開(kāi)始進(jìn)水然后開(kāi)始下沉的時(shí)候，船上面的人們便開(kāi)始恐慌的逃上了救生艇當中。

因為杰克的地位，所以非常顯而易見(jiàn)的，杰克也得到了一個(gè)生存的座位。但是，這個(gè)時(shí)候，杰克卻是毫不猶豫的趁著(zhù)這樣慌亂的一個(gè)時(shí)候，轉過(guò)頭回到了船艙里面。

“杰克！快一點(diǎn)回來(lái)！你在干什么！你是瘋了嗎？泰坦尼克號馬上就要沉沒(méi)掉了??！”看到杰克瘋狂的向著(zhù)船艙里面跑走，愛(ài)麗娜大聲的喊叫著(zhù)。在慌亂的人群。到處都是海水這樣的背景之下，顯得格外的絕望。

“不，蓋斯還在里面?！被剡^(guò)頭，杰克并沒(méi)有一絲絲的停頓，還是繼續的向著(zhù)船艙跑，然后說(shuō)道。杰克的聲音很大，但是卻還是因為他的跑動(dòng)而變得越來(lái)越不清晰。

“我一定要去救……他才行。雖然說(shuō)，我知道，自己現在這樣的行為，也是犯傻的。但是，我卻還是想要去做。因為去做了雖然危險，但是我……不會(huì )留下遺憾的。但是要不去的話(huà)……”

“我想，在泰坦尼克號……沉沒(méi)的那一刻，我就會(huì )伴著(zhù)自己……的遺憾和蓋斯的愛(ài)一起帶入大海中去的……”

☆、第一百四十章

而這個(gè)時(shí)候，因為杰克向著(zhù)船艙里面跑過(guò)去。于是這個(gè)時(shí)候船上面的景象便被更加的表現出來(lái)了。

在這個(gè)時(shí)候的人們,已經(jīng)發(fā)現所剩的救生艇已經(jīng)沒(méi)有多少了,于是他們的情緒都變得激烈起來(lái)，他們開(kāi)始了沖擊。

一些人硬扒著(zhù)救生艇往上爬,還有的人用刀子開(kāi)始割斷救生艇的繩索,艇上的人與上艇的人也開(kāi)始交手……為了生存的斗爭開(kāi)始了。

這樣的情況，‘物競天擇,適者生存’——達爾文的生物進(jìn)化論在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)得到了充分的體現。

救生艇邊上的秩序此時(shí)已蕩然無(wú)存。

在逢危難的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì )是最好的決策者。他們會(huì )在最重要的關(guān)頭集中精神。有著(zhù)超強的判斷力。他們的潛意識中總會(huì )進(jìn)行一番抗衡,不知道自己應該是自私，還是應該為大義而獻身，但是,要是他們在抗衡結束之后選擇了為自己的話(huà)，那么人性的傾斜，就會(huì )像這艘泰坦尼克一樣，將他們陷入惡的深淵……

他們會(huì )不顧一切，只為自己的更夠在多呼吸一口新鮮的空氣。

而在杰克奔跑的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候泰坦尼克號的樂(lè )隊們卻在甲板上認真地演奏著(zhù)。他們專(zhuān)注的神情使人感覺(jué)他們不是在一艘即將沉沒(méi)的大船甲板上，而是在維也納的音樂(lè )廳。他們演奏的每一個(gè)音符，每一個(gè)節拍，都極準確。

這樣專(zhuān)注的情形，和那些為了活命的人們的慌亂的神情形成鮮明的對照。

杰克從樂(lè )隊旁邊跑過(guò)，他們好奇地看了一眼此時(shí)還在專(zhuān)心演奏的樂(lè )師們。而對于他們的精神，也是肅然起敬。

但是，杰克卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，轉身向船艙的方向跑去……

大船已經(jīng)有一半沉入水中，而且下沉的速度加快了。但是船上剩下的人還很多，人們越慌亂。已經(jīng)上了艇的人在阻止沒(méi)有上艇的人，而更多的人則在向艇上擠，一些人像沒(méi)頭的蒼蠅在甲板上到處亂跑，還有的人自知無(wú)望，就在一邊等待末日的來(lái)臨。

而同一時(shí)間，杰克已經(jīng)來(lái)到了關(guān)押蓋斯的房間。這個(gè)時(shí)候，蓋斯已經(jīng)算得上是快要絕望了。但是，他卻還是堅持著(zhù)。人類(lèi)的生存本能被完美的體現出來(lái)。

‘哦，這來(lái)的還真是及時(shí)啊?！^(guān)眾在心里面想到。而他們看到了杰克來(lái)到了蓋斯這里將蓋斯救出來(lái)了的時(shí)候，也為蓋斯松了一口氣。因為，在杰克跑到船艙里面找尋蓋斯的時(shí)候，蓋斯的狀態(tài)就被電影展現著(zhù)。那種一點(diǎn)一點(diǎn)的絕望，讓所有人都有一種窒息的感覺(jué)。

兩個(gè)人快速的再一次回到了泰坦尼克號的甲板上面。而這個(gè)時(shí)候，場(chǎng)面更加的混亂了。

而這個(gè)時(shí)候，有救生艇的警員看到了杰克，于是他連忙的來(lái)到杰克的身邊說(shuō)道。

“埃德溫先生，快一點(diǎn)跟我來(lái)吧?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，警員并帶著(zhù)杰克還有蓋斯來(lái)到了船邊上。

救生艇一點(diǎn)點(diǎn)地降了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候一位母親帶著(zhù)一個(gè)女兒已經(jīng)上了救生艇，另一個(gè)女兒在父親的懷抱里。然后那位母親伸手接過(guò)了女孩：“把她交給我吧?！?/br>
父親把女該放到女人的手中，那位小女孩好像感覺(jué)到了什么。她哭著(zhù)向父親伸出手：“爸爸，你也上來(lái)！”

“沒(méi)事，孩子?！备赣H勉強微笑了一下。

“爸爸，你快上船呀！”另一個(gè)女孩也在哭叫著(zhù)。但是，那位父親卻是一直都沒(méi)有任何的動(dòng)作。因為他知道，女兒上船已經(jīng)是天大的恩惠了。

“爸爸跟你暫時(shí)告別，就一小會(huì )兒?！备赣H極力安慰著(zhù)自己的女兒：“爸爸坐另外的船。這船只坐阿姨們和那些小朋友的。聽(tīng)話(huà)?！?/br>
父親的話(huà)說(shuō)起來(lái)很安詳。但是，他的話(huà)里帶著(zhù)痛楚，帶著(zhù)悲哀，帶著(zhù)依依惜別的深情。

那位孩子的母親不自覺(jué)的淚流滿(mǎn)面起來(lái)，但她沒(méi)有出聲音。因為她知道，她自己的情緒會(huì )影響到船上的幾個(gè)小孩子。

而看到了這樣的場(chǎng)景的觀(guān)眾們，心里面也是泛起了一絲絲的愛(ài)上的情感。當然，更多的，是對著(zhù)一位父親的偉大的父愛(ài)而感到感動(dòng)。畢竟，這樣的親情實(shí)在是太感人了。有一些情感脆弱的女孩子都已經(jīng)是紅了眼眶。

而這個(gè)時(shí)候畫(huà)面轉到了杰克和蓋斯兩個(gè)人。

杰克突然轉向蓋斯：“你要和我一起走才行！”

在聽(tīng)到了杰克的話(huà)之后，這個(gè)時(shí)候蓋斯一愣。他也好像不由自主的想到了什么事情。他的眼中帶著(zhù)復雜的情感。而之后，他有下意識的一偏頭，看到了現在船上面那樣的場(chǎng)景。然后眼中劃過(guò)了一絲絲的堅定，對著(zhù)杰克說(shuō)道：“不，還是你先走吧！”

“你在說(shuō)什么??？！”這個(gè)時(shí)候杰克的聲音有一些急了。畢竟，現在的時(shí)間可是不多的。沒(méi)有時(shí)間再磨蹭了，要是再不上船，就真的沒(méi)有任何機會(huì )走了。于是他大對著(zhù)蓋斯聲喊道：“快，我們一起上船！”

不過(guò)，這個(gè)時(shí)候蓋斯卻什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，就那樣一直定定的看著(zhù)杰克。而蓋斯下意識的微微的低下了自己的頭。就在杰克一位蓋斯決定和他一起走了的時(shí)候，蓋斯猛地將杰克推到了救生船上面。然后將旁邊的一個(gè)女士同樣的推上去。并快速的和警員說(shuō)道。

“人夠了，快放船下去。然后放下一艘船?！?/br>
警員看到這樣的情況，僅僅是一愣神，但是下一刻，他便馬上按照蓋斯的說(shuō)話(huà)去做了。

“不??！蓋斯你不能這樣做！”

隨著(zhù)杰克的話(huà)語(yǔ)，救生船慢慢的降下去了。

“先生，你真是勇敢?！笨粗?zhù)慢慢平穩下降的救生船。這個(gè)時(shí)候，在蓋斯身邊的警員忽然