前他也是酷愛(ài)打籃球，落英也是逢打必看，落英想在這個(gè)年紀看男朋友打籃球，是一種風(fēng)情，是一道風(fēng)景。

“昭哥，嫂子來(lái)了?！甭溆⑦€沒(méi)有走近，就有人發(fā)現了她，跟劉昭打小報告了。

劉昭做了一個(gè)暫停的手勢，裁判吹下哨子暫停。劉昭向落英走過(guò)去，全場(chǎng)的人都看著(zhù)落英。落英覺(jué)得很?chē)?。劉昭拉?zhù)她走到前排球員休息一個(gè)位置，讓她坐下。

球賽又開(kāi)始了！球員們你爭我搶好不激烈。落英怎么看都覺(jué)得像打架，你看，這位同學(xué)用手肘撞了那位同學(xué)，那位同學(xué)等下踩回他一腳。裁判好像故意看不到這些。

“哎，昭哥，你看，你的林meimei看你看呆了?！迸讼驑s用手肘碰碰劉昭手臂。

“嘿嘿，昭哥，還是你有眼光，早早將嫂子追到手。我聽(tīng)說(shuō)范偉仲?lài)乐叵嗨贾?，上課也在筆記本上畫(huà)嫂子的樣子，還被老師發(fā)現了?！眲⒄训牧硪粋€(gè)哥們余鏘說(shuō)。

這些人嗓門(mén)大，吳繪駿也聽(tīng)到了，非常生氣，將球扔向劉昭的面門(mén)。劉昭輕松躲過(guò)，撈到球回扔給吳繪駿，正好打中他的頭。這下亂了。吳繪駿在高一男生中很有號召力，而劉昭在初三男生中很有號召力，雙方有人跳出來(lái)互相指責對方。最后還是打起來(lái)了，打球終于變成打人。最后還是裁判老師勸停。雙方的狀況看起來(lái)都慘不忍睹。

群毆的結果是，三位同學(xué)一起被請進(jìn)教導主任的辦公室喝茶，吳繪駿、劉昭，當然包括倒霉的林落英。這已經(jīng)是三天后的事情了。喝茶，是真正的喝茶，每位同學(xué)面前都有一杯茶。落英感嘆：跟有特權的人呆在一起就是好，你也每時(shí)每刻能享受到特權。教導主任笑瞇瞇對著(zhù)他們說(shuō)話(huà)，客客氣氣的，說(shuō)是不要打架，打架不好，要注意影響之類(lèi)云云。教導主任開(kāi)始客客氣氣的，后來(lái)語(yǔ)氣一轉，變凌厲了：“林落英同學(xué)，作為一位女孩子，行為要檢點(diǎn)。行為不檢點(diǎn)會(huì )招來(lái)閑言閑語(yǔ)的。你要明白，人言可畏??！……”由此自終，林落英都沒(méi)有出聲，抬著(zhù)頭默默地聽(tīng)著(zhù)。她倒是看到劉昭捏緊了拳頭，又松開(kāi)；又捏緊了，又松開(kāi)了；……

教導主任一個(gè)小時(shí)的轟炸后，終于注意到劉昭那黑得出油的臉色了：“劉同學(xué)，你不舒服？要不要通知你家長(cháng)來(lái)？”

“不用了，我只是肚子餓了?！?/br>
教導主任看看手表，現在才是早上十點(diǎn)十五分。

一直回到教室，落英還處于思考的狀態(tài)。她明白，教導主任為什單獨對她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣凌厲，除去劉昭和吳繪駿的身世，他們的成績(jì)也很好，是尖子生，在這個(gè)年代還是以實(shí)力說(shuō)話(huà)的，而自己的成績(jì)，能不能考上本校的高中部都是一個(gè)問(wèn)題，自己將來(lái)怎么辦？如果劉昭考上大學(xué)，自己考不上，怎么辦？如果劉昭考上很好的大學(xué)，自己考上很差的野雞大學(xué)，怎么辦？

周末，林落英帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回到家里。

“mama，公公是不是有個(gè)好朋友在文州音樂(lè )學(xué)院當教授??？”

“是啊，早就退休了，以前還指點(diǎn)過(guò)mama呢。你問(wèn)這干什么？”

其實(shí)這個(gè)教授就是落英上輩子她曾托關(guān)系找來(lái)的那位老師，但是她上輩子自始至終也沒(méi)有跟那位教授相認，而那位教授也沒(méi)有因為落英是關(guān)系戶(hù)，而對她青眼有加或者白眼相看，真正心態(tài)和平，落英很是敬重他。這輩子，落英想緊緊抓住這些關(guān)系，這些真心對她好的人。

落英把自己的學(xué)習情況跟mama說(shuō)了一遍。

“嗯，你想的很對。就算你高三想考藝術(shù)，你其他科的成績(jì)也夠嗆的。還不如現在想想辦法?！绷謒ama高興極了，自己的這個(gè)女兒啊，從小就乖巧，現在越大越懂事，根本不用大人cao心，家里什么事情，經(jīng)她一分析，都能說(shuō)得頭頭是道。

林家人都是行動(dòng)派，林mama立刻打個(gè)電話(huà)給落英的外公。

“小英，有戲。你公公說(shuō)付伯伯被文州音樂(lè )學(xué)院返聘回去當校長(cháng)，他目前也招收學(xué)生。我叫爸爸幫我們約他了?！绷謒ama喜上眉梢。林mama所說(shuō)的付伯伯就是那位教授，他原名付博雄。

落英還知道，付博雄越老越值錢(qián)，他一年比一年更有名氣，真正桃李滿(mǎn)天下。

過(guò)了一會(huì )，外公就來(lái)電話(huà)了，說(shuō)是約好明天見(jiàn)面的。

晚上，電話(huà)響了。林mama在大廳叫落英接電話(huà)，說(shuō)是劉昭打來(lái)的。落英想：“沒(méi)手機真是不方便。好希望手機能盡快普及?！?/br>
落英壓低聲音說(shuō)：“你怎么打到我家里來(lái)了？”

“要不是現在的手機實(shí)在太大，我們配來(lái)兩個(gè)手機好了?！?/br>
落英想起那磚頭大小的大哥大，就覺(jué)得頭皮發(fā)麻，“劉昭，hold住，hold住。用家里電話(huà)也很方便的?！?/br>
“那個(gè)在賓館給我下藥的事情有眉目了。你明天來(lái)我家再說(shuō)?！?/br>
“劉昭，明天不行哦，我和mama約了音樂(lè )學(xué)院的付教授?！?/br>
“那等你見(jiàn)完付教授再來(lái)我家？”

“好吧?！?/br>
掛了電話(huà)，林mama問(wèn)：“劉昭找你什么事?！?/br>
“哦，他約到購書(shū)中心買(mǎi)輔導書(shū)。我的成績(jì)不好，上次他幫我補習時(shí)，說(shuō)要多做點(diǎn)習題?！甭溆⑷鲋e了，其實(shí)這些書(shū)，劉昭早叫他家保姆買(mǎi)好，送到草芳苑了。

☆、10似是故人來(lái)

跟付教授約的是早上八點(diǎn)見(jiàn)面，落英跟mama五點(diǎn)半就起床了。文州音樂(lè )學(xué)院跟文州大學(xué)是在這個(gè)城市不同的方向，文州大學(xué)座落于文山西面山腳下，而文山則在這個(gè)城市的最北邊，不巧的是，文州音樂(lè )學(xué)院則在文江的最南端的一個(gè)江中半島位置，所以文州音樂(lè )學(xué)院幾乎在這個(gè)城市的最南邊。

兩個(gè)人坐著(zhù)公車(chē)，幾乎繞了這個(gè)城市一周，終于來(lái)到付教授的宿舍。

“如月，你們真淮時(shí)。不錯啊，現在年輕人很少起的這么早?！绷謒ama名叫孫如月，付教授見(jiàn)到他們就露出一個(gè)大笑臉，“這是你家孩子吧，長(cháng)的可真標致?！?/br>
落英趕緊說(shuō)：“付公公好！我叫林落英?！?/br>
大家寒暄了一陣后，林mama把落英的實(shí)際情況匯報了一下，并直接說(shuō)了想跟著(zhù)付教授學(xué)習。

落英也趕緊掏出自己整理好的一些創(chuàng )作歌曲，和從小到大拿到的一些獎項。

付教授說(shuō)：“我聽(tīng)明哥說(shuō)了，咱們小英英是個(gè)小才女哦，跟我就太可惜了，”見(jiàn)到林mama和落英著(zhù)急要說(shuō)話(huà)的樣子，付教授擺擺手，接著(zhù)說(shuō)：“我可沒(méi)有文憑發(fā)給你。這樣，你把你所有創(chuàng )作收集好，明年三月份之前交我，我到學(xué)院去申請一下，看看能不能特招？”林落英外公叫孫明，跟付教授是發(fā)小，兩人有同穿一條開(kāi)襠褲的情誼。

落英聽(tīng)了狂喜，能有個(gè)文憑傍身，肯定更好。這一世果真不