，特指的情況下是‘a(chǎn)’”

“你哪里看出來(lái)是特指了？”陳辰不明白，文章的第一個(gè)單詞就用來(lái)填空，你哪里看出它是特指。

“你全文了沒(méi)有啊，這個(gè)最后選定需要你把全文都順完之后在填，你不會(huì )是上來(lái)就選了吧?！睂O周的眼睛從政治書(shū)上望向陳辰，一看他的表情就知道猜中了“第一個(gè)空你那么急做什么?！?/br>
“那，那你們?yōu)槭裁催@里都選擇year，沒(méi)有選擇yes或者ofcourse？？？”

李樂(lè )從物理公式中抬頭，看了下陳辰問(wèn)的點(diǎn)“這個(gè)理解的短文很明顯是口語(yǔ)話(huà)的東西，所以year更符合情景?！?/br>
“你…你怎么會(huì )知道這個(gè)口語(yǔ)化？？？”陳辰就不明白了，自己上課是沒(méi)聽(tīng)講還是怎么的，為什么李樂(lè )知道他不知道。

“看英文電影啊，電影里很多東西都口語(yǔ)話(huà)，報紙上就比較書(shū)面語(yǔ)，一對比就知道了?！崩顦?lè )說(shuō)完，陳辰望向孫周，發(fā)現孫周還點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道“就是這樣，其實(shí)這個(gè)選哪一個(gè)都沒(méi)有錯，但是符合情景的話(huà)就是我們對了，當然我們也不是正確答案，所以你不要太認真?！?/br>
陳辰吐血，王宇直接不參與陳辰的找si行為。

等第四天考完出來(lái)回宿舍的路上，遇到了付博和任言兮。

“你們考完了？”付博一看是孫周他們就關(guān)心的問(wèn)道“你們有被這小子打擊到?jīng)]有？”

“深深的覺(jué)得不是一個(gè)世界的?！标惓娇吹阶约旱年犻L(cháng)立馬把這倆天遭受到的打擊給說(shuō)了一遍，不過(guò)沒(méi)有換來(lái)安慰，卻遭到了深深的嘲笑。

“前任經(jīng)理為什么這么淡定?！备恫┌l(fā)現陳辰和王宇都面露菜色，李樂(lè )依舊正?！澳氵@是被打擊的面部失調嗎？”

“你才面部失調?！崩顦?lè )鄙視道“你這么開(kāi)心是因為你也被深深的打擊過(guò)對吧?！?/br>
付博不說(shuō)話(huà)了，陳辰小聲的說(shuō)“因為李樂(lè )和孫周差不多，明明以前和我差不多，為什么現在和孫周差不多呢?！?/br>
“你走開(kāi)，我和孫周隔著(zhù)太平洋呢?！?/br>
“你真謙虛?！蓖跤钔卵澳阋歉糁?zhù)太平洋，請問(wèn)我們和他相隔多遠？南極和北極嗎?！?/br>
“真的假的，你能跟上這孩子的思維?！备恫┱J識孫周很久了，兩家太熟，所以他從小也就聽(tīng)著(zhù)這孩子的成長(cháng)史。自己的成績(jì)其實(shí)已經(jīng)不錯了，再加上好友任言兮的全年級第一，一般人還真沒(méi)有辦法讓他感到驚訝，但是這孩子是真了不起。他可以拿著(zhù)自己的試卷，把題目一題不錯的做完，可以一目十行的快速完一本書(shū)還能倒背如流，光掌握的外語(yǔ)就有英語(yǔ)，法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)。大家都覺(jué)得他會(huì )跳級，或者去申請讀少年班，但是他又出人意料的決定按部就班，不考慮突破，原因是他還不知道自己將來(lái)想做什么，等思考完這個(gè)問(wèn)題再決定要不要提前完成學(xué)業(yè)…

“我沒(méi)有跟的上他的思維，只是王宇覺(jué)得我們兩的正確率比較高，我也不懂他怎么把‘我的老師’這種題材的作文寫(xiě)成議論文的?！崩顦?lè )覺(jué)得自己真冤枉，孫周明顯智商就很高，自己怎么可能會(huì )跟得上。

孫周拍拍李樂(lè )的肩膀，特別和善的說(shuō)“其實(shí)比起他們，你的確算跟得上的?！?/br>
付博此時(shí)看李樂(lè )的眼神都不同了，李樂(lè )有一種被坑的感覺(jué)，算了多說(shuō)多錯，還是閉嘴吧。

“你們吃飯了沒(méi)，我們請大家去吃飯，祝賀下月考結束?！备恫┛吹搅死顦?lè )一臉的嫌棄。

“你們不是下午還要考嗎”慶祝個(gè)毛線(xiàn)啊。

付博不在意的說(shuō)“我們完全沒(méi)有什么可擔心的，我們是幫你們慶祝第一次月考啊?！?/br>
“我真謝謝你?！睂O周擺明覺(jué)得付博這是多此一舉“還是下午你們考完，晚上請我們好了?！?/br>
付博一臉感動(dòng)，這弟弟有時(shí)候還是滿(mǎn)靠譜的“不用客氣，晚上中午都一樣的?！?/br>
“晚上吃吧?！比窝再庖遣徽f(shuō)話(huà)李樂(lè )都會(huì )覺(jué)得其實(shí)他根本不存在好不好“考完試去找你們?！比缓缶蛶е?zhù)付博走了。

付博就不明白了，晚上吃和現在吃有什么區別呢?！捌鋵?shí)我再堅持一下他們或許就答應了?！?/br>
“不可能?！比窝再鈹蒯斀罔F的回答“想太多?！?/br>
“你這是否認了我的人格魅力?！甭?tīng)完付博的這句話(huà)任言兮決定不回答才是明智的選擇。

考完試的雙休李樂(lè )決定回家，自從知道要月考后，李樂(lè )就一直待在學(xué)校里沒(méi)有回家，考完試該回家一下。

因為今天只是對答案估分，所以李樂(lè )回家的時(shí)間比較早，一進(jìn)門(mén)就看到大舅已經(jīng)坐在自家啥發(fā)生了，一副主人家的感覺(jué)，李樂(lè )皺皺眉。

“呦，小樂(lè )回來(lái)了啊。實(shí)驗放學(xué)這么早，難怪比不上一中，一中不到五點(diǎn)是不會(huì )放學(xué)的?！?/br>
李樂(lè )當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“大舅好，爸媽我先回房間了?！闭f(shuō)完頭也沒(méi)回進(jìn)了房間。

李樂(lè )不想聽(tīng)大舅在家里的高談闊論，索性帶上耳機一邊聽(tīng)歌一邊默寫(xiě)歌詞。為什么要默寫(xiě)歌詞呢，因為那天在吃飯的時(shí)候任言兮隨口說(shuō)道“其實(shí)很多英文歌發(fā)音都是很模糊的，如果你能一邊聽(tīng)一邊把歌詞全部默寫(xiě)出來(lái)，那是對聽(tīng)力的一種強大鍛煉?！崩顦?lè )回去正好試了一下，果然要說(shuō)唱歌，估計大家也感覺(jué)不到你唱的和原唱會(huì )有多少差距，但是如果是默寫(xiě)，很多小地方或許就忽略了，無(wú)形中李樂(lè )覺(jué)得任言兮比付博靠譜太多了，每次提的建議都是很有用的。李樂(lè )來(lái)了興趣，開(kāi)始一首一首的默寫(xiě)。

不知道過(guò)了多久，李樂(lè )恍惚聽(tīng)到有人敲門(mén)，轉身望去，李歡已經(jīng)自己走了進(jìn)來(lái)?！霸诼?tīng)歌”李歡拿起李樂(lè )默寫(xiě)的歌詞“你默寫(xiě)歌詞？”

“練聽(tīng)力，一個(gè)學(xué)長(cháng)教我的辦法?！崩顨g也忍不住點(diǎn)頭“這的確是一個(gè)很妙的辦法，你這個(gè)學(xué)長(cháng)不錯?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)也是全年級第一?！边@個(gè)聽(tīng)說(shuō)肯定是孫周，孫周別看對付博的評價(jià)一般，但是對任言兮的評價(jià)還是很高的，在這個(gè)學(xué)霸眼里任言兮就是另一個(gè)學(xué)霸，孫周是典型的學(xué)霸，學(xué)習成績(jì)很好，體能太差，但是任言兮就真的是德智體全面發(fā)展的標兵，學(xué)習好，運動(dòng)神經(jīng)好，聽(tīng)說(shuō)辯論也很強，要說(shuō)孫周夸獎過(guò)誰(shuí)，李樂(lè )只聽(tīng)過(guò)任言兮。

李歡此刻心里想的是“難怪自己給弟弟介紹什么，都被人搶先一步，原來(lái)就是這個(gè)人?！毙睦镫m然有點(diǎn)怨恨，但是表面上真是一點(diǎn)都沒(méi)有表現出來(lái)“這個(gè)人不錯，是個(gè)好朋友?！?/br>
“我們只是認識?！痹诶顦?lè )眼里任言兮和自己那絕對不是朋友，只是朋友的朋友而已。

李欲再說(shuō)點(diǎn)什么，有人來(lái)敲門(mén)了，一看是伍琳進(jìn)來(lái)，李樂(lè )和李歡