的文檔,“……封或忍著(zhù)害羞，忐忑又迷戀的看著(zhù)燕欽的身材。鎖骨凹陷,寬肩窄腰,雙腿筆直，骨rou勻稱(chēng)……封或邊看，邊壯著(zhù)膽子摸了上去……”

“這誰(shuí)寫(xiě)的,居然把我的腹肌寫(xiě)掉了,不知道你最垂涎的就是我的腹肌嗎？”燕欽嘖了一聲。

燕欽看著(zhù)害羞的都快冒煙的封或,莞爾一笑，“我這才念了一段,就害臊的不行了？你不是還想開(kāi)葷嗎？”

自己悄悄看，和你念出來(lái)，這是一個(gè)概念嗎？

封或害臊的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但他又實(shí)在舍不得放過(guò)這個(gè)難得的機會(huì )，深呼吸一口氣，緊緊抓著(zhù)褲子,異常頭鐵，“……想、想的，一、一半行嗎？”

燕欽心里罵了一萬(wàn)遍，“真想試試？”

封或把褲子抓的更緊，梗著(zhù)脖子道，“想?！?/br>
“行，半開(kāi)葷是吧，我幫你開(kāi)葷?！毖鄽J收起手機，語(yǔ)氣輕松，“我剛才念得還記得嗎？”

封或咽了咽口水，結巴道：“記、記得……”

“先摸的哪兒？”燕欽抓起封或的手按在自己的鎖骨上，“是不是這兒？”

手掌覆蓋的位置一片溫熱，隔著(zhù)皮rou，鎖骨的凹陷凸出格外明顯。封或整張臉漲紅的沒(méi)法看，他意識到燕欽要做什么，緊張的想縮回手，卻被緊緊抓住。

“然后是這兒……”手掌順著(zhù)鎖骨往下貼在精壯的胸膛上，封或能清晰的感受到砰砰砰直跳的心臟，驚訝的瞪大眼睛。

“小哥哥，不是只有你會(huì )心跳加速……”燕欽笑了下，拉著(zhù)他的手繼續往下，來(lái)到了封或最垂涎的線(xiàn)條勻稱(chēng)流暢的腹肌，“感受到我的腰腹力量了嗎……你做的功課有告訴你，腰腹力量強意味著(zhù)什么？”

“別……別……別說(shuō)了……”

封或全身的皮膚都泛起羞恥的紅，他狼狽的掙扎卻掙脫不開(kāi)，聲音越來(lái)越低，“不……不試了……”

“那不行，我從來(lái)不做半途而廢的事?！毖鄽J耳朵也悄悄紅了，但他繼續拉著(zhù)封或的手往下，“寶貝兒，給你摸個(gè)寶貝…”

手掌下隔著(zhù)輕薄布料傳來(lái)的溫度燙的驚人，封或有種自己也跟著(zhù)燃起來(lái)的感覺(jué)，熊熊大火燒的他大腦一片昏沉，渾身的力氣都像是被抽干了，軟軟的將頭抵在燕欽肩上。

“燙嗎？”燕欽的氣息灑在他的耳畔，聲音聽(tīng)起來(lái)比平日還要低啞，帶著(zhù)不懷好意的笑意，“后面是怎么寫(xiě)的，你是不是該幫我了？”

“燕、燕欽……”封或抬頭，求饒的看著(zhù)燕欽，眼角通紅，眼睛里氤氳起一層薄薄的水汽。

燕欽受不了封或這軟綿綿的眼神和喊他名字的樣子，近乎是憤懣地在他的唇上咬了口，這才放開(kāi)他的手，“不是想開(kāi)葷嗎？這才到哪兒……”

“……還以為我對你沒(méi)想法嗎？”燕欽輕吁一口氣，胸膛劇烈上下起伏，稍稍往后退了一步。

幾乎是燕欽剛往后退，封或就無(wú)力的往下滑，眼看要坐到地上，燕欽長(cháng)臂一伸又將他抱了起來(lái)。

整個(gè)人被燕欽抱在懷里，封或微微弓著(zhù)腰，不敢跟他全面接觸。

封或自認為自己動(dòng)作很細微，燕欽肯定不會(huì )發(fā)現什么。但不等他小心藏好，他聽(tīng)到燕欽笑了聲，聲音低沉又嘶啞，“別藏了，剛才就看見(jiàn)了?！?/br>
封或全身一僵。

燕欽抱著(zhù)封或往病床這邊走，“既然你不幫我，那我幫你吧……別躲，說(shuō)好的給你半開(kāi)葷……”

封或被壓制在病床上，桃花眼一片霧氣，死死咬著(zhù)牙，攥緊床單……

醫務(wù)室外面，不時(shí)有人的腳步聲和說(shuō)話(huà)聲，10分鐘后，封或整個(gè)人蜷縮在白色的薄被里。

燕欽面無(wú)表情的從地上撿起封或的衣服，低啞的聲音里還帶著(zhù)情欲，“給你一個(gè)教訓，下次再頭鐵……你就等著(zhù)被*吧?！?/br>
床上的團子抖了抖，沒(méi)敢說(shuō)話(huà)。

“今晚開(kāi)始，分開(kāi)睡?！?/br>
燕欽穿好衣服，開(kāi)始調整自己的呼吸，半響，聲音總算是正常了一點(diǎn)，“我去賽場(chǎng)了，你好點(diǎn)了再來(lái)找我吧?！?/br>
——

封或哪敢去找燕欽，給陸浩宇發(fā)了個(gè)消息，讓他和老胡回來(lái)幫忙盯著(zhù)四班，就穿上燕欽的衣服默默躲天臺去了。

天臺的視野極佳，剛好可以俯瞰大半個(gè)cao場(chǎng)，跳高的場(chǎng)地就在其中。

此時(shí)，跳高場(chǎng)地四周?chē)鷿M(mǎn)了人，幾乎所有人的目光就匯聚在那名身材高挑的男生身上，他穿著(zhù)白色的T恤，胸前大寫(xiě)著(zhù)“封或”兩字，正做著(zhù)舒活著(zhù)四肢關(guān)節。

“臥槽，這是燕欽吧，他這身衣服不是封或的嗎？”

“那么大的兩個(gè)字，你不會(huì )看？！就是封或的衣服！”

“怎么肥事，為什么校草突然穿了校霸的衣服跑來(lái)參加跳高，不是聽(tīng)說(shuō)他身體不好，被班主任禁賽了嗎？”

“你消息落伍了，四班和六班又杠上啦。聽(tīng)說(shuō)嚴斌受了傷，燕欽和封或對半平分他的項目……”

“四班的人腦子有問(wèn)題？他們班一個(gè)特長(cháng)生沒(méi)有根本拿不到好名次，干嘛要跟六班杠上，有必要？”

“當水鬼唄，自己拿不到好名次，那就拉著(zhù)六班共沉淪……”

燕欽面無(wú)表情的活動(dòng)腳踝，四周的議論聲一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿(mǎn)腦子都是封或那張潮紅漂亮的臉，最后壓抑在喉嚨里帶著(zhù)哭腔的嗚咽聲……

cao！

怎么還不開(kāi)賽！

跳高這個(gè)項目稍不注意就容易受傷，因此裁判和志愿學(xué)生們正一遍又一遍的檢查墊子和橫桿的安全性。原本墊三層墊子就夠了，但裁判老師還是不放心，又讓人去搬一張墊子過(guò)來(lái)。

等墊子的時(shí)間，裁判老師跟參賽選手們講解起跳高的技巧。畢竟，大部分報這個(gè)項目的參賽選手，就是純粹湊人數過(guò)來(lái)玩兒的，真會(huì )的沒(méi)幾個(gè)。

講完了一遍，見(jiàn)還有人一臉懵逼，裁判老師嘆了口氣，沖燕欽招手，“燕欽，過(guò)來(lái)做個(gè)示范?！?/br>
燕欽：“……”

怎么又是你！

燕欽都想罵人了，他剛才沒(méi)留意，這才發(fā)現裁判老師正好是教六班的體育老師。這貨心黑手辣，為了提高六班女生們的800米成績(jì)，已經(jīng)不止一次坑燕欽和封或在前面領(lǐng)跑了。甚至不知從哪兒學(xué)了歪招，許諾女生們如果800米能全部合格，就讓燕欽和封或演示俯臥撐。

對，就是那種，一人平躺在地上，另一人撐在他身上的俯臥撐。

“別說(shuō)你不會(huì )啊，我們男人不能說(shuō)自己不行?！斌w育老師簡(jiǎn)直是流氓本氓了，他這話(huà)一說(shuō)，四周不少男生起哄噫了起來(lái)，女生們則是不好意思的紅了臉，但雙眼卻亮晶晶的盯著(zhù)燕欽。

燕欽臉黑，第一次覺(jué)得轉科去理科班也不錯。

對這個(gè)流氓老師，燕欽是一個(gè)字都欠奉，一臉麻木的站在起跑線(xiàn)上。隨著(zhù)一聲口哨，燕欽一路小跑，即將到欄桿前，加速起