作深沉道，“不想笑，就別笑了，怪丑的?！?/br>
翎雀小臉一變，皺著(zhù)眉頭，一臉抱歉:“哦，親愛(ài)的，真抱歉，讓你擔心了?！?/br>
趙曉玲小朋友馬上開(kāi)始起范兒，“哦，親愛(ài)的，你不要這么說(shuō)。哦，別皺眉，會(huì )有抬頭紋?！?/br>
李老師笑瞇瞇湊過(guò)來(lái)，打斷兩人的‘即興表演’，“我看你們兩個(gè)表演挺厲害，下周一的開(kāi)學(xué)慶典，你們兩出個(gè)節目吧，以表演為主?！?/br>
趙曉玲小朋友一臉歡喜，滿(mǎn)心期待，一口答應下來(lái):“好呀好呀，放心吧李老師?！?/br>
翎雀:“！”

隨后李老師微笑道:“木mama，趙mama，請你們兩個(gè)跟我來(lái)一下辦公室。王老師和木哥哥帶著(zhù)兩個(gè)小朋友在咱們的戶(hù)外游戲場(chǎng)晚一會(huì )兒，稍等一下好么？”

木桐:“！”又被留下了！

＃辦公室＃

“兩位mama，上學(xué)期咱們說(shuō)的關(guān)于兩個(gè)同學(xué)聯(lián)合起來(lái)捉弄人的問(wèn)題，目前沒(méi)有再次發(fā)生?！崩罾蠋熜Σ[瞇的說(shuō)。

趙mama對著(zhù)木桐抱歉一笑，“我們家曉玲啊一直跟著(zhù)jiejie和爺爺奶奶長(cháng)大，脾氣大還愛(ài)惹人，帶壞了你們家翎雀，真抱歉啊?！?/br>
木桐把拿掉的口罩揣兜里，握著(zhù)趙mama的手，“您千萬(wàn)別這么說(shuō)，翎雀這孩子也不省心，要是沒(méi)有你們家曉玲在啊，不知道給我惹出來(lái)多少事呢?！?/br>
趙mama感動(dòng)的不行，立馬回握住木桐的手，嘿，挺滑，不自主摸了摸。

“咳咳咳?！崩罾蠋熜南?，我可算知道兩個(gè)小戲精怎么養成的了。

趙mama一聽(tīng)李老師咳嗽，手都沒(méi)松開(kāi)，連忙問(wèn)道:“李老師，您沒(méi)事吧？這兩季交接啊，最容易感冒了。要不您去我店里，我讓老趙給您看看，給您打九點(diǎn)九折?！?/br>
慢了一步的木桐，抽出自己的手，覺(jué)得還再可以關(guān)心關(guān)心李老師。

李老師已經(jīng)微笑著(zhù)委婉地換了話(huà)題，“謝謝趙mama關(guān)心，咱們還是說(shuō)正事吧?！闭f(shuō)著(zhù)從抽屜里掏出兩本書(shū)。

分別是:、。

木桐:“！”

趙mama小心翼翼問(wèn)道:“這是？”

李老師回答說(shuō):“木翎雀同學(xué)那收來(lái)的?！?/br>
趙mama松了一口氣，一臉篤定，“我就說(shuō)麼，我們家曉玲從小跟著(zhù)妲玲長(cháng)大，妲玲有多乖，多聽(tīng)話(huà)，多懂事，李老師您也是知道的啊?！?/br>
“現在還是先說(shuō)眼前的問(wèn)題吧?！崩罾蠋熚⑿?，心想我那是沒(méi)告訴你，你們家妲玲當年有多能折騰，折騰完就‘嫁禍’給其他小朋友的技能有多高！深呼吸深呼吸，我是老師，不能暴躁，不能暴躁，不暴躁，不躁……

“其實(shí)孩子愛(ài)看書(shū)是好事，木mama也別因為這一點(diǎn)就批評翎雀同學(xué)。他們這個(gè)年齡段，里面的字就算都認識，也并不懂什么意思，家長(cháng)要是過(guò)于小題大做，往往會(huì )起到相反的作用?！?/br>
“那，李老師，我應該怎么做呢？”木桐心想著(zhù)，雖然翎雀不是真的五六歲，但是從妖族的年齡算，也的的確確算個(gè)孩子。

“他既然愛(ài)看書(shū)，木mama你就可以找一些他這個(gè)年齡段應該看的故事，哦對了，翎雀似乎格外喜歡花花綠綠的顏色，你在選擇圖書(shū)的時(shí)候，可以側重下。這有利于提高他看書(shū)的興趣。等到他年齡再大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以有意識的讓他看一些名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)籍了?！?/br>
……

于是，就這個(gè)書(shū)的問(wèn)題，翎雀遲到的問(wèn)題以及兩個(gè)小朋友的表演問(wèn)題李老師一共語(yǔ)重心長(cháng)教導了兩位mama三十分鐘，最后木桐被單獨留下。

“我聽(tīng)二丫說(shuō)，翎雀有戀愛(ài)的傾向？”趙mama剛離開(kāi)李老師就問(wèn)道。

木桐打了個(gè)哈欠，向后一攤，有氣無(wú)力道:“嗯?！?/br>
李老師站起來(lái)，走到木桐身邊坐下，“怎么回事？”

“就是那兩本書(shū)唄。家里也有一樣的?！鳖D了頓，“大丫，那個(gè)新老師什么情況？”

“你說(shuō)王澤？不小心闖進(jìn)來(lái)的，我爸要攆他走?！崩罾蠋熁卮鸬?。

木桐點(diǎn)點(diǎn)頭，“你求情了？”

“我瞧著(zhù)沒(méi)有惡意。二丫也沒(méi)反對?！鳖D了頓，“怎么？他不對？”

木桐透過(guò)窗戶(hù)，看到正在和司水交談的王澤，“我有一種感覺(jué)?！被剡^(guò)頭又笑道:“他是我的?！?/br>
“？！”

木桐沒(méi)管震驚的李老師，起身離開(kāi)了。

＃戶(hù)外游戲場(chǎng)＃

“你好，我是木桐?！蹦就┏鯘缮斐鍪?，笑道。

王澤唇角勾出標準的微笑，握住木桐伸出的手，“木mama，您好。我是新來(lái)的老師?！?/br>
木桐收回手后直接伸進(jìn)口袋里，指尖不自覺(jué)的摩擦著(zhù)，淺淺笑道:“老師怎么稱(chēng)呼呢？”

“老師姓王，媽、媽?！濒崛敢荒槻粷M(mǎn)地站在滿(mǎn)臉溫柔的司水身邊。

“王，老師啊?！鄙硢〉穆曇魩е?zhù)笑意，像是調，情，但偏偏木桐一臉正經(jīng)。

司水溫聲開(kāi)口，“阿桐，時(shí)間不早了?！?/br>
木桐點(diǎn)點(diǎn)頭，沖王澤笑道:“那，我們家翎雀，就麻煩王老師了?！?/br>
王澤眉目淡淡，“木mama客氣了?！?/br>
“再見(jiàn)?！?/br>
“再見(jiàn)?！?/br>
司水一手牽著(zhù)翎雀，一手挽著(zhù)木桐的胳膊，沖著(zhù)王澤點(diǎn)點(diǎn)頭。

離校有一段距離后，司水鬼使神差地回過(guò)頭看向校園，仿佛空無(wú)一人的校園。

“阿水？阿水？”

司水回過(guò)頭，“嗯？怎么了？”

木桐搖搖頭，“沒(méi)什么，翎雀剛剛叫你?！?/br>
“怎么了？”

“哼，沒(méi)什么?！?/br>
木桐樂(lè )了，走到翎雀身邊，一把抱起來(lái)他，“怎么，還真生氣了？”

司水看了看自己空無(wú)一物的手臂，耳邊傳來(lái)兩人的對話(huà)。

“你一直盯著(zhù)王老師干嘛？”翎雀伸著(zhù)兩只小肥手捂著(zhù)木桐的臉，向中間擠。

“我喜歡他啊?！蹦就┙z毫不在意被擠壓到變形的臉，笑瞇瞇回答道。

翎雀瞪大眼睛，難以置信地叫道:“木桐，你這個(gè)花心大蘿卜！你放我下去！我再也不要被你抱了！”松開(kāi)雙手并緊緊摟著(zhù)木桐的脖子。

木桐額頭輕輕抵著(zhù)翎雀的額頭，故作低落道:“可是，我不想放開(kāi)你啊?！?/br>
“嚶嚶嚶，你抱著(zhù)我，還說(shuō)喜歡別人，木桐，我，我，我不跟你好了?！濒崛杆闪怂墒直?，將頭枕在木桐肩膀上，哭哭啼啼的。

木桐反問(wèn)道:“哎？可是你被我抱著(zhù)，難道就不喜歡趙曉玲小朋友？”

翎雀立直后背，盯著(zhù)木桐的雙眼，“你……你強詞奪理！反正，反正，你就是不能喜歡別人！你只能喜歡我！”

木桐換了一只手，調侃問(wèn)道:“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈？”

“那又怎么了？我長(cháng)的那么好看，有一點(diǎn)點(diǎn)特權，不行??？”

“行行行，你美，你說(shuō)什么