還是假天真，這種事情怎么會(huì )完全不知道的樣子。

程一捂了捂胸口，經(jīng)過(guò)幾日的觀(guān)察，他很確定黎曉北沒(méi)有必要騙他們，他似乎毫不在意。

錢(qián)宇真道：“嗯，肯定是你?！?/br>
黎曉北點(diǎn)頭，簡(jiǎn)單道：“哦?！?/br>
哦？

然后呢？

旁邊的三位女生已經(jīng)一臉懵逼狀，什么情況！

她們也就是抱著(zhù)問(wèn)問(wèn)的心態(tài)提問(wèn)的，沒(méi)想到會(huì )問(wèn)出滿(mǎn)分啊。

周?chē)耐瑢W(xué)不少人聽(tīng)到黎曉北與三位女生和程一他們的對話(huà)，包括如今差點(diǎn)暈厥過(guò)去的阮秀青。

根本沒(méi)有證據證明黎曉北就是那個(gè)滿(mǎn)分同學(xué)，他不是才是最高分了嗎？黎曉北怎么可能是滿(mǎn)分！

越想越有點(diǎn)抓狂，阮秀青垂頭咬牙切齒，他不相信，他才是第一名，怎么會(huì )淪為第二名。

同一寢室的眾人默默嘆息。

黎曉北的反應完全不在他們意料的范圍內，他到底是來(lái)自怎么樣的家庭？

不管如何，黎曉北出了一把風(fēng)頭，有人聯(lián)想到每次的點(diǎn)名順序。

同學(xué)a道：“難怪每次點(diǎn)名都是你排在第一位，敢情是按照高考分數排的?！?/br>
同學(xué)b道：“全國狀元……”

同學(xué)湊前靠近黎曉北：“全國狀元，回頭跟我合張影?！?/br>
眾同學(xué)：“我也要，我也要！”

黎曉北好脾氣道：“嗯?！彼幕貜鸵琅f簡(jiǎn)潔。

雖說(shuō)黎曉北同意了，不過(guò)他與其他同學(xué)之間還是有所區別，那種無(wú)論別人如何想跟他當朋友，都是總感到會(huì )有所差距的感覺(jué)，因為他們本來(lái)就不在一個(gè)層次。

都是同班同學(xué)，日后學(xué)習的內容都一樣，他們一定能超越高考狀元，誰(shuí)也不比誰(shuí)差！

理想很美好，但現實(shí)也許卻很骨感。

出了風(fēng)頭黎曉北一點(diǎn)也不張揚，他除了喜歡炫耀自家校長(cháng)之外，其他的事情他都不太放在心上，之后便與程一聊聊頭發(fā)的問(wèn)題，程一差點(diǎn)被他氣哭。

壞人啊，怎么都是揪著(zhù)他頭發(fā)一事不放，他都快催眠自己忘記這件事了。

錢(qián)宇真和樓遠修也發(fā)現黎曉北似乎不太在意高考狀元這回事，他們也沒(méi)繼續揪著(zhù)，聊聊別的話(huà)題就過(guò)去了。

或許黎曉北并不在意高考狀元的身份，但是其他人就不一樣了。

剛抵達軍營(yíng)，阮秀青便找上他們班的輔導員，詢(xún)問(wèn)此事的真假：“老師，黎曉北真的是全國物理狀元和高考狀元？”

輔導員有些驚訝他怎么會(huì )突然問(wèn)起來(lái)，道：“是啊，怎么了？”

阮秀青內心復雜無(wú)比，搖頭道：“沒(méi)有，我就問(wèn)問(wèn)?！?/br>
程一眼神好，耳朵敏感，不巧聽(tīng)到阮秀青問(wèn)輔導員一事，見(jiàn)他一臉憤憤然的走回來(lái)，程一心道，難不成之前造謠的人就是阮秀青，也沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)對他的室友這種奇奇怪怪的態(tài)度。

本來(lái)對阮秀青沒(méi)有好感的程一更加確信他的所作所為，實(shí)在是太可疑。

下車(chē)后所有新生都列隊聽(tīng)安排，寢室有限，八人一間，黎曉北四人正好與阮秀青他們寢室四人安排在一塊兒。

男生基本上都是背著(zhù)背包到軍營(yíng)，女生可能會(huì )用小箱子，行李倒是不多。

寢室安排好之后，所有學(xué)生都朝有標識的地方走去，寫(xiě)著(zhù)“禁”字都是不可進(jìn)去的。

程一還沒(méi)將自己的猜測告訴樓遠修他們，他對阮秀青越發(fā)不感冒。

進(jìn)了寢室后，誰(shuí)先到誰(shuí)先占床鋪，軍營(yíng)條件不比學(xué)校寢室，全是上下鋪模式，左邊四張床，右邊四張床，中間是過(guò)道和簡(jiǎn)便的桌椅，只有公共浴室和公共衛生間。

正好是兩個(gè)寢室的新生，阮秀青估計在寢室沒(méi)少提黎曉北，兩個(gè)寢室涇渭分明，左邊是阮秀青寢室四人的床鋪，右邊黎曉北寢室四人的床鋪。

剛進(jìn)寢室，大家都是埋頭整理自己的物品，也沒(méi)有多余的話(huà)，氣氛略有些沉悶。

寢室內有一個(gè)大柜子，上面是擺放牙刷水杯的位置，下面有八格方形柜，正好每一個(gè)人一個(gè)小柜子，錢(qián)宇真個(gè)頭高，他看中的是最上層最右側的那個(gè)，但是寢室里還有另外一位與他身高差不多的新生洪哲，兩人同時(shí)看中該方形柜。

或許本來(lái)就對黎曉北寢室的人有先入為主的看法，洪哲與錢(qián)宇真互不相讓。

洪哲脾氣也急，見(jiàn)錢(qián)宇真不讓?zhuān)銊?dòng)手推了他一把，錢(qián)宇真也是個(gè)有脾性的漢子，被人欺負了，還管得住自己的拳頭，上去就給洪哲一拳頭。

錢(qián)宇真怒道：“神經(jīng)??！”

洪哲自然不會(huì )吃了一拳頭后就停下來(lái)，他也回了錢(qián)宇真的拳，兩人一來(lái)一往打了起來(lái)，不太穩當的椅子和桌子被兩人的體型給掀翻在地。

寢室內此時(shí)所有人都在，其他人立馬上前勸阻，但是雙方戰斗太過(guò)激烈，勸阻無(wú)效，索性只好加入戰場(chǎng)中。

黎曉北從未參加過(guò)打架斗毆，以往不是從老師口中得知便是從新聞上看報道，看著(zhù)寢室混亂的局面，黎曉北冷靜歸冷靜，但是他不想勸架，也不想袖手旁觀(guān)，他也要體驗一翻打架，上去對阮秀青寢室的人就是一腳，正巧是被程一揍翻在地的阮秀青。

混亂中，阮秀青當然不知道誰(shuí)踹了他一腳，雖然不重，但是實(shí)在是憋屈。

隔壁路過(guò)的同學(xué)發(fā)現他們寢室八人打架，立馬跑去叫輔導員！

年輕人氣血方剛是好，打架就不好了嘛，此事還須輔導員出面解決。

八個(gè)男同學(xué)便等于是班里四分之一的同學(xué)在打架，不僅僅驚動(dòng)了輔導員，以及學(xué)校領(lǐng)導還驚動(dòng)教官和營(yíng)長(cháng)。

已經(jīng)進(jìn)入軍營(yíng)，打架該怎么處罰，輔導員很是頭疼，個(gè)個(gè)都是身嬌體貴的新生，索性將事情報告給領(lǐng)導，看如何處理。

領(lǐng)導更過(guò)分，不問(wèn)原由，直接將八人將給教官。

教官那可直接，在軍營(yíng)里打架？更不需要理由，直接去cao場(chǎng)里跑十圈！

這個(gè)年紀的新生都倔得跟頭驢似的，跑就跑，還怕你不成。

阮秀青也是頭腦發(fā)熱才加入群架中，他是有多愛(ài)惜自己的羽毛，現在悔不當初，想跟老師解釋?zhuān)蠋焿焊鶅翰宦?tīng)，一切都得聽(tīng)從教官的。

相反，黎曉北這位高考狀元還在參與打架的興奮中，跟著(zhù)去跑cao場(chǎng)，繼續嘗試他從未有過(guò)的體驗，被罰跑，而非主動(dòng)跑步。

錢(qián)宇真對黎曉北道：“怎么感覺(jué)你被連累反而挺高興的?！?/br>
黎曉北挺喜歡錢(qián)宇真的性格，道：“沒(méi)有被連累，我也參與打架了?！?/br>
錢(qián)宇真揉揉被一拳打疼的嘴角，道：“敬你是條漢子，以后我們就是兄弟了?！?/br>
說(shuō)真的，黎曉北還是第一次被罰跑，跑起步來(lái)也覺(jué)得特別有趣，道：“嗯?！?/br>
程一和樓遠修似乎更喜歡黎曉北了，不像那位阮秀青，打完架后立馬跑到輔導員面前告狀，男子漢之間用能打架解決的事情還要找老師嘰嘰歪歪，真不像個(gè)男人。