的童聲弱了幾分，莫名委屈起來(lái)，【阿咲也是大壞蛋，只比那個(gè)壞大叔好一點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)！】



    “好好好，我們去把他撿回來(lái)，嗯？”女聲溫柔又寵溺，似乎下了病床——



    然后，一只幼稚園版的背心裙織田咲，以及一只JK版的病服織田咲，就一同從病房里走了出來(lái)。



    異發(fā)色少年微微瞪大眼睛：“哦！”



    竟然有兩個(gè)織田前輩？



    “織田前輩？！”綠谷出久同樣驚訝，目光徘徊在一大一小兩只織田咲身上，“還有……這個(gè)是，呃，織、織田小meimei？”



    翠眸女孩似乎心情不錯，眉眼彎彎：“很像吧？幾乎和我五六歲的時(shí)候一模一樣，哎呀，不得不說(shuō)太可愛(ài)了——”



    【這位壞人，逆流之河不是‘小meimei’哦?！俊椞镄eimei’晃了晃手指，滿(mǎn)臉單純認真地‘刷拉’掀起背心裙下擺，【逆流之河是男孩子?！?/br>


    織田咲：“……”



    你給我等下？這什么幾把玩意？？



    ……



    哦，還真是什么幾把玩意。



    



    作者有話(huà)要說(shuō)：　　逆流之河（興奮）：阿咲！我打扮成我最?lèi)?ài)的你的樣子來(lái)見(jiàn)你了！



    織田咲（冷漠）：……這不是你風(fēng)吹蛋蛋涼的理由。



    我命令你收了你的大寶貝



    來(lái)自考試前一天自暴自棄裴の更新



    



    



    補刀



    “總之,情況就是你們看到的這樣?！笨椞飭D揉了揉逆流醬的腦袋，攤手,“介紹一下,這家伙是我的個(gè)性,名為‘逆流之河’……大概?！?/br>


    大概是什么意思！笨蛋阿咲！麻花辮‘小姑娘’憤怒甩掉頭頂的爪子，拽著(zhù)織田咲病號服的下擺,冷哼一聲。



    “個(gè)性實(shí)體化的例子并不少見(jiàn)，”相澤消太微仰著(zhù)頭，配合綠谷出久幫忙更換藥棉，“但實(shí)體化為獨立且可思考個(gè)體的‘個(gè)性’，還是萬(wàn)中無(wú)一的?！?/br>


    麗日御茶子抱著(zhù)桃子坐在病床邊,靈光一現：“織田同學(xué)與逆流醬的聯(lián)系,和常暗同學(xué)與黑影的聯(lián)系有什么不同嗎？”



    慣例小板凳的轟焦凍沉聲：“比如，黑影無(wú)法完全脫離常暗?！?/br>


    ——身為常暗踏陰的個(gè)性,黑影一直和主體保持著(zhù)很強的關(guān)聯(lián)性，兩者長(cháng)期處于抗衡共生的狀態(tài)；而像逆流之河這種，能完全撇開(kāi)主體、蹦跶著(zhù)打人的‘個(gè)性’，著(zhù)實(shí)少見(jiàn)。



    “‘能完全無(wú)視主體意愿’也算一點(diǎn)?！毙塾⒛薪處煹钩橐豢诶錃?向謹慎小心的學(xué)生揮手，“無(wú)妨，不是大傷?！?/br>


    翠眸少女盤(pán)腿坐在病床上，忍不住插嘴：“厲害啊相澤老師?！?/br>


    沒(méi)想到職英行業(yè)如此硬核——眼眶的傷口再深半厘米，您就能加入獨眼團隊、身殘志堅了——這叫‘無(wú)妨不是大傷’？那什么才算‘牙白大事不妙’？



    麗日御茶子：“相澤老師？果然還是讓治愈女郎來(lái)看看吧？”



    “沒(méi)事?！毕酀上昧φＱ?，“被金屬錐穿透胸口、隔天就能活蹦亂跳的家伙,沒(méi)什么資格說(shuō)我?！?/br>


    綠谷出久驚了：“穿、穿透胸口？！”



    竟然這么嚴重嗎？太糟糕了！



    對于織田咲之前的事故，他們也只是聽(tīng)麥克老師在課下閑談時(shí)，開(kāi)玩笑般調侃‘多災多難的織田同學(xué)又雙叒進(jìn)醫院了’。



    坐在織田咲身邊的麻花辮‘小姑娘’晃悠悠的小腿一頓，不著(zhù)痕跡地挺挺胸口——對！沒(méi)錯！是我就是我！阿咲這種不省心的家伙能活到現在，全部都是我的功勞！



    夸我！夸我夸我！快點(diǎn)！用力！不要停！



    “哪有那么嚴重哈哈哈，”不省心的家伙并沒(méi)有接收到逆流醬的腦電波，無(wú)知無(wú)覺(jué)地故我渣男，“只是普通的傷口，明天就能出院上課了?！?/br>


    逆流·表情凝固·之河：……呵。女人。QAQ



    “啊，說(shuō)到課程……”綠色小卷毛少年把鑷子放下，從書(shū)包里翻出一堆筆記本，撓了撓頭，“雖然一直沒(méi)能一起上課，但班上的大家都很擔心織田同學(xué)！



    “這些是飯島同學(xué)和八百萬(wàn)同學(xué)整理出來(lái)的筆記，能派上用場(chǎng)的話(huà)……”



    哇。真可是有心。



    織田咲沖靦腆的小卷毛少年招手，接過(guò)對方手里的筆記本：“這次幫大忙了！之后請務(wù)必給我道謝的機會(huì )，綠谷同學(xué)?！?/br>


    綠谷出久紅著(zhù)臉擺手：“也、也也也不是什么值得特地道謝的事情！而且主要是飯島同學(xué)和八百萬(wàn)同學(xué)的筆記，還有、還有小勝的——”



    板凳轟默默舉手：“還有，我的數學(xué)二?！?/br>


    “這樣嗎？”翠綠眼眸的前輩驚訝地看向轟焦凍，探身揉了一把小腦闊，夸獎，“轟君也幫大忙了，數學(xué)二的內容一直很難呢?！?/br>


    倒是沒(méi)看出來(lái)，燙染少年轟君還是個(gè)學(xué)霸。



    并沒(méi)有參與筆記活動(dòng)的麗日御茶子躊躇了一下，吶吶著(zhù)掏了個(gè)桃子出來(lái)：“筆記我沒(méi)幫上什么忙……織田同學(xué)要不要吃桃子？我們一起挑的……”



    織田咲莞爾：“謝謝你呀，麗日醬?！?/br>


    一身病號服的女孩側身看向麗日御茶子，波波頭的英雄預備役正倒映在在溫柔的翠色瞳孔中；麗日御茶子不好意思般微微紅了臉頰，輕且快地說(shuō)了句‘太、太客氣了’。



    ——不同于圖窮匕見(jiàn)般凜冽干脆的攻擊手段，翠眸女孩盈盈笑起來(lái)的模樣親和溫柔，柔潤的臉頰上盛滿(mǎn)了笑意，讓人不知不覺(jué)就跟著(zhù)一起笑起來(lái)了。



    相澤消太摸了摸眼下的藥棉，對小姑娘一手撩三個(gè)的現狀不置可否——畢竟是在帝光讀過(guò)一年的前輩，就算是這家伙口中‘很難的數學(xué)二’，也兢兢業(yè)業(yè)考過(guò)來(lái)了。



    現在這般不吝夸張褒獎之詞，無(wú)非是喜歡這幾個(gè)孩子。



    雄英男教師看著(zhù)一派和睦吃桃子的四個(gè)學(xué)生，微微走神：既然能順暢地表達好感，為什么會(huì )在中學(xué)的英雄志愿班里，留下‘孤僻’這樣的印象呢？



    ‘阿咲很難接受別人的好意?！厣F服的女性教師神情苦惱，‘明明是個(gè)不錯的孩子……溝通方面沒(méi)有障礙，卻總是對別人的主動(dòng)示好心懷警惕?！?/br>


    很難接受別人的好意……



    相澤消太視線(xiàn)轉移——對別人的示好心懷警惕的織田咲，正樂(lè )呵呵地啃桃子，順手還翻兩頁(yè)轟焦凍出品高中數學(xué)二筆記。



    好吧。很難接受別人好意。



    合理推斷，獨行俠織田咲長(cháng)大了，順其自然開(kāi)始懂事，變成一手撩三個(gè)臉不紅氣不喘的可靠學(xué)姐這種……打住。怎么想都不可能。



    要不是和那位劍道流派的繼承人小姐有些交情，相澤消太都要開(kāi)始懷疑她的可信性了。



    果然還是必須調查一下孤兒院的事。雄英男教師若有所思。



    大概是被復雜的目光盯久了，織田咲頭皮發(fā)麻