,大概整天都在夢(mèng)想著(zhù)成為歐爾麥特拯救世界吧……哎我當年啊……”



    相澤消太打斷半退役職英對青少年時(shí)期的暢想：“所以？”



    “我們這次要出的任務(wù)和東京本地的老牌黑幫組織，死穢八齋會(huì )有關(guān)?！闭劦饺蝿?wù)相關(guān)的事情，十三號老師謹慎地壓低了聲音，“他們最近有奇怪的動(dòng)作，校長(cháng)認為和個(gè)性藥物有關(guān)?！?/br>


    相澤消太：“略有耳聞。此行務(wù)必小心?！?/br>


    他最近的精力都投注在橫濱方面和英雄殺手身上，但也沒(méi)有錯過(guò)來(lái)往學(xué)校的各種消息。



    “更詳細的內容我不能告知?！笔柪蠋焽@氣，“老師們商議過(guò)后，認為這次刺探消息的行動(dòng)天喰君是最佳人選，于是就把正在校外活動(dòng)的這孩子召回來(lái)了?！?/br>


    相澤消太：“他明年就畢業(yè)了。也有能力獨當一面?！盉ig3是雄英本屆高三年級最優(yōu)秀的學(xué)生，雖然三人目前還是在校生身份，但完全可以說(shuō)，比之新人職英也毫不遜色。



    “這次潛入行動(dòng)將以天喰君為中心，我和事件相關(guān)的職英們，全都是輔助角色?！笔柪蠋燁D了頓，擔憂(yōu)地又嘆了一口氣，“不是不信任他的意思，而是……他實(shí)在是太緊張了?！?/br>


    本來(lái)就是極度不自信、性格內向的孩子，這樣一聲不吭地把所有的壓力承受下來(lái)，還不斷地給自己‘絕對不能失敗’‘不能辜負老師們’的心理暗示——



    “這不是一個(gè)必須要‘做到某種程度’的任務(wù)?！笔柪蠋煙o(wú)奈道，“我擔心一旦失敗，或者某種程度上沒(méi)有做到完美，他會(huì )把所有的責任都放到自己身上，然后形成惡性循環(huán)?！?/br>


    相澤消太沉吟：“給自己壓力并不是什么壞事?！彼闹笇Х结槢](méi)有十三號老師那么溫和，更熱衷于把殘酷的東西展示給孩子們，然后讓孩子們在無(wú)數的選擇題中，一步一步堅強起來(lái)。



    十三號老師輕輕嘆息：“的確?！⑿邸⒉皇且粋€(gè)能接受太多失敗的身份?！?/br>


    失敗就意味著(zhù)犧牲，也許是自己，也許是別人。



    兩位成年職英在沉重的話(huà)題中靜默了幾秒，相澤消太才想起兩人最初的話(huà)題：“你說(shuō)天喰環(huán)喜歡織田？怎么回事？”這倆不就是體育祭有接觸？



    哦，還有便利店的打工。然而事實(shí)上，自從scepter4發(fā)現織田咲能當一個(gè)半正式公務(wù)員使用、卻收著(zhù)實(shí)習生費用時(shí)，就已經(jīng)歡歡樂(lè )樂(lè )地開(kāi)始承包小姑娘的兼職生活了。



    相較于之前為了生活費而做的兼職工作，織田咲偶爾去美繪姐的便利店里，目的更接近于拜訪(fǎng)和幫忙。天喰環(huán)也因為開(kāi)學(xué)的實(shí)習課程逐漸忙碌起來(lái)，兩人很少在便利店碰面了。



    所以暗戀這種結論是怎么得出來(lái)的？相澤消太百思不得其解，又有些莫名其妙的煩躁：類(lèi)似于看著(zhù)自己辛苦養大的小姑娘被不知道哪來(lái)的臭小子拐走，可硬要說(shuō)老父親心態(tài)也不盡然。



    總之，就是復雜。



    “我沒(méi)有硬拉紅線(xiàn)的意思，”十三號老師吶吶，“但天喰在體育祭和織田組成臨時(shí)小組時(shí)，表現真的很放松——雖然只有一場(chǎng)初賽，卻難得地用非常舒適的狀態(tài)，發(fā)揮了自身至少九成的實(shí)力?！?/br>


    相澤消太皺眉：“身為職業(yè)英雄，應該在任何時(shí)刻都達到這個(gè)程度的發(fā)揮?！?/br>


    “不要這么嚴格啦相澤老師！天喰君還不是職英！”十三號老師不知道該怎么準確表述自己的想法，“更何況我的意思是……天喰君在任何時(shí)候都很盡力……但是但是，哎呀！我也不知道怎么說(shuō)！”



    我明白。舒適地展現百分之八十的實(shí)力，和在強壓之下、逼迫著(zhù)自己展示出百分之九十以上的實(shí)力，毫無(wú)疑問(wèn)是前者的英雄職業(yè)壽命更長(cháng)，也是目前相對和平的英雄屆，更為提倡的英雄培養方針。



    相澤消太一邊這樣想著(zhù)，一邊不自覺(jué)地皺緊了眉頭：但這并不能成為天喰環(huán)和織田咲產(chǎn)生男女之間高于友誼情感的理由……好了，別問(wèn)，問(wèn)就是早戀影響學(xué)習。



    一種前所未有的惱怒、焦躁和不安自胸口升起，雄英男教師無(wú)法分辨它的具體成分，也懶得分辨它的具體成分——他需要謹慎分辨的，只有對織田咲好的事情，和對織田咲不好的事情。



    不合時(shí)宜的校園戀愛(ài)，顯然是對織田不好的事情。相澤消太下結論：“這件事我持保留意見(jiàn)。以及，天喰難道是來(lái)告白的？”那我必須得喊他一聲壯士了。



    十三號老師：“哈哈哈怎么可能，如果天喰君那么能干的話(huà)，我和他頭發(fā)都快掉光的班主任估計會(huì )松下很大一口氣?！币膊恢劣谙瘳F在這樣，暗搓搓逮著(zhù)偶遇的機會(huì )讓兩個(gè)人多相處。



    相澤消太：“學(xué)生之間的相處由他們本身決定?？椞锬壳爸挥幸荒昙?，基本上不可能和即將畢業(yè)的天喰有任務(wù)重合，為了雙方的發(fā)展我不會(huì )強行調節；



    “作為天喰曾經(jīng)的戰斗指導老師，我也相信，作為一個(gè)彌足優(yōu)秀的英雄預備役，他能靠自己掌控自身的個(gè)性——無(wú)關(guān)性格，責任使然?！?/br>


    十三號老師猝不及防開(kāi)始感動(dòng)：“相澤老師你原來(lái)這么信任天喰君嗎？那能不能有機會(huì )對他也這么說(shuō)一次？這孩子在你手下接受指導的那個(gè)學(xué)期，其實(shí)已經(jīng)自閉得快長(cháng)蘑菇了……”



    相澤消太：“……”喂喂我有那么兇嗎？



    我可是上上學(xué)期最受學(xué)生歡迎的老師第四名！



    兩位心思各異的老師為這次倉促的會(huì )談做了個(gè)簡(jiǎn)短有力的總結后，并肩走向留守未成年三人組，喊著(zhù)各自的學(xué)生奔赴任務(wù)。



    天喰喜歡織田？雄英男教師還是不太能接受這個(gè)頗具沖擊性的事實(shí)，不著(zhù)痕跡地打量著(zhù)面對而立的兩個(gè)學(xué)生——織田咲看起來(lái)似乎在神游，天喰環(huán)一如往常地低著(zhù)頭避免和人對視，雙手垂在身邊。



    怎么看也不想啊。相澤消太覺(jué)得十三號老師可能是在和他開(kāi)玩笑：這兩人哪有一點(diǎn)喜歡和被喜歡的氣氛？雖然上次體育祭的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)天喰跟著(zhù)織田逃課這件事，他當時(shí)也嚇了一跳……



    被兩個(gè)英雄預備役夾在中間的逆流之河還是一副茫然懵懂的樣子，左看看，右看看，然后從口袋里深沉地拿出一塊奶片，小心翼翼塞進(jìn)嘴里。



    十三號老師帶著(zhù)自閉少年從出入口離開(kāi)，到對面乘坐他們那一班次的列車(chē)；臨走前，圓滾滾的職英教師舉著(zhù)手沖兩人揮了揮權做告別。



    默默跟在老師身邊的天喰環(huán)慢半拍抬起頭，安靜看向神游天外的翠眸女孩，猶豫地張了張嘴。



    表情放空不知道在想什么的織田咲這才回過(guò)神來(lái)，笑著(zhù)沖師生兩人補了句‘路上順利’。



    在相澤消太思考人生、織田咲腦內糾結、逆流之河默默嗑奶片的功夫，一行三人坐上了前往橫濱的列車(chē)。身高擔當的雄英男教師把行李放上架子，提起最近格外熱衷雄英