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受到影響。就好像一個(gè)原本是百米賽跑冠軍的人,享受著(zhù)大家的贊嘆和崇拜,突然有一天,他得了賽場(chǎng)恐懼癥,一上場(chǎng)就腿軟,這事能對他的性格不造成影響嗎。劉媛非但沒(méi)有受到影響,還很樂(lè )于告訴別人,我得了考試綜合癥,我也不知道怎么辦才好,我很主動(dòng)地跟老師父母溝通這件事。劉媛的表現看似是積極的,但卻有種說(shuō)不出的怪異。至此,元嘉已經(jīng)初步判斷,劉媛根本沒(méi)有考試綜合癥!可她為什么要這么做呢?..------------第十二章兄妹兩的作業(yè)檢查元嘉臨下班之前,劉媛的母親周女士便添加了元嘉的微信。兩人開(kāi)了語(yǔ)音簡(jiǎn)單地溝通了一會(huì )兒,元嘉并沒(méi)有將自己的猜測告訴周女士,劉媛如果真的沒(méi)有考試綜合癥的話(huà),這樣的做法肯定是不愿意讓父母知道的,元嘉也沒(méi)有必要告訴他們。稍微了解一下情況之后,元嘉給對方發(fā)過(guò)去了地址,約在明天下午兩點(diǎn)鐘見(jiàn)面。通常下班之后,元嘉就很少回復客人的消息了,他也有自己的私人生活時(shí)間,除非是比較嚴重的問(wèn)題,不然都是等上班的時(shí)候再給對方回復的。今天回到家比昨天要早一點(diǎn),五點(diǎn)半就回來(lái)了,太陽(yáng)還沒(méi)完全下山,夕陽(yáng)映照著(zhù)城市,是一片溫暖的橘紅色。“我回來(lái)了?!?/br>元嘉在門(mén)口換鞋,好奇地往里面瞅了一眼,元卉居然沒(méi)出來(lái)迎接他。等走到屋里才發(fā)現,元卉正東翻西找地找什么東西呢。“卉卉,你在干嘛呢?!?/br>“我在和伊卡玩捉迷藏??!”元卉像小偵探似的捏著(zhù)下巴想了想,然后又跑到了元嘉的房間里面,不一會(huì )兒,就從被子里揪出來(lái)一只小肥貓。“嘻嘻,伊卡你輸了!”“喵……”伊卡被她抱著(zhù),身子拉得好長(cháng)好長(cháng),等放下來(lái)之后,兩人又開(kāi)始了新的一輪捉迷藏。元卉跑到陽(yáng)臺外靠著(zhù)墻壁趴著(zhù),乖乖地數一二三,伊卡就開(kāi)始找地方藏。看到元嘉在沙發(fā)上坐著(zhù),伊卡就跳上來(lái),從他背后的縫隙鉆了進(jìn)去,還不忘把尾巴也藏進(jìn)來(lái),大氣都不敢出。元嘉:“……”愚蠢的小孩和小肥貓的游戲元嘉沒(méi)興趣參與,但還是饒有興致地看她們在玩兒。“我要開(kāi)始啦!”元卉跑進(jìn)來(lái),又開(kāi)始翻箱倒柜地找貓了。“哥哥,你看到伊卡了嗎?”“沒(méi)有啊?!?/br>“奇怪……”元卉趴在地上瞇著(zhù)眼睛看沙發(fā)底,又跑到房間里鉆到床底找,可就是沒(méi)找到伊卡。“卉卉你干嘛呢,衣服弄得臟死了,等晚上你就自己洗衣服!”楊和美發(fā)話(huà)了。看到元卉撅起的小嘴,元嘉終于忍不住哈哈大笑起來(lái),機智的元卉哪里還不知道,跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)元嘉的大手,總算是將藏在他背后的小肥貓給揪了出來(lái)。兄妹兩年紀差得比較大,平時(shí)元嘉也很少陪元卉玩兒游戲,好在有伊卡來(lái)了之后,成為了元卉最好的玩伴。也不知道元卉是怎么跟伊卡溝通的,大概是小孩子單純的心思更容易受到小動(dòng)物的鐘情吧,一人一貓默契地很,很多時(shí)候看似好吃懶做的小肥貓,也能聰明得讓人覺(jué)得不可思議。元卉玩累了,就抱著(zhù)伊卡盤(pán)腿坐在電視機前看動(dòng)畫(huà)片,元嘉就過(guò)去把她端遠一點(diǎn),靠得太近會(huì )近視的。“卉卉,你今天上課還有沒(méi)有跟喬珊珊講悄悄話(huà)???”“才沒(méi)有,我很乖哦,哥哥你別胡說(shuō)?!?/br>元卉頭也沒(méi)回,撕開(kāi)一包QQ糖美滋滋地嚼著(zhù),她最喜歡葡萄味兒的。“那你今天上課是不是跟喬珊珊一起偷吃零食???”聞言,元卉正準備拿糖的手立刻停住,接著(zhù)瞪大雙眼,一臉不可思議地看著(zhù)元嘉。“才沒(méi)有!我很乖哦!哥哥你別胡說(shuō)!”元嘉點(diǎn)了點(diǎn)頭,哼哼道:“那就好,我可是在學(xué)校安裝了千里眼,不乖的話(huà),我第一時(shí)間就知道了?!?/br>“嗯……”元卉臉色凝重,大眼睛骨碌骨碌地轉著(zhù),也不知道是哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題……晚飯的時(shí)候,楊和美便來(lái)給元嘉檢查‘作業(yè)’了。“誒,嘉,你跟人家姑娘聊了沒(méi)???”“聊了啊?!?/br>“咋樣咋樣,滿(mǎn)意不?你王阿姨就整天說(shuō)她那外甥女好,你看著(zhù)合適不?”“……額……嗯,挺好的,工作也認真負責,是個(gè)好老師?!?/br>“不是問(wèn)你她適不適合當老師,我是問(wèn)你她適不適合當女朋友!”“再看看……再看看……”好不容易給元嘉檢查完‘作業(yè)’,吃完飯后,正在一邊幸災樂(lè )禍的元卉也被揪過(guò)來(lái)檢查作業(yè)了。“這個(gè)也能做錯嘛?卉卉你告訴媽咪,二十三個(gè)梨,十個(gè)裝一袋,能裝幾袋?”“三……三袋啊……”“怎么就裝三袋了呢?題目不是告訴你十個(gè)裝一袋嗎?”“可他沒(méi)說(shuō)裝滿(mǎn)幾袋呀,吶,二十個(gè)就兩袋呀,那不裝那三個(gè)梨,還能扔了啊,好浪費……”“好好……那咱先不說(shuō)這題,你看這個(gè)填空,(公)牛的公是哪個(gè)公???”“就這個(gè)工啊,工作的牛啊?!?/br>楊和美深呼吸、深呼吸,畢竟是自己親生的,不生氣、不生氣……給元卉輔導功課需要很強的心理素質(zhì)才行,楊和美強忍著(zhù)急促的呼吸,重新?lián)Q上‘和藹可親的母親的微笑’元卉偷偷縮了縮脖子,此時(shí)此刻也就只有懷里的小肥貓能給她一絲溫暖,媽咪的表情看起來(lái)好辛苦呢,像動(dòng)畫(huà)片里的壞巫婆一樣……“25-8,這個(gè)題你可以分兩步來(lái)算呀,5減8不夠減,那么你就向2借個(gè)1,變成15減8……”“哦哦……可是媽咪,要是2不肯借怎么辦?”“它不借的話(huà)……不借的話(huà)……你就……額……?……不能不借!2必須要借1!”“為什么呀……”好不容易