信眾都要來(lái)這里朝拜了。要是有什么封-建迷-信組織趁機組織法事，宣稱(chēng)這是什么神跡之類(lèi),引起社會(huì )認知混亂，牽扯的就更多了。

所以他們特別行動(dòng)組的任務(wù)就更加重，要趁著(zhù)事情進(jìn)一步發(fā)酵擴散之前，搞清楚這些魚(yú)是怎么回事，然后把它們都解決掉。

然而真的說(shuō)起來(lái)，這么大的場(chǎng)面，真的有點(diǎn)超出他們的工作范圍。上面也沒(méi)有完全壓在云京分局頭上，準確的說(shuō)，這次行動(dòng)，云京分局可能只是打打下手。

特情局各個(gè)分局往上，還有一個(gè)總局。分局和總局的職責有些不同。

舉個(gè)例子，從一到十作為風(fēng)險評級，一是最安全，十是最不安全。分局的任務(wù)頂破天也只有四到五，而總局隨隨便便一個(gè)都是八-九十起步。李想還聽(tīng)說(shuō)，總局自己有另外一個(gè)從十一到二十的風(fēng)險評級系統?？偩值膶?shí)力可想而知。

現場(chǎng)不遠處一棟樓，已經(jīng)設置為臨時(shí)的指揮處。李想一路出示證件，終于進(jìn)了大廳。大廳里設立了一個(gè)辦公桌，李想脫下濕淋淋的雨衣，走過(guò)去登記身份，核對指紋、虹膜，確認無(wú)誤后，辦事員給他手心印了一個(gè)銀色的印章，印章上面是非常復雜的圖樣。

好像就是之前一個(gè)合作的總局同事嘴里說(shuō)的“法陣”。

蓋上了這個(gè)印章就等于給發(fā)了一個(gè)通行證。李想一路上樓，看到許多人上上下下忙碌著(zhù)，有的提著(zhù)桶在地上“畫(huà)畫(huà)”，有的在玻璃上“貼窗花”……總之并不能知道他們具體在干什么。

李想早就知道總局和他們分局不同，分局的員工大多是校招、社招上來(lái)的普通人，經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓之后持證上崗。分局出任務(wù)的武器，都是來(lái)自各大高校的最新成果。李想剛剛工作的時(shí)候一度驚贊不已，感慨分局的實(shí)力，還遙想了一通自己好好工作，將來(lái)去總局任職的可能。

然而不可能的，這輩子都不可能的，總局的員工，全部都不是普通人。

能有機會(huì )和總局的同事合作，他還是心中有些激動(dòng)的。

李想走到了總指揮辦公室門(mén)口，沉氣，敲了敲門(mén)。

里面傳來(lái)一聲“進(jìn)來(lái)”。

李想正想著(zhù)這個(gè)聲音怎么有點(diǎn)耳熟？

一開(kāi)門(mén)就看到了章旺，考古隊的章隊長(cháng)！

李想目光轉過(guò)一圈，馬上落在另外一個(gè)人身上：“您就是總局的孟隊吧，我是李想?！?/br>
那個(gè)被他伸出手的人笑了笑，沒(méi)握，用眼神示意了一下章旺：“我是副隊長(cháng)，這是我們正隊長(cháng)，章隊?！?/br>
李想：？？？

章旺不是考古隊的隊長(cháng)嗎？怎么，某二代這是要去折騰云京總局了？

李想對孟副隊露出一個(gè)同情憐憫的表情，直看得對方莫名其妙。

孟副隊不禁加了句介紹：“章隊能力很強，可是我們局長(cháng)想盡辦法挖來(lái)的人才?！?/br>
李想心中犯嘀咕。

倒是章旺笑了，主動(dòng)伸出手：“合作愉快?！?/br>
李想：“當然當然，合作愉快?！?/br>
章旺很快就進(jìn)入了工作狀態(tài)，一副專(zhuān)業(yè)的樣子打開(kāi)了壁掛屏，上面顯示出九個(gè)不同角度的畫(huà)面，是無(wú)人機在實(shí)時(shí)拍攝。

金燦燦的鯉魚(yú)們還在孜孜不倦的轉啊轉，沒(méi)有一點(diǎn)停歇的意思。

從空中往下，能夠看到一些穿著(zhù)白色制服的人正提著(zhù)小桶，在地面上畫(huà)什么東西。

孟副隊長(cháng)主動(dòng)給李想這個(gè)外行解釋?zhuān)骸拔覀儸F在正在布置法陣，法陣的作用是將整個(gè)區域封閉起來(lái)，讓外界看不到?！?/br>
李想福至心靈：“我們就可以先向外界宣布情況已經(jīng)解除了，然后再慢慢想辦法？”

孟副隊笑笑：“你們的任務(wù)就是秘密的調一波虛擬投影設備過(guò)來(lái)，布置在周?chē)?，?lián)系一些專(zhuān)家對一對口徑，一會(huì )對外宣布是最新全系投影技術(shù)實(shí)驗?！?/br>
李想挺直背：“沒(méi)問(wèn)題。我有多少時(shí)間？”

孟隊看了看法陣的勾畫(huà)情況：“兩個(gè)小時(shí)吧，你盡快?！?/br>
李想正要答應，畫(huà)面忽然一閃而過(guò)，一個(gè)教學(xué)樓的樓頂上，似乎站著(zhù)打著(zhù)傘的兩個(gè)人。

還是兩個(gè)熟人。

他“咦”了一聲。

一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的章隊長(cháng)似乎也看到了，拿起對講機：“讓四號機位慢動(dòng)作重復一下剛剛的軌道?！?/br>
畫(huà)面轉了一圈，又一次轉到了之前的位置。

這下李想看清楚了，真的是熟人。

那邊章隊聲音驚喜不已：“言老師……還有那個(gè)誰(shuí)?！?/br>
一般來(lái)說(shuō)，路魔頭如果得知自己被稱(chēng)為“那個(gè)誰(shuí)”一定不會(huì )高興的起來(lái)，但是現在卻影響不了他的好心情。

想到剛剛在樓頂的小花園里幫助言老師凈化消毒的畫(huà)面，路魔頭笑容溫柔的像是要融化了似的。

這時(shí)他手機響了起來(lái)。

電話(huà)一接通，李想的聲音就迫不及待鉆出來(lái)：“你和言老師在樓頂干什么？”

路翀心虛了一秒，隨即就理直氣壯起來(lái)：“談戀愛(ài)也要打報告？”

李想磕絆了幾秒，找回自己的舌頭：“這倒不用……你們先下來(lái)，現在學(xué)校已經(jīng)戒嚴了……”

手機被章旺拿了過(guò)去：“我想和言老師說(shuō)兩句?！?/br>
然后他們就看到畫(huà)面上，路翀把手上的貓耳朵傘遞給了對方，然后抓住了言老師另外一只手：“他現在不方便接電話(huà)，你和我說(shuō)就可以?！?/br>
行、行吧。

既然人家是一對。

章旺：“我想問(wèn)一下這些魚(yú)和言老師有沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
他聲音里隱隱有一些期待。

路翀：“沒(méi)關(guān)系?！?/br>
章旺：“真的沒(méi)關(guān)系？”

路翀：“真的沒(méi)關(guān)系?！?/br>
言老師看見(jiàn)無(wú)人機，有點(diǎn)好奇，對著(zhù)鏡頭笑了笑。

路翀上前一步，不動(dòng)聲色的遮住了言老師。

章旺：“那我能向言老師咨詢(xún)一下嗎？”

路翀：“你要咨詢(xún)什么？”

章旺：“當然是這些魚(yú)，這些魚(yú)要怎么低調的轉移走？”

路翀開(kāi)了免提。

言老師笑看了他一眼，對著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“魚(yú)無(wú)水不活，要讓這些魚(yú)走掉，只要雨停了就可以?！?/br>
章旺：“這有點(diǎn)困難啊，我們現在畫(huà)不出那么大的法陣……還有別的辦法嗎？”

一個(gè)法陣而已，言老師覺(jué)得問(wèn)題不大：“為什么畫(huà)不出？”

章旺：“現在整個(gè)云京市都在下雨，哪里有那么多涂料……”

言老師：？？涂料？

章旺：“對了，言老師你知道這些魚(yú)是在干什么嗎？”

言老師瞄了