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徐亦呼吸一滯,就要上前。“有話(huà)明天說(shuō),你現在狀態(tài)不對?!?/br>門(mén)嘭地一聲關(guān)上。屋內靜悄悄的。徐亦跌回床邊,彎下腰,手肘撐著(zhù)膝蓋,雙手手指伸入發(fā)梢中,抓亂了頭發(fā)。靜默了許久,他還是忍不住給林木韜打了個(gè)電話(huà),問(wèn)清楚情況。掛了電話(huà),徐亦臉色青白交加,他猛地站起來(lái),在屋里走來(lái)走去。分個(gè)屁!腦子進(jìn)水了!陸以哲好不容易回到宿舍,氣還沒(méi)消多少,渾身都要散架了,后腦撞得尤其疼。真狠。手機充了電,自動(dòng)開(kāi)機,過(guò)了一會(huì ),鈴聲大作。他躺在床上都快睡著(zhù)了,被鈴聲驚醒。董忠磷主要是問(wèn)他實(shí)驗進(jìn)展如何,見(jiàn)他實(shí)在困得不行,簡(jiǎn)單交代了幾句,掛電話(huà)之前,他最后加了句:“你提前畢業(yè)的事有打算告訴本科班上的同學(xué)嗎?”“到時(shí)候再說(shuō)?!标懸哉芎磺宓鼗卮?。“我跟徐亦說(shuō)了,告訴你朋友,沒(méi)事吧?!倍伊鬃屗煤眯菹?,就掛了電話(huà)。陸以哲豁然睜開(kāi)眼,扶著(zhù)頭,艱難地坐了起來(lái)。難道徐亦生這么大的氣,主要還有這方面的原因,因為他下學(xué)期就不在學(xué)校了?大學(xué)的情侶,多半畢業(yè)了就會(huì )分,或者異地。朝夕相處的時(shí)間,也就一個(gè)多月了。寫(xiě)個(gè)小甜文,后半段了,沖突都是情調表怕,作者從良了。第44章愛(ài)屋及烏相處的時(shí)間不多了。所以徐亦以為自己故意躲著(zhù)他,還拿實(shí)驗當借口,扯理由?才會(huì )更生氣。陸以哲很郁悶,他從來(lái)就不能用常理來(lái)預測徐亦的行為,牽手,接吻,擁抱,這些原以為絕對不能越界的原則,一變再變。其實(shí)從別墅回來(lái)之后他就沒(méi)有完全平靜過(guò),只有研究能讓他放空??梢粋€(gè)電話(huà),一次偶遇,又能打破這種微妙的平衡,理智敲響警鐘讓他遠離,但根本遠離不了。混蛋隨便亂來(lái),不聽(tīng)人說(shuō)話(huà),甚至說(shuō)做一次就分,陸以哲承認自己心臟刺痛了下,有種自暴自棄的沖動(dòng)。結果徐亦最后還是狠不下心來(lái)結束這段關(guān)系,喊著(zhù)讓他走,痛苦地說(shuō)你是不是不喜歡我的時(shí)候,陸以哲不知道該生氣還是該笑。“你回來(lái)了?!?/br>宿舍燈關(guān)了,付能戴著(zhù)耳機打游戲,劉野在他旁邊看,順便跟剛進(jìn)門(mén)的徐亦壓低聲音打招呼。“你們倆沒(méi)事吧?!表n碩從床上探出頭。“不知道?!毙煲鄵u了搖頭。不知道?韓碩不解,這不像沒(méi)事,他看到徐亦像拖什么似的把陸以哲扯上樓,以陸以哲的性格估計要大吵一架。他都不好意思說(shuō)替跑的事,想到后天要參賽,韓碩覺(jué)得腿仿佛石化了。徐亦明顯不想說(shuō)話(huà),一頭倒在床上,拿被子蓋住半張臉。大度呢,耐心呢,都喂了狗!惹毛了陸以哲,分定了。搞不好朋友都做不成。徐亦心里堵得慌,翻來(lái)覆去凌晨才睡著(zhù),早上起來(lái)已經(jīng)快十點(diǎn)了,上午三四節有課,徐亦抓了抓頭,迷迷糊糊給陸以哲發(fā)了條消息,例行早安。發(fā)完他清醒過(guò)來(lái),cao,昨晚才吵架。低頭看屏幕,徐亦愣住了。陸以哲:早上好。徐亦:自動(dòng)回復?陸以哲秒回:下午上完課要不要來(lái)實(shí)驗室幫忙。什么情況,陸以哲沒(méi)發(fā)錯人吧。徐亦對著(zhù)手機說(shuō):我倒是想,你還敢要嗎。陸以哲:來(lái)了再說(shuō)。你要遲到了。徐亦心說(shuō)我要遲到,你怎么知道,他踏著(zhù)鈴聲,幾乎和楊文數一路沖進(jìn)教室,發(fā)現氣氛不對。“……學(xué)分都修完了,居然出現在教室,是來(lái)聽(tīng)課嗎?!?/br>“助教不會(huì )坐在最后一排聽(tīng)課吧,還帶了電腦?!?/br>徐亦從后往前找座位,后排都坐滿(mǎn)了,只有一排還算空,有個(gè)玩電腦的坐在最邊上,桌上放著(zhù)咖啡杯,杯子很熟悉。居然把筆記本帶來(lái)上課。徐亦很隨意地往那邊掃了一眼,視線(xiàn)就移不開(kāi)了。楊文數拍了他一下:“徐亦,你看那個(gè)是誰(shuí)。我沒(méi)眼花吧?!?/br>徐亦沒(méi)吱聲,楊文數噫了聲,很識趣地跑前排去了。陸以哲抬起頭,看著(zhù)他:“來(lái)了?!?/br>“挪一下,”徐亦見(jiàn)桌上推了一堆,還有演算的草稿紙,他說(shuō),“你出來(lái),我坐進(jìn)去?!?/br>“都坐好,我們開(kāi)始上課了?!迸_上的老師出了名的嚴厲,徐亦頭一次看他帶著(zhù)笑容上課,四下鴉雀無(wú)聲。徐亦趴在桌上,眼睛睜開(kāi),看陸以哲的臉。“為什么來(lái)上課?!?/br>陸以哲認真地盯著(zhù)屏幕,他敲字很輕,幾乎沒(méi)有聲音。徐亦又追問(wèn)了一遍,陸以哲才說(shuō):“這間教室有WiFi,來(lái)這兒也可以寫(xiě)報告?!?/br>“好理由?!毙煲嗵痤^隨意地往后靠,沒(méi)去看他。承認是來(lái)陪我的,有那么難嗎?WiFi信號再好,也好不過(guò)實(shí)驗室。實(shí)驗室還沒(méi)人跟你搶網(wǎng)速,大教室里滿(mǎn)是人。徐亦冷靜下來(lái)細想,才發(fā)現,其實(shí)陸以哲對他的好,需要用心才能體會(huì )。好像因為他比一般人聰明,懂得多,就以為他心智成熟,理所當然地對他要求過(guò)多,總會(huì )忽略他年紀小,沒(méi)經(jīng)驗。被再過(guò)分的對待,他連個(gè)對比都沒(méi)有,拉去開(kāi)房都能原諒,底線(xiàn)呢。要說(shuō)陸以哲不在乎他,他自己都不信。徐亦覺(jué)得昨天的自己像個(gè)混蛋。徐亦不說(shuō)話(huà),陸以哲以為他還在鬧別扭。下了課。陸以哲收拾桌面,徐亦搶過(guò)他的筆記本,抱在手里,跟著(zhù)他去實(shí)驗室。經(jīng)常去吃飯的餐館,有同班同學(xué)在。這回徐亦沒(méi)有裝沒(méi)看到他們,領(lǐng)著(zhù)陸以哲就去了。楊文數和劉野面對面坐著(zhù),吃蓋澆飯。楊文數喊:“老板,這邊點(diǎn)餐?!?/br>對面兩個(gè)一聲不吭地吃飯,劉野時(shí)不時(shí)瞄手機,楊文數覺(jué)得氣氛怪怪的,略尷尬。“我給你們講個(gè)笑話(huà)吧?!?/br>“好啊?!毙煲嘈χ?zhù)說(shuō)。“初中老師在臺上講課,說(shuō)用一張邊長(cháng)為10的正方形鐵皮,三張邊長(cháng)分別為8和10的長(cháng)方形……話(huà)沒(méi)說(shuō)完,張邊長(cháng)蹭地一下站起來(lái),抹了把口水說(shuō)老師,我沒(méi)睡!”徐亦哈哈大笑,陸以哲不知道笑點(diǎn)在哪里,看到徐亦笑了,他微微彎起唇角。