這些文件都是他親自動(dòng)手，最后文件怎么樣了，也都是他自己的事。

然后這些文件的價(jià)值和他名下的那些公司產(chǎn)業(yè)，兩者之間相比較來(lái)說(shuō)，這些又算得了什么，根本不值一提。

陸行止無(wú)視開(kāi)始自言自語(yǔ)起來(lái)的，支手撐于桌面，身體微微俯下，眼眸注視著(zhù)三個(gè)孩子cao作著(zhù)他的電腦，渾身上下輕松自在，仿佛電腦是個(gè)可有可無(wú)的東西，只要得到他們臉上的笑容那就足夠了。

團崽之前看過(guò)筆記本電腦的底部，那里的螺絲讓他心里發(fā)癢，很想把它們都從上面撥離，拆開(kāi)那個(gè)后蓋，了解一下里面的構造。

嘟崽和奶崽配合著(zhù)弄著(zhù)文件里面的數據，“弟弟，把鼠標移動(dòng)到這里，再點(diǎn)擊這里試試?！?/br>
“好的，哥哥?！蹦提炭刂浦?zhù)鼠標，聽(tīng)著(zhù)嘟崽的指揮，把鼠標移動(dòng)到指定位置。

嘟崽打了數字進(jìn)去，看著(zhù)文件里那其他顏色的數值，一下子全部變動(dòng)，他小手手輕輕摩挲著(zhù)嫩嫩的小巴，有模有樣的分析著(zhù)，“哎，這漲得不行啊?！?/br>
陸行止聽(tīng)著(zhù)那孩子的話(huà)，好看的眉頭微挑，“你懂？”

“不懂呀，就是憑感覺(jué)說(shuō)的?！编结滩缓靡馑嫉膿项^道，眼睛看著(zhù)各種顏色的數字。

陸行止覺(jué)得那么小的孩子怎么可能懂，他破天荒的冒出想教一教這孩子的想法。

他開(kāi)口道，“紅色數字是增幅的，綠色是平穩，藍色是下降，現在的每個(gè)數據，都是按百分點(diǎn)來(lái)的……”

許彭現在想著(zhù)，自己去醫院檢查要多個(gè)檢查項目了，那就是檢查耳朵了。

他覺(jué)得是不是自己耳朵出什么問(wèn)題了，內心不禁想到：陸總您這么說(shuō)，對方怎么可能聽(tīng)得懂，他還只是個(gè)孩子，這做法簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)啊。

“嗯，我知道了，我試試看?！编结厅c(diǎn)了下小腦袋，開(kāi)始按鍵盤(pán)輸入數字進(jìn)去，他改了有些格子中的數據，調整了一下，“這樣就是上漲的趨勢對嗎？叔叔?！?/br>
“嗯?！标懶兄裹c(diǎn)了下頭，眼睛不免透露出驚嘆。

奶崽不知道發(fā)生了什么，控制著(zhù)鼠標按嘟崽的話(huà)去移動(dòng)，他看著(zhù)不斷變化的數字，內心好奇心更盛，聽(tīng)哥哥和叔叔之間的話(huà)語(yǔ)，他感受到應該是什么成功了，不管其他的什么，先把贊美的話(huà)說(shuō)了先再說(shuō)，“哥哥，你好厲害呀?！?/br>
團崽小腦袋湊過(guò)來(lái)看著(zhù)，發(fā)生變化的一堆不同顏色的數字，表示眼睛有些花，但這不影響他想拆筆記本電腦的心。

許彭完全呆了，嘴巴逐漸張成了“0”，“這……這還真懂了？我沒(méi)……沒(méi)看錯吧?！?/br>
許彭已經(jīng)開(kāi)始懷疑人生了，他覺(jué)得自己就是來(lái)地球湊數的。

嘟崽沒(méi)有感受到自己此舉的影響，他沉迷進(jìn)去開(kāi)始按照自己，那腦海里的想法開(kāi)始改數據。

團崽搓了下小手手，眼眸里是難以掩飾的興奮，“叔叔，我可以拆開(kāi)它看看嗎？”

許彭聽(tīng)到另一只孩子話(huà)，覺(jué)得還真是天真，怎么可能會(huì )讓他拆，不過(guò)他見(jiàn)到陸總貌似還聽(tīng)進(jìn)去了，一副思考的模樣，他內心快咆哮了：陸總，請三思啊，你那一臉我考慮一下的神情是要鬧哪樣？這還用考慮嗎？答案當然是不行。

“許彭?！?/br>
“您叫我，有何吩咐？”許彭聽(tīng)到陸總叫他的聲音，立馬停止腦海里的想法，嚴陣以待。

“我記得車(chē)里是不是有備用電腦，拿過(guò)來(lái)順便也帶一套工具過(guò)來(lái)?！?/br>
許彭聽(tīng)了后：……

團崽見(jiàn)對方應該是這位叔叔的助理，他覺(jué)得那表情怎么那么的不愿意，他想著(zhù)也對自己與對方之間算陌生人，沒(méi)必要這么做。

他想著(zhù)開(kāi)口道，“不用了，叔叔，謝謝你，我只是隨口說(shuō)說(shuō)的?！?/br>
許彭頓時(shí)把提起來(lái)的氣收了回去，身體一下松懈下來(lái)。

“叔叔，你為什么對我們這么好？”

陸行止聽(tīng)到那應該是三個(gè)孩子中，處于老大地位那孩子的話(huà)，他開(kāi)始深思，這種莫名而來(lái)的感覺(jué)他無(wú)法解釋?zhuān)粗?zhù)三雙求真的眼睛只好開(kāi)口，“我遵循內心?！?/br>
團崽聞言更加疑惑了，那位叔叔所回的話(huà)，完全不在他的預估范圍內，之前他見(jiàn)那叔叔心里帶著(zhù)警惕，默默觀(guān)察著(zhù)對方，聽(tīng)弟弟說(shuō)那叔叔給人感覺(jué)很溫和。

他可不能這么輕易相信，在后面那相處下來(lái)，感覺(jué)那叔叔身上有魔力似的，讓他也感受到了親切的感覺(jué)。

嘟崽經(jīng)團崽那問(wèn)題一出，也看了過(guò)去，詢(xún)問(wèn)的目光盯著(zhù)那位叔叔，等待他的答案，緊接著(zhù)，那位叔叔的回答，讓他完全無(wú)法理解，什么叫遵循內心。

奶崽聽(tīng)了后眼神迷茫，來(lái)回看著(zhù)叔叔和兩個(gè)哥哥，小腦袋瓜里被問(wèn)號給堆滿(mǎn)。

他甩了下小腦袋，把里面的問(wèn)號都甩出去，開(kāi)始讓各種美食都進(jìn)來(lái)，用來(lái)凈華那些費腦子的問(wèn)題：紅燒雞腿，青菜豆腐湯，魚(yú)丸子……

團崽和嘟崽見(jiàn)自己弟弟奶崽，那瞇眼幸福的小表情，知道他掉線(xiàn)了去和美食開(kāi)會(huì )去了。

管理1區的其中一位老師，她見(jiàn)陸續有家長(cháng)過(guò)來(lái)，接走這里的孩子，她目光看到靠里的位置，那里猶如凡人不可踏入的境地。

她見(jiàn)現在留這里的孩子不算很多，接下來(lái)要迎接其他班的孩子進(jìn)來(lái)，她想覺(jué)得還是讓家長(cháng)帶孩子離開(kāi)這里，有什么事回家說(shuō)比較好。

她壓下激動(dòng)不已的心，拉著(zhù)另外一個(gè)老師一起去，她怕自己受不住當場(chǎng)失/血過(guò)多被萌暈過(guò)去，多個(gè)人好讓她支撐一下不倒下去。

“你好，測試完了，就可以接孩子們回去了?！?/br>
陸行止聽(tīng)到聲音視線(xiàn)順聲過(guò)去，見(jiàn)到位年輕老師，面頰緋紅說(shuō)完又迅速低下頭去，整體姿態(tài)赧然，他見(jiàn)了內心毫無(wú)波瀾，清冷淡漠的回過(guò)去，“你誤會(huì )了，我不是他們的家長(cháng)?！?/br>
“欸？”年輕老師疑惑，臉上表情怪異，看向坐位置上的三個(gè)小朋友。

“嗯嗯，老師，那位叔叔不是哦?！蹦提谭e極的回道。

“不是？”年輕老師疑惑，她看著(zhù)這位男子和三個(gè)小朋友之間，他們相處的模式明明很和諧，讓人覺(jué)得他們之間就該這樣，情感還要再濃郁些。

被這位年輕老師拉過(guò)來(lái)的，是位年齡稍長(cháng)一些的老師，她推了下戴著(zhù)的眼鏡，覺(jué)得有些不可思議，他們之間居然不是父子關(guān)系。

她知道后心里感到深深的惋惜：怎么會(huì )不是呢，感覺(jué)好像啊