氣入體的普通人，他的身體素質(zhì)也是低下那一檔。

不過(guò)，瞧著(zhù)圍堵了他這五人，年齡未及弱冠，瞧著(zhù)膀大腰圓，不過(guò)是空有一點(diǎn)力氣，別說(shuō)練家子，就連花拳繡腿都算不上。

他們身上穿著(zhù)的衣物與天璟世界明顯不同，這是系統369411所說(shuō)過(guò)的世界文化差異性，無(wú)妨。他們身上穿著(zhù)與原主一樣的衣服，應是同門(mén)。

果然，不管哪個(gè)世界都不缺同門(mén)傾軋。

至于這些人圍堵原主的原因，林徽末不急著(zhù)探尋，先收拾了他們再接收原主記憶也不遲。

這般想著(zhù)，林徽末捏了捏手指，沉聲道：“一起吧，我趕時(shí)間?！?/br>
“何斯年，我殺了你！”

本來(lái)被林徽末突如其來(lái)的爆發(fā)和異于尋常的表現給驚到了，一時(shí)間才忘記了動(dòng)作，如今被林徽末用語(yǔ)言一激，這些人頓時(shí)怒火上頭，尤其是被門(mén)板拍了個(gè)正著(zhù)的人，甩著(zhù)鼻血，紅著(zhù)眼睛就撲了過(guò)來(lái)。

林徽末閃身避開(kāi)當前一人的拳頭，抬手抓住對方的肩膀，屈膝就是一頂，膝蓋直接頂在了對方的腹部。

“?。?！”

那人被林徽末用膝蓋一頂，尖銳的疼痛刺激得對方頭皮發(fā)麻，大張著(zhù)嘴巴尖叫出聲。林徽末眉頭一皺，反手一推，直接將這個(gè)一招就被卸了所有戰斗力的家伙推向了另一個(gè)人，“砰”地一聲，兩顆腦袋撞在了一起，同時(shí)摔到了地上。

林徽末會(huì )打架嗎？

毫不夸張地說(shuō)，在修真界中，不論修為，林徽末絕對是最擅長(cháng)打架的那一類(lèi)修士。

這算得上是家學(xué)淵源和興趣使然。林徽末所出身的林家在修真界只是個(gè)小世家，但回溯百年，林家在江湖武林中卻是赫赫有名。雖然林家老祖宗入了道后就看不上林家原本傳承的那點(diǎn)武功，但林徽末喜歡，最后更是在將一卷刀法修修補補的過(guò)程中悟出了刀中真意。

悟得刀中真意，便是真正的刀修。同劍修一樣，刀意劍意破萬(wàn)法萬(wàn)器，堪稱(chēng)修真界泥石流一般的存在。

對付幾個(gè)壞心眼的毛孩子，林徽末犯不著(zhù)用刀意。哪怕他這會(huì )兒身體狀態(tài)不佳，單用點(diǎn)巧勁兒就能夠將他們打得哭爹喊娘。

三分鐘后，林徽末抬腳走出男廁所，身后是暫時(shí)爬不起來(lái)的只能哭咧咧挺尸的五人。他反手闔上廁所門(mén)，忍不住打了個(gè)冷戰。

這是冷的。

這會(huì )兒正是冬季，樓外還下著(zhù)雪，走廊的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)嚴實(shí)，卷著(zhù)雪花的寒風(fēng)將林徽末吹了個(gè)正著(zhù)。這種鬼天氣，他還被澆了一身的涼水，身上的衣服都濕透了黏在身上，林徽末只覺(jué)得骨頭縫兒里都在透著(zhù)寒氣，牙齒忍不住緊咬在一起。

原主這身子骨，外加這遭遇，林徽末忍不住回頭看了一眼被他隨手關(guān)上的門(mén)。

他剛才揍那幾下是不是輕了些？

……罷了，來(lái)日方長(cháng)，看他們這態(tài)度，跟原主也是“熟人”，有賬可以回頭再算?，F在，他得找一處安全溫暖的地方，接收整理原主的記憶。

眼見(jiàn)著(zhù)那一幕幕，系統369411瑟瑟發(fā)抖。好在也是上了千歲的系統，總有幾分眼色，這會(huì )兒在林徽末目光梭巡走廊兩側，當即意識到這位林公子是想要找個(gè)空房間修整一下，連忙道：【林公子，沿走廊直走五丈遠，右側門(mén)框上方有鑰匙?！?/br>
林徽末應了一聲，按照系統369411的指示走到那扇門(mén)前，抬手從門(mén)框上摸到鑰匙，將掛著(zhù)高二五班班牌的教室門(mén)打開(kāi)。

教室內門(mén)窗關(guān)得嚴絲合縫，靠窗的暖氣片猶有余溫，比走廊要暖和許多。

林徽末靠坐在暖氣片旁，雖然身上黏糊糊的依舊不舒服，但總算不再冷得牙齒打顫。他慢慢地吐出一口氣，眼眸微闔，開(kāi)始接收身體原主的記憶。

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錯位男主有話(huà)要說(shuō)02

這具身體的原主名叫何斯年，十七歲，是這所云星高中高三九班的學(xué)生。家境雖然普通，但他長(cháng)得英俊，性格開(kāi)朗，學(xué)習上等，曾經(jīng)是家長(cháng)老師眼中的好學(xué)生，同齡人中領(lǐng)袖一般的人物。

按照這樣的成長(cháng)模式，何斯年日后成就不說(shuō)不可限量，總不會(huì )太差。

然而，事情在他考入云星高中后開(kāi)始急轉直下。

起先是因為拒絕高年級?；ǖ氖竞枚粠讉€(gè)行事桀驁的男生盯上，道理說(shuō)不通還挨了打，何斯年不是什么逆來(lái)順受的性子，自然選擇奮起反抗。

反抗的結果就是他將一個(gè)男生打進(jìn)了醫院里，傷得不輕，對方家長(cháng)拿著(zhù)診斷書(shū)讓何家賠了五萬(wàn)元。何家就是一個(gè)工薪階級的普通家庭，五萬(wàn)元對何家而言是一筆不小的支出，即使何父何母并不怪何斯年，覺(jué)得這事兒是對方無(wú)理在先，但這件事還是打擊到了何斯年。

一旦流了血，出了事，校方對于那幾個(gè)男生的挑事在先也不過(guò)是不輕不重的批評，反觀(guān)何斯年一個(gè)反抗了的受害人，只因為他沒(méi)有被對方狠狠欺負，還將人還擊到了醫院里，他就成了所謂的罪魁禍首。

事情如果到此結束，五萬(wàn)元就當買(mǎi)了個(gè)教訓，這道人生坎也不算太難過(guò)，可那幾個(gè)在何斯年這里吃了虧的男生卻不肯放過(guò)他。

最讓何斯年難以接受的是，那個(gè)索賠了五萬(wàn)年的男生，他當時(shí)所謂的重傷就是一點(diǎn)擦傷，根本沒(méi)有醫院診斷書(shū)上寫(xiě)得那么嚴重。那人家里有錢(qián)有權有人脈，搞一個(gè)假診斷書(shū)一點(diǎn)也不費勁。他也不差那五萬(wàn)元，就是知道怎樣拿捏別人的軟肋，戳人的心窩子。

就這件事的內幕，還是對方洋洋得意地講給何斯年聽(tīng)的，就是讓他知道，得罪了他們是一個(gè)怎樣的后果。

何斯年心中恨極，卻也明白他們之間由家境造成的差距不是輕易能夠改寫(xiě)的。他不想再發(fā)生類(lèi)似的事情，索性就躲著(zhù)那幾個(gè)人。

何斯年主動(dòng)退了一步，但那些人卻是咄咄逼人，不肯放過(guò)何斯年。他們不僅利用所有空閑時(shí)間來(lái)堵何斯年，還收拾所有跟何斯年關(guān)系親近的男生女生，硬是逼得何斯年的同班同學(xué)孤立他，還有幾個(gè)同班被那些人收做小弟，專(zhuān)門(mén)在班級里欺負何斯年，不是往他書(shū)包里潑水就是撕他的作業(yè)教科書(shū)。

躲不開(kāi)，打不得，告到校領(lǐng)導那里也不過(guò)是和稀泥，何斯年那日子過(guò)得憋屈至極。即便如此，何斯年始終不曾向他們低頭，始終挺直自己的腰板，認真謹慎地過(guò)