸討好聲，伴隨著(zhù)那一聲聲的寶貝，尤其是爸爸最后落到他額頭的那個(gè)響亮的親吻，他心里的委屈飛快消散，不過(guò)，怎么感覺(jué)房間里有點(diǎn)冷啊，爸爸書(shū)房的溫度有點(diǎn)低啊。

順著(zhù)那低溫襲來(lái)的方向，他看到了面無(wú)表情的父親，僅僅是掃了一眼，他又迅速縮回了爸爸的懷里，對于這個(gè)總是喜歡打擾他和爸爸玩耍的父親，他有豐富的應對經(jīng)驗。

不過(guò)雖然心里已經(jīng)不委屈了，但他還是做出一副沒(méi)有被安慰好的樣子，故意道：“爸爸，我不想去上課，能不能不讓我去上課了??？”

“這……”爸爸明顯有些遲疑。

見(jiàn)到爸爸的樣子，他立刻拿出了他的拿手絕活，小手圈住爸爸的脖子，開(kāi)始加倍的撒嬌哭鬧。

隨著(zhù)他的哭鬧，他能感覺(jué)到爸爸的態(tài)度在動(dòng)搖，這讓他忍不住心中振奮，這種感覺(jué)他太熟悉了，正準備再接再力，讓一向疼他的爸爸開(kāi)口同意他不去上課。

房間里突然冒出了一道看似平靜的嗓音，“溫綸，別什么都縱著(zhù)他，都已經(jīng)六歲了，該到了學(xué)習的時(shí)候了，而且上次的檢測你也看到了，明安有天分，現在正是好好打基礎的時(shí)候，怎么能荒廢了，傷仲永的案例還少嗎？”

什么傷仲永？怎么最近總是遇到聽(tīng)不懂的詞啊，不過(guò)這個(gè)詞是什么意思顯然已經(jīng)不重要了，因為他明顯的感覺(jué)到，隨著(zhù)父親的話(huà)語(yǔ)，爸爸態(tài)度的變化，那原本的動(dòng)搖，似乎在飛快消失。

他忍不住緊了緊圈著(zhù)爸爸脖子的小手，可是一切似乎于事無(wú)補，因為父親又道：“而且他是我們的兒子，有我們所取得的成就在前，有多少人在盯著(zhù)他，如果他現在只知道傻玩，以后一輩子只能活在父輩的陰影之下，他長(cháng)大后又能開(kāi)心嗎？孩子不懂事，我們做家長(cháng)的，要為他做出正確的選擇?！?/br>
在父親的這番話(huà)下，結果毫無(wú)疑問(wèn)，他又被送回了那些老師那里，從此遠離了爸爸的小寶貝一角，那些曾經(jīng)幾乎在爸爸懷里長(cháng)大的經(jīng)歷，似乎也成了遙遠的過(guò)去。

并且不知道是不是他的錯覺(jué)，平日里安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的上課時(shí)間也就算了，就連好不容易有的休假時(shí)間，也鮮少有爸爸能在家陪他一天的，總是一會(huì )兒或者小半天后，爸爸就會(huì )因為別的事情而不得不離開(kāi)。

在剛剛開(kāi)始學(xué)習的幾年，記憶力絕佳，已經(jīng)完全弄懂了當初父親和爸爸對話(huà)的他還以為父親也是用心良