多交朋友，會(huì )……只要是你要求的，我都會(huì )好好做到。

這件事就此敲定。

學(xué)校那邊黎舒打過(guò)招呼，知道要來(lái)學(xué)校的孩子是黎家家主親自吩咐照看的，校長(cháng)保證會(huì )將人安排在最好的班上，黎舒滿(mǎn)意的點(diǎn)頭，沒(méi)覺(jué)得有什么不對，他家幼崽值得最好的。

家庭教師是個(gè)年輕女孩，S大大三的學(xué)生，叫方唯，人長(cháng)得挺漂亮。黎舒想，黎鶴淵現在補習基礎，找個(gè)年齡差不多的相處起來(lái)可能會(huì )好一點(diǎn)。

方唯見(jiàn)到未來(lái)雇主，眼神亮了亮，攏攏垂到耳邊的長(cháng)發(fā)：“黎先生您好，我是S大的方唯?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　今天手特別疼，只能更新這么多了（鞠躬道歉）

等手不疼了會(huì )多更補償大家的

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☆、第三次當紅娘5

“你好?！背楮Q淵外，黎舒對任何人都是疏離冷淡的。

方唯并不在意男人的冷淡,有機會(huì )接觸到黎舒這種層次的人對她來(lái)說(shuō)本就不容易,有這個(gè)機會(huì )她已經(jīng)很滿(mǎn)意了。

“黎先生,不知我要教導的對象……”方唯想著(zhù)合同里的要求，不確定要教導的是一個(gè)多大的孩子，一般家長(cháng)給孩子找家教，補課范圍都不大,指定年級指定科目,她簽的合同里卻不是這么回事,她要教導的，是涵蓋小學(xué)初中在內的所有知識。

黎舒看了眼手機：“他馬上就過(guò)來(lái)了，你們可以先認識一下?！?/br>
黎鶴淵就讀的是一所貴族學(xué)校，S市上流圈子里很多小孩都是在這里讀書(shū),對他們來(lái)說(shuō),學(xué)校不僅是學(xué)習的地方,更是拓展人脈的地方,黎舒將黎鶴淵安排進(jìn)這所學(xué)校，意思不言而喻。

有消息靈通的,早打聽(tīng)到黎家家主從外面帶回來(lái)了一個(gè)孩子，雖說(shuō)是收養的,但人家正兒八經(jīng)冠上了“黎”姓,不管那孩子和黎家家主之間是什么關(guān)系，都是不能得罪的，早囑咐過(guò)家里小輩,盡量和黎鶴淵交好。

有得了家里囑托的，也有自身感興趣的，不少孩子主動(dòng)和黎鶴淵搭話(huà)，黎鶴淵想到先生說(shuō)的要多交朋友，來(lái)者不拒，沒(méi)幾天他身邊就聚集起一個(gè)小圈子。

“黎哥，月底有時(shí)間嗎，出去聚一聚？”并肩走在黎鶴淵身邊的是個(gè)染著(zhù)黃毛的少年，校服穿的松松垮垮的，和規整穿著(zhù)校服的黎鶴淵形成鮮明對比。

黎鶴淵：“不確定，先生說(shuō)要給我找老師補習，有時(shí)間就去?！?/br>
“補習啊，老頭子也說(shuō)要給我找家教來(lái)著(zhù)，被我拒絕了，”少年雙手墊在腦后，感嘆，“大好的假期啊，怎么能浪費在補習上?！?/br>
不過(guò)他知道黎鶴淵和他們情況不一樣，沒(méi)勸說(shuō)什么。

放學(xué)時(shí)間，學(xué)生們都在往校門(mén)走，女孩們穿著(zhù)制服裙，男孩們穿著(zhù)白襯衫黑長(cháng)褲，青春洋溢，朝氣蓬勃。黎鶴淵兩人順著(zhù)人流往外走，在路口分別。

這里的一切都和黎鶴淵以前的生活天差地別，最初的時(shí)候他有過(guò)短暫的不習慣，想到先生，他逼著(zhù)自己去適應，適應這個(gè)近乎顛覆自己十六年習慣的世界。

校門(mén)口，黎鶴淵一眼就找到了來(lái)接自己的車(chē)，想到先生有可能在車(chē)上，眸光微微亮起。

“小少爺?！?/br>
車(chē)窗搖下，黎鶴淵只看到克勞斯，后座空無(wú)一人，說(shuō)不上是失望還是其他什么，眸中的光逐漸黯淡下去。他抿了抿唇，抱著(zhù)自己的書(shū)包上車(chē)，望向車(chē)窗外，不發(fā)一言。

心里忍不住想，先生現在是還在公司嗎？有用晚餐嗎？

想的太入神都沒(méi)發(fā)現今天走的路和以前不同。

“小少爺，到了?！避?chē)停下，克勞斯出聲。

“這里是……”黎鶴淵下車(chē)，發(fā)現他們正在一條商業(yè)街上，很明顯，這里不是他們住的地方。

克勞斯指著(zhù)路邊的某家店，“先生在里面等您，有事要和您說(shuō)?！?/br>
黎鶴淵順著(zhù)克勞斯指的方向看去，那是一家很雅致的店，他心中好奇，有什么事要在外面說(shuō)而不能在家里說(shuō)呢？

侍者打扮的人將黎鶴淵領(lǐng)上樓，踏上最后一階樓梯轉身，黎鶴淵就見(jiàn)到了他想了一路的男人，來(lái)不及高興，他就看到了男人對面坐著(zhù)的年輕女人。

那是誰(shuí)？！

仿佛一記重錘重重敲擊在心上，黎鶴淵耳邊嗡嗡作響，腦子里一團亂麻，見(jiàn)到黎舒的喜悅來(lái)不及醞釀就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

他站在原地，雙腿如同灌了千斤，一步都抬不起來(lái)。相對而坐的男女，笑顏如花的女人，那樣美好的一幅畫(huà)面，卻深深刺痛了他的心。

這一刻，黎鶴淵無(wú)比清晰的意識到，總有一天，先生會(huì )和別人組建家庭，所有目光都會(huì )放在他未來(lái)伴侶身上，先生會(huì )有自己的孩子，那他呢，他從始至終都不屬于這個(gè)家庭，他只是一個(gè)外人。

這個(gè)認知讓黎鶴淵感到絕望，他不想那樣的事發(fā)生，先生身邊永遠只有他一個(gè)，不好嗎？

侍者走了兩步，發(fā)現客人沒(méi)跟上來(lái)，有些奇怪：“客人？”

黎鶴淵晃了下神，目光重新凝聚，將種種想法壓進(jìn)心底，那可是先生，他怎么能有這么大逆不道的想法。

只是，**的種子一旦種下，只需要一點(diǎn)點(diǎn)機會(huì )，便能生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。

腳步聲傳來(lái)，伴隨著(zhù)熟悉的聲音，“先生，這位是？”

黎舒轉頭，黎鶴淵站在桌邊，不知為何身體有些緊繃。他拍了拍身側的沙發(fā)，“坐，這位是給你找的老師，姓方，S大的高材生?！?/br>
原來(lái)是給他找的家教，黎鶴淵想起來(lái)了，他去學(xué)校前，黎舒是說(shuō)過(guò)要給他找家教的話(huà)，不是他想的那種可能就好。

“方老師，您好，以后多多指教?！?/br>
“你好?！狈轿ㄐ闹性尞?，這少年禮節周全，不像是抗拒補課的樣子，那剛才她感受到的敵意只是一個(gè)錯覺(jué)嗎？

黎鶴淵來(lái)了，黎舒就不怎么說(shuō)話(huà)了，偶爾幾句還是對黎鶴淵說(shuō)的，黎鶴淵巴不得黎舒不和方唯說(shuō)話(huà)，主動(dòng)攬下交流的活兒。方唯幾次想把話(huà)題引到黎舒身上，都被黎鶴淵不著(zhù)痕跡攔下。

碰了好幾次軟釘子，方唯學(xué)乖了，不再試圖做無(wú)用功，她算是看出來(lái)了，這少年對黎先生有很強的占有欲，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，第一步目的已經(jīng)達成了。

兩人都在外面，黎舒索性帶黎鶴淵在外面吃了次飯，然后帶他隨便逛逛。來(lái)黎家這么多天，黎鶴淵不是在公寓里就是在學(xué)