吵醒了，馮明遠在床上滾了一圈，“我們舟不愧是交了女朋友的人啊，現在才回來(lái)?！?/br>
“別瞎逼逼了，趕緊起床洗漱吃早飯吧?！敝苤郯言绮头诺阶郎?，順手拿了支筆砸到馮明遠的床上。

池棠已經(jīng)從床上跳下來(lái)了，他就睡在馮明遠的上鋪，跳下來(lái)的時(shí)候直接踩在馮明遠的床邊，下的他大叫一聲，“塌了啊，要被你踩踏了?！?/br>
他嘻嘻笑了一聲，“我這不是幫你醒神么，起來(lái)吧，第一講有課呢?！?/br>
馮明遠裹緊了被子，“勤奮都是你們的，我只有懶惰和好吃?！?/br>
“起了！”李海杰從衛生間出來(lái)，直接動(dòng)手掀了馮明遠的被子，兩個(gè)光棍在床上扭打成了一團。

池棠哈哈笑了一會(huì )兒才去洗漱，他洗漱完周舟已經(jīng)分好了早餐，方便他們帶著(zhù)出門(mén)吃。

因為李海杰和馮明遠動(dòng)作太慢，他和周舟先去了教室，今天是班級課程，全班三十個(gè)同學(xué)一起上課，他們兩個(gè)一進(jìn)門(mén)就有人招呼，“這兒有空位，過(guò)來(lái)坐啊?！?/br>
他們班因為專(zhuān)業(yè)的原因，班上大多數都是男生，女生只有十個(gè)不到，但偏偏每次招呼池棠的都是女生，和他一起來(lái)的人，十有八九要坐在女生中間，其他宿舍的人都羨慕的要死，雖然是理工科班級，但班上的女生個(gè)個(gè)青春靚麗，誰(shuí)不想“騙”一個(gè)做女朋友啊。

可她們的心里只有養崽。

已經(jīng)吃過(guò)早飯的池棠收到了一盒草莓和半個(gè)蘋(píng)果做飯后甜點(diǎn)，周舟跟著(zhù)蹭了不少吃的，與有榮焉的道：“棠兒，你真的是我們宿舍最優(yōu)秀的崽?！?/br>
“廢話(huà)?！彼笱圆粦M的認了，并且對周舟翻了個(gè)白眼，惹得班上的女同學(xué)們哈哈大笑。

李海杰和馮明遠的沖這邊哼哼了幾聲，他們來(lái)的太晚了，沒(méi)趕上跟著(zhù)池棠蹭吃蹭喝的好事兒。

一整天的課他都上的很歡樂(lè )，破天荒的，下午他是第一個(gè)到少年宮的，館長(cháng)像是發(fā)現了新大陸似的，對著(zhù)他好一頓夸獎，以為他這個(gè)踩點(diǎn)少年終于改過(guò)自新重新做人了，館長(cháng)交給他一個(gè)重要的任務(wù)，讓他去接新來(lái)的小提琴老師。

館長(cháng)說(shuō)起這個(gè)小提琴老師的時(shí)候，表情特別的奇妙，像是前面有什么事兒等著(zhù)他似的，而且小提琴老師，這很有可能是個(gè)可愛(ài)的妹子呀，池棠滿(mǎn)懷憧憬的去接人，結果接了個(gè)大兄弟回來(lái)，而且還是個(gè)扶風(fēng)弱柳的大兄弟。

他帶著(zhù)被騙的惱怒把人領(lǐng)到了館長(cháng)的辦公室，然后在館長(cháng)，“你看我對你好吧”的眼神下憋屈的離開(kāi)了。

館長(cháng)怕不是眼神不太好，把新來(lái)的大兄弟認成了妹子才會(huì )覺(jué)得是對自己好。

出了館長(cháng)辦公室基本上就已經(jīng)快到上課時(shí)間了，小學(xué)生們已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，三三兩兩的被家長(cháng)送到少年宮來(lái)，通往小學(xué)組繪畫(huà)教室的走廊上充滿(mǎn)了脆生生的童聲，“池老師?！?/br>
池棠挨個(gè)挨個(gè)的應聲，一點(diǎn)兒不見(jiàn)厭煩，直到有人捏著(zhù)嗓子裝模作樣的戲弄他，“哎呀，今天池老師好帥??！”

“朝原，你想挨打是吧！”池棠輕呵一聲，猛的跳起來(lái)趴到了朝原的背上，“駕?！?/br>
“池棠，不要在走廊上打鬧?！背约哼€沒(méi)咋乎出聲呢，池棠就被還在樓梯上的館長(cháng)給教育了，“這么大的人了，還跟個(gè)小學(xué)生一樣，你過(guò)來(lái)?！?/br>
“干嘛呀，我要去上課了??！”他小跑過(guò)去，給館長(cháng)表演了一個(gè)在地磚上溜冰。

“沒(méi)個(gè)樣子?！别^長(cháng)笑著(zhù)批評了他一句，然后又用那種“你不用謝我的眼神”盯著(zhù)他，“小謝今天第一天上班，你帶他去你教室感受一下和小朋友的相處?！?/br>
池棠懷疑的打量了這位小謝幾眼，然后偷偷對館長(cháng)道：“館長(cháng)，這是個(gè)男的啊?！?/br>
館長(cháng)白了他一眼，“你當我瞎的么？”

池棠：“……”

那你當我啥??？搞得這個(gè)小謝我可以泡似的！

池棠一臉牙疼的把小謝帶著(zhù)去了小學(xué)繪畫(huà)班，期間小謝主動(dòng)開(kāi)口，“你是池棠吧，我叫謝楊，麻煩你啦?！?/br>
他露出不怕麻煩的虛偽假笑，“沒(méi)什么，大家以后就都是同事了?！?/br>
“你的表情可不是這么說(shuō)的啊?！敝x楊一臉柔柔弱弱的模樣，但說(shuō)話(huà)還挺直接的，他把小提琴抱進(jìn)懷里，“你是不是不想帶我？”

“不是不想帶你?！背靥娜嗔艘话炎约旱木砻?，他只是沒(méi)有搞懂館長(cháng)那個(gè)微妙的態(tài)度而已。

他推開(kāi)繪畫(huà)教室的門(mén)，滿(mǎn)地亂跑的孩子們哇了一聲趕緊回了座位。

“太不乖了，怎么我不在你們就亂跑呀！”池棠做了一個(gè)嚇唬人的鬼臉，然后給他們介紹了身后跟著(zhù)的謝楊，“來(lái)，大家給新來(lái)的小謝老師問(wèn)好，他今天跟我們一起玩兒?！?/br>
小孩子們拖長(cháng)了調子，“小謝老師好?！?/br>
謝楊笑起來(lái)都透著(zhù)一股溫柔的味道，“大家好?！?/br>
“你現在后面坐一會(huì )兒吧，我先給大家講講今天要學(xué)的東西?！背靥哪昧艘粋€(gè)小馬扎遞給謝楊，然后自己去了黑板邊上。

孩子們都老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)，眼睛亮閃閃的盯著(zhù)坐到后面的謝楊，畢竟是第一次見(jiàn)，大家都對新老師比較感興趣，池棠失笑，假裝不高興的道：“大家是不是都喜歡新老師不喜歡我啦？”

“喜歡池老師?！毙『⒆觽儽凰俗⒁饬?，這么大的時(shí)候正是用感情來(lái)辨別對錯的時(shí)候，雖然大家都對新老師很感興趣，但情感上還是偏向于陪伴過(guò)他們一段時(shí)間的池棠的，因此也更加愿意遷就池棠一些。

他知道小屁孩們可能忍不了多久就會(huì )想要去試探謝楊，于是抓緊時(shí)間講了課就把謝楊拖到講臺上來(lái)做模特了。

對于能夠畫(huà)老師，孩子們都高興的不得了，雖然他們根本畫(huà)不好。

池棠也難得的在教室里拿起了鉛筆，“大家都要加油畫(huà)啊，老師今天也畫(huà)，誰(shuí)畫(huà)的最好，我就把小謝老師送他啊?！?/br>
謝楊在前面笑的不行，非常開(kāi)心的看小孩們?yōu)榱藸帄Z他而開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。

然而不是每個(gè)孩子都有這個(gè)耐心的，幾個(gè)比較調皮的孩子沒(méi)畫(huà)一會(huì )兒就開(kāi)始坐不住了，小孩子本來(lái)就好動(dòng)，池棠不會(huì )制止他們偶爾亂動(dòng)，他們都對謝楊感興趣，噠噠噠的跑到他面前去胡鬧，一個(gè)孩子不小心摔到了謝楊的身上，謝楊臉色一變，但看見(jiàn)池棠還盯著(zhù)他這邊，他又勉強的笑了一下，“當心點(diǎn)兒?！?/br>
池棠根本沒(méi)有注意到他的變化，看小屁孩幾個(gè)鬧的差不多了，就讓他們回去畫(huà)畫(huà)了，那個(gè)摔倒的小孩也不知道是因為什么，坐回去之后死活都不肯再畫(huà)謝楊了，池棠沒(méi)有辦法，只好抱著(zhù)他一起畫(huà)。

繪畫(huà)課中途有休息時(shí)間，小提琴興趣班那邊的老師過(guò)來(lái)把謝楊帶走了，他一走，池棠懷里的小孩就哭了起來(lái)，池棠拍著(zhù)他的背給他順氣，“怎么啦，舍不得小謝老師么？”

小孩哭的肝腸寸斷，“