小老板：……fine

諾：不愧是小老板，居然會(huì )外語(yǔ)，太酷了吧

屋頂

蟒蛇先生當然沒(méi)有歧視超重鼠士的意思,不過(guò)既然自己的舉動(dòng)確實(shí)引起了對方的誤會(huì ),他也不好意思再擺出冰冷的態(tài)度拒絕。

“謝謝你,我沒(méi)有覺(jué)得你不聰明?！彼@樣說(shuō)道，“不過(guò)我確實(shí)沒(méi)打算請考培老師?！?/br>
事實(shí)上,蟒蛇先生也曾經(jīng)因為英語(yǔ)學(xué)習問(wèn)題而報名參加過(guò)語(yǔ)言特訓班，課程費用昂貴但效果甚微。這讓一直秉承勤儉持家信條的蟒蛇先生不再輕信任何一家考試培訓機構。

他諾在一旁也用力搖著(zhù)頭，表示自己沒(méi)有任何嘲笑的意思。

不過(guò)老鼠先生的臉卻突然像是六月天似的迅速轉換成晴朗。他嘿嘿一樂(lè )，揮了揮rou滾滾的手臂，語(yǔ)氣歡快地說(shuō)道：“其實(shí)我是開(kāi)玩笑的啦,剛剛看你們太嚴肅了,就想讓氣氛活躍一點(diǎn)。是我的錯啊，我道歉。當然,我最主要的目的也是為了讓你不要一口回絕我?！?/br>
他竟然能把不要臉說(shuō)得這樣清新脫俗,蟒蛇先生嘆為觀(guān)止。只是現在在撕下臉來(lái)也不合適了，他只好繼續婉拒著(zhù)。

老鼠先生卻不再堅持,轉而看向始終在看熱鬧的他諾,道：“你是不是特別喜歡聽(tīng)故事?！?/br>
他諾猶豫片刻,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老鼠先生笑嘻嘻地搓了搓手,道：“其實(shí)，我也有一個(gè)悲慘但是相當有趣的童年，你要不要聽(tīng)？”

他諾下意識地就想點(diǎn)頭。

老鼠先生又道：“你要不要勸你朋友雇傭我？”

他諾慌忙捂住想要繼續點(diǎn)頭的腦袋。

蟒蛇先生有些生氣，說(shuō)道：“你別欺負他?！?/br>
老鼠先生斜乜他一眼,忽的嘆了口氣,聲音極輕地說(shuō)了幾句話(huà),聽(tīng)起來(lái)就像是在自言自語(yǔ)?！拔铱吹墓粵](méi)錯，你就是個(gè)無(wú)趣的固執的家伙，你適合使用我的作戰C套餐?！?/br>
盡管當下的情況很不對，但他諾還是相當好奇什么是作戰C套餐。當然，他并沒(méi)有直接提問(wèn)題。

老鼠先生倒是看出他臉上的疑惑，很好心地向他解釋道，自己作為考培界的扛把子，手上也是有兩把刷子的。他的授課與市面上大多數的考培課程有所不同，他是絕對的一對一單獨授課——當然，說(shuō)白了，他就是一位家教。正因為對象單一，老鼠先生課程講究因材施教，靈活變動(dòng)，很有正對性。而根據他這么多年來(lái)接觸過(guò)的不同學(xué)生的情況，他特別定制了三套作戰方案，即教學(xué)計劃，能夠體貼地照顧到學(xué)生的特殊需求。

“而且！而且！而且！”老鼠先生揮動(dòng)著(zhù)拳頭，大聲強調著(zhù)，“我不僅僅是想幫助你學(xué)習進(jìn)步，我還可以負責你在備考期間的心理疏導，讓你輕松地走向勝利的終點(diǎn)。我，本鼠，就是一位行走的考試專(zhuān)家?！?/br>
這一句宣誓讓蟒蛇先生和他諾同時(shí)愣住了。不得不說(shuō)，對于蟒蛇先生這種情況，老鼠先生的推銷(xiāo)實(shí)在太有誘惑性了。他們不約而同地瞪大眼睛望向老鼠先生，聚精會(huì )神地聽(tīng)了下去。

“最重要的不是快樂(lè )學(xué)習，你明白嗎？”老鼠先生如此說(shuō)道，“學(xué)習永遠不會(huì )是一件快樂(lè )的事情，永遠，如果有人和你說(shuō)學(xué)習是快樂(lè )的，那他肯定是個(gè)騙子，要么是想騙你不要放棄，要么是想我偽裝成一個(gè)與眾不同的人?！?/br>
這是既小海獺的可愛(ài)逃避論之后，蟒蛇先生的觀(guān)念受到的又一次沖擊。雖然他本蛇始終無(wú)法頓悟快樂(lè )學(xué)習的奧秘，但這畢竟是他從小聽(tīng)到大的宣傳語(yǔ)。不少老師都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習過(guò)程應該是快樂(lè )的，寓教于樂(lè )，讓同學(xué)們不知不覺(jué)地就掌握了知識。而蟒蛇先生自己也不能否認，在學(xué)習某些知識的時(shí)候，他確實(shí)是快樂(lè )的，這無(wú)關(guān)乎考試或是結果，完全是個(gè)人興趣所致。

所以，其實(shí)事情的真像是學(xué)習本是苦海無(wú)涯，磨難八-九，歡喜一二嗎？

蟒蛇先生尚且如此迷茫疑惑，更別提從小就將學(xué)習視作一件艱巨任務(wù)的小海獺了。

見(jiàn)他們都不明白，老鼠先生進(jìn)一步解釋道：“學(xué)習過(guò)程本來(lái)就是痛苦的，不信的話(huà)，你們試著(zhù)從這樣的角度去理解。人類(lèi)的大腦機制已經(jīng)進(jìn)化到一個(gè)極高的水準，其運行規則精妙而神奇。其中之一的反應規則就是，趨利避害，人類(lèi)總是本能地會(huì )選擇更加快樂(lè )更加短期見(jiàn)效的選項，而不是相反；只有當他們考慮到長(cháng)久利益之后，才有可能去選擇痛苦。

從這個(gè)角度而言，我們既然已知絕大多數的人類(lèi)都出現過(guò)逃避學(xué)習的情況，且絕大多數人雷選擇學(xué)習是出于十幾年后的長(cháng)久未來(lái)考慮，那么我們就可以從側面得出一個(gè)結論：學(xué)習過(guò)程只能給我們帶來(lái)痛苦，而非快樂(lè )；但是學(xué)習的結果可能會(huì )是快樂(lè )的，因為它們會(huì )成為未來(lái)的某種保障之一，又或者，學(xué)習可以滿(mǎn)足你內心的某種欲念，比如對未知領(lǐng)域的探索后，知識增長(cháng)所帶來(lái)的常人不可及的思想高度。

你先接受這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，就不會(huì )反感在學(xué)習時(shí)會(huì )經(jīng)歷痛苦這個(gè)過(guò)程了，因為這是一個(gè)必要步驟。你痛苦，別人同樣也痛苦。畢竟，在人類(lèi)思維中，痛苦的來(lái)源之一就是只有你自己在受苦，而別人都在逍遙自在。

然后你就會(huì )明白想要輕輕松松地快樂(lè )學(xué)習是不可能的，但是聰明人要做的就是，將這個(gè)痛苦的過(guò)程盡可能縮短，而讓快樂(lè )的果實(shí)盡可能地甜美。

怎么樣，我這么一說(shuō)，你是不是覺(jué)得電燈照雪明明白白的？”

學(xué)習的過(guò)程一點(diǎn)也不快樂(lè )，只是我們可以通過(guò)學(xué)習獲得快樂(lè )的果實(shí)。這種言論一時(shí)之間竟讓蟒蛇先生無(wú)言以對，甚至在內心暗自覺(jué)得對方說(shuō)得其實(shí)還挺有道理的。

老鼠先生說(shuō)話(huà)時(shí)表情生動(dòng)有趣，語(yǔ)言煽動(dòng)性極強。擁有這樣好的推銷(xiāo)技巧，若是他成為林絳的保險專(zhuān)員同事，怕是林絳會(huì )嫉妒得原地表演一個(gè)貓抓老鼠。而他諾恰好是只意志很不堅定的小海獺，他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不由得蠢蠢欲動(dòng)，恨不能自掏腰包買(mǎi)下一個(gè)課程來(lái)，只可惜他并用不上。

不過(guò)，盡管他諾自己對老鼠先生的課程很感興趣，但是他并不會(huì )想用自己的意見(jiàn)左右朋友的看法，最重要的是蟒蛇先生自己的決定。

見(jiàn)蟒蛇先生尚未表態(tài)，但態(tài)度略有松動(dòng)，老鼠先生打算再接再厲，繼續說(shuō)服他?！鞍パ?，你就不要再猶豫了嘛。我們倆個(gè)也是有緣分，有緣千里來(lái)相會(huì )無(wú)緣對面不相逢，我已經(jīng)千里迢迢地走過(guò)來(lái)了，把之前的那九十九步都走完了，你只要肯邁出象征著(zhù)信任的一小步就夠了，這么想想是不是覺(jué)得自己還挺賺的？”

蟒蛇先生這才想起