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少爺的形象就別想要了。高駿臣垂眸搖了搖頭。他也知道自己?jiǎn)?wèn)那個(gè)問(wèn)題有些唐突了,只是能讓人把戒指給取下的原因,他除了“感情不和”之外,真的是想不到其他的理由。他知道自己這么想,內心有些陰暗了,所以這會(huì )兒已經(jīng)在心里譴責了好幾遍自己。“不說(shuō)也沒(méi)關(guān)系,”付庚催促道,“快看看到底是什么!我真的很好奇!”高駿臣雖然默不吭聲,但眼睛卻也時(shí)不時(shí)地往宋淮手上瞟。萬(wàn)眾矚目下,宋淮剝開(kāi)禮盒的包裝紙,再打開(kāi)那個(gè)盒子……嗯?這是什么?宋淮看著(zhù)手上不到自己巴掌大的小機器,上面寫(xiě)著(zhù)“365”,思考了半天這到底是什么東西,而后突然就笑了。付庚問(wèn)道:“這到底是什么???365是什么意思啊,宋哥?”宋淮笑道:“一個(gè)計數器?!?/br>付庚:“??”付庚小朋友一臉懵逼,但高駿臣卻已經(jīng)知道了那個(gè)東西的用意了,他看著(zhù)宋淮幸福的笑容,深吸了一口氣。宋淮剛想拿起手機給厲城驍發(fā)微信,對方正好發(fā)了一條消息過(guò)來(lái)。厲城驍:“倒計時(shí)開(kāi)始了?!?/br>宋淮裝傻:“開(kāi)始什么了?”厲城驍:“等上面的數字從365變成1的時(shí)候,我要你成為我的人。我厲城驍合法的愛(ài)人。你愿意么,淮淮?”宋淮握著(zhù)手機深吸了一口氣,打下了三個(gè)字:“我愿意?!?/br>**時(shí)間已從初夏到了仲夏,宋淮他們這一個(gè)班級迎來(lái)了第一個(gè)大的考核。考核成績(jì)如果過(guò)關(guān),則可以直接畢業(yè),否則,需要留下來(lái)再學(xué)一段時(shí)間,經(jīng)再次考核后方能畢業(yè),循環(huán)往復。考核都是實(shí)踐類(lèi),包括兩種,一種是單人cao作,一種是雙人配合cao作。先考雙人配合,再考單人單獨cao作,雙人配合采用抽簽分組的方式,宋淮抽到的partner是廖亦豪。宋淮跟廖亦豪在三人分組的時(shí)候是同一組,但二人組的時(shí)候,還是和高駿臣一起,不過(guò)鑒于廖亦豪總是一副大爺的樣子,所以?xún)扇似鋵?shí)并不是很熟。雙人配合考核的時(shí)長(cháng)是一個(gè)半小時(shí),考完后半小時(shí)出此次考核成績(jì)。“王老師,”廖亦豪拿著(zhù)成績(jì)單,“啪”的一聲拍在了監考老師的桌上,“同一組的,為什么宋淮九十分,而我剛過(guò)及格線(xiàn)?”監考老師也負責此次的評分,一共有八名老師,被廖亦豪選中的那位老師,姓王。王老師原名王元忠,年齡五十五,鼻梁上架著(zhù)一副無(wú)框眼鏡,看起來(lái)非常的斯文和有學(xué)問(wèn)。廖亦豪非常的有氣勢,王老師摘下眼鏡,剛想解釋兩句,對方就已經(jīng)開(kāi)口說(shuō)了。“是不是因為我沒(méi)有那個(gè)本事傍上什么大款,所以給我這么低的分數?”廖亦豪冷哼一聲,“一個(gè)民營(yíng)私立技校而已,居然也這么腐??!不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,反正你們這種破學(xué)校的分數,社會(huì )上也不認!”其他的老師聽(tīng)不下去了,有幾個(gè)已經(jīng)拍桌子起來(lái)要跟廖亦豪來(lái)一場(chǎng)battle了,被王老師全給勸地坐回了位子上。王老師瞇了瞇眼睛,盡管心里已經(jīng)有些不爽了,可說(shuō)話(huà)的時(shí)候還是溫聲細語(yǔ)的。他說(shuō):“這位同學(xué),你口口聲聲說(shuō)不在意分數,說(shuō)學(xué)校是‘破學(xué)?!?,那你為何還要拿著(zhù)成績(jì)單來(lái)找我們監考老師?”廖亦豪被問(wèn)得一噎,站在原地,愣是沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)。王老師嘆口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“凡事要先思考是不是自己的問(wèn)題,而不是去指責學(xué)校?!?/br>“我能有什么問(wèn)題,”廖亦豪嗆道,“有問(wèn)題的是你們!宋淮不就是背后傍了個(gè)大款厲城驍嗎?不就是個(gè)被bao.養了的小白臉嗎?你們就不敢給他打低分?!你們狼狽為jian、欺善怕惡!”這會(huì )兒整個(gè)實(shí)訓室里除了監考老師外,還有為下午個(gè)人cao作考核準備的學(xué)生們,他們正在緊張地備戰中,老師們剛打完分,本想著(zhù)是來(lái)為學(xué)生們答疑解惑的,卻沒(méi)想到碰到廖亦豪這么個(gè)不講道理的硬茬兒了。宋淮正蹲在前輪胎處做實(shí)cao,廖亦豪離他并不遠,所以對于對方一些控訴,他是完全聽(tīng)到了的,但是他也沒(méi)打算理會(huì ),因為他知道自己值得那樣的分數,也相信監考老師們會(huì )這么打分是有原因的,身正不怕影子斜??善陀幸恍┤?,對于自己的實(shí)力心里沒(méi)點(diǎn)逼數。沒(méi)多少實(shí)力還喜歡到處比比——但這些都跟宋淮無(wú)關(guān),因為他相信學(xué)校能處理好這件事情。但是,在聽(tīng)到“厲城驍”三個(gè)字后,宋淮卻再也忍不住了,手中的工具被他狠狠地扔下,砸在地面上發(fā)出“咚”的一聲響,幾乎所有人都停下了手里的活兒,看著(zhù)宋淮——宋淮平時(shí)就是笑臉迎人,對于別人提出的問(wèn)題也非常的有耐心,是故當他突然來(lái)這么一下的時(shí)候,所有人都驚呆了。付庚想去宋淮那里,但是又不敢去,只得瘋狂用眼神向高駿臣發(fā)出求助信號,而高駿臣的視線(xiàn)在工具“咚”的一聲被砸到地上后,就沒(méi)從宋淮身上挪開(kāi)過(guò)。宋淮明顯是已經(jīng)怒了,他抬起腳就往廖亦豪那邊走去,高駿臣恰好沖到了他身邊。“別沖動(dòng),”高駿臣按住宋淮,“不值得?!?/br>因為來(lái)這里的孩子年齡普遍小,還是處于青春期最躁動(dòng)對什都不能忍的年齡,早些年辦校的時(shí)候還發(fā)生過(guò)影響比較大的集體斗毆事件,當時(shí)林翰之差點(diǎn)兒沒(méi)被氣得直接進(jìn)了醫院。在那之后,林翰之和其他的校領(lǐng)導就召開(kāi)了多次緊急會(huì )議,最終確定了一套非常嚴格的校規——但凡有打架的行為,不論對錯,一律退學(xué)。起初還沒(méi)人在意,后來(lái)嚴格執行了幾次之后,孩子們就乖了,后來(lái)一波又一波的學(xué)生們口耳相傳,整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)校紀在全國的民辦職業(yè)技校中成為了佼佼者,年年被媒體各種夸。“我才不會(huì )因為這個(gè)傻逼而做出什么違反紀律的事情,”宋淮說(shuō)道。高駿臣聞言,心下一驚,他并沒(méi)有被宋淮的保證給安慰到,因為宋淮平時(shí)在他們跟前是個(gè)幾乎不罵臟話(huà)的人,現在卻爆了粗口,可見(jiàn)是真的氣得不輕。“你放心吧,”宋淮看著(zhù)高駿臣,“我不會(huì )跟他動(dòng)手的?!?/br>高駿臣依舊不放心,說(shuō)道:“他說(shuō)他的,你沒(méi)有被厲城驍bao.養,清者自清?!?/br>“高哥,”宋淮開(kāi)口,“我是沒(méi)有被厲城驍bao.養,我是他名正言順的男朋友,是一年后就要結婚的未婚夫,但是廖亦豪這么說(shuō)出來(lái)