臉：“誒，你做什么夢(mèng)啦？剛剛聽(tīng)見(jiàn)你大喊大叫來(lái)著(zhù)?！?/br>
“……大喊大叫？”

“對啊，夢(mèng)中K歌，喊這么大聲，屁都聽(tīng)不懂?！崩钚浅綄⑹直吃谀X后，懶散地嘟囔，“孔老師脾氣那么好，要不是害得她課都講不下去，怎么會(huì )把你吵醒?！?/br>
林佩神色一動(dòng)。

他確實(shí)聽(tīng)到了那種無(wú)法以語(yǔ)言形容的頌聲。

說(shuō)不清那是樂(lè )曲，還是單純的語(yǔ)音的起伏。

李星辰笑嘻嘻地湊到林佩耳邊，模仿孔老師的語(yǔ)氣，小聲揶揄道：“你說(shuō)是不是呀，昨天打游戲打到不知幾點(diǎn)的林佩同學(xué)？”

林佩看著(zhù)他，嘴角無(wú)聲一扯。

李星辰已完全褪去孩童時(shí)的稚氣，站在他跟前的少年人充滿(mǎn)青春的朝氣。短短幾個(gè)小時(shí)，他見(jiàn)證李星辰從出生、幼年到高中學(xué)子的過(guò)程，對于這個(gè)主角有了些許莫名的熟悉感。

不過(guò)，成熟的玩家不會(huì )因感性制約冷靜的判斷。

找出“鬼”的下落，才是他的首要任務(wù)。

林佩只是與李星辰稍聊了幾句，便輕松且不露痕跡地試探出許多基礎情報。

可見(jiàn)副本男主角目前沒(méi)有太深的城府。

至少他是如此表現的。

和林佩所得知的信息相同。李星辰出生于一家舊醫院，不受母親待見(jiàn)，從小喜歡幻想，高中之前沉迷于魔術(shù)，為了看來(lái)市里巡演的馬戲團演出，曾經(jīng)逃過(guò)幾次課，還有一個(gè)叫作小月的青梅竹馬。

不過(guò)——

林佩瞇著(zhù)眼，將目光從教室移向熱鬧的走廊。

按照一般橋段，將男女主角安排在同一所學(xué)校，才有利于劇情的展開(kāi)。但據李星辰所說(shuō)，張星月就讀于外市的高中，不與他們同校，而且林佩所扮演的角色也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張星月。

這就有些奇怪。

如果說(shuō)“小月”是李星辰偽造出來(lái)的人物，但林佩在馬戲團確實(shí)是見(jiàn)過(guò)張星月的，那是一個(gè)活生生的女孩子。

他低頭沉思。

設計者是小惡魔的話(huà)……

正當他循著(zhù)這個(gè)思路仔細推敲時(shí)，倪子蛟的聲音冷不防地插了進(jìn)來(lái)：“調查得怎么樣了？”

主神大人的語(yǔ)氣很活潑，與之前被林佩氣到自閉的時(shí)候截然不同。

林佩道：“身為我的引導NPC，失蹤這么久，有夠失職的?！?/br>
倪子蛟卻一點(diǎn)都不生氣，舒舒服服地躺在椅子上，輕松笑道：“這是我的自由，你不服可以去投訴?！?/br>
主神大人尾音上挑，充滿(mǎn)了盛氣凌人的囂張氣焰。

主神世界有專(zhuān)門(mén)為玩家謀取合法權益的機構。但問(wèn)題是……誰(shuí)敢追責他們的父神？

林佩在馬戲團里晃悠時(shí)，倪子蛟去了鬼皇的魔都。

玩家需要破解主神所設計的謎題，主神大人也想解開(kāi)玩家給自己留下的疑團。

他第一個(gè)想到的，就是詢(xún)問(wèn)鬼夜哭有關(guān)梅花烙的事情。

梅花烙是鬼夜哭的拿手絕活，除卻特殊關(guān)系戶(hù)，中招者下場(chǎng)無(wú)一不是墮入黃泉?？伤l(fā)了那么多小梅花，偏偏只有林佩這一朵出了岔子。

然而，當倪子蛟見(jiàn)到鬼夜哭之際，鬼夜哭正在地上打滾。

據說(shuō)是因為被三人組搶走了心愛(ài)的限量版小餅干，已經(jīng)撒潑了三天三夜。

鬼夜哭是個(gè)須眉雪白的老頑童，偏偏不喜歡理發(fā)理毛，打滾的時(shí)候白花花的頭發(fā)胡須眉毛纏了一身，遠遠看過(guò)去像是雪白的毛線(xiàn)球一樣。

于是，倪子蛟花了十分之七的時(shí)間等鬼夜哭把自己收拾干凈，又花了十分之二的時(shí)間聽(tīng)他摸著(zhù)胡須講——

“我不知道啊。那么多年前的事情，我都忘記了。林佩是誰(shuí)??？”

小老頭眨眨亮晶晶的眼睛，笑得一臉真誠。

笑瞇瞇的主神大人又花了最后十分之一的時(shí)間，將鬼夜哭恢復了毛線(xiàn)球的狀態(tài)，心情愉悅地走了。

甚至連三人組的頂頭上司，處于情報中心的鬼夜哭都對那名姓“倪”的女孩一無(wú)所知，就更別提其他人了。

知道內情的，只有林佩，以及他夢(mèng)里見(jiàn)到的那個(gè)人。

他們掩飾得很好，而且不知有意無(wú)意，兩人還是在倪子蛟損失了三個(gè)木偶之后才在意識層面的夢(mèng)境中建立聯(lián)系，如今的主神雖然還是力量上無(wú)敵的存在，但因化身的損耗，已無(wú)法回溯時(shí)空。

倪子蛟越想越覺(jué)得這就是一個(gè)套。

據他推斷，伺機他無(wú)法回溯時(shí)空的是那個(gè)“倪”，讓林佩試探他會(huì )不會(huì )改劇本的是那個(gè)“倪”，幫助林佩在短時(shí)間內達到玩家第一梯隊的，也是那個(gè)“倪”。

明明是自己心愛(ài)的玩家，竟然被別人擺弄……

倪子蛟手抵下頜，望向水晶球，越瞧越覺(jué)得他的玩家胳膊肘往外拐。臉長(cháng)得可俊，卻怎么看都不順眼。

命是他給的，機會(huì )是他送的，就連性子都是他親手□□的。怎么可以去聽(tīng)別人的話(huà)？縱使明白那個(gè)“倪”大抵和自己關(guān)系不淺，倪子蛟對此人的印象分也直線(xiàn)降到了負數。

倪子蛟不在的這段時(shí)間，按照游戲規則，引導NPC需要給玩家提供許多提示，這之中包括溫莎的自白、夜魔的所在等等，對于玩家的解密與求生都是至關(guān)重要的信息。

倪子蛟直接把這些線(xiàn)索全都鴿了。

既然他的玩家能不靠提示過(guò)關(guān)，接下來(lái)也不用他提示了吧？

于是主神大人愉快地關(guān)掉通訊功能。

林佩嘗試呼叫了幾次倪子蛟無(wú)果后，終于放棄。

他有點(diǎn)后悔不該只因想看到小惡魔喪氣的模樣，就輕易向其透露這件事。

這是他的底牌，或許原該在最后一刻全抖出來(lái)，小惡魔的表情才會(huì )更好看。

可惜覆水難收。不過(guò)，讓小惡魔滿(mǎn)心郁悶地看他一個(gè)人解謎通關(guān)，想來(lái)也覺(jué)得不錯。

林佩進(jìn)入這個(gè)場(chǎng)景的時(shí)間在下午，上過(guò)幾節課，放學(xué)鈴伴隨著(zhù)學(xué)生扔筆歡呼的聲音同時(shí)奏響。

李星辰的高中是公立的，住讀走讀全憑自愿。兩人都是走讀生，放學(xué)時(shí)分又聚在一起。

“等著(zhù)，我給你看我新買(mǎi)的自行車(chē)！”

李星辰甩著(zhù)鑰匙神秘地朝朝手，跑向學(xué)校后面的車(chē)庫。

同樣走讀的學(xué)生推著(zhù)車(chē)從林佩身旁經(jīng)過(guò)。他站在原地等了半盞茶的時(shí)間，