的心，接著(zhù)溫度變高，渾身發(fā)熱。

懵懵地被抱著(zhù)站起來(lái)，褲子被利落地提了上來(lái)。

接著(zhù)，一雙手開(kāi)始解開(kāi)裙子上半部分的小扣子。

扣子太小了，不是很好解開(kāi)，莊溪一粒一粒地解，眼看裙子即將從肩膀上掉落，一直呆呆的僵硬看著(zhù)莊溪的小人，忽然一手捂住胸口，一手提著(zhù)裙子，急慌慌地從桌子上跳下來(lái)，躲到桌子底下去了。

桌子底下傳來(lái)窸窸窣窣的聲音。

莊溪幾乎要笑出聲。

游戲中，在小溪離開(kāi)，澤澤回到房間后，遠遠和禮禮暫時(shí)沒(méi)去干活，兩個(gè)小人跑到澤澤房間的窗口，墊著(zhù)腳趴在窗口上向內看。

或許是因為太激動(dòng)，澤澤忘了關(guān)窗戶(hù)，遠遠和禮禮可以清清楚楚地看到房?jì)鹊囊磺小?/br>
澤澤正坐在坐墊上，頭上戴著(zhù)一個(gè)造型可愛(ài)的帽子。

看起來(lái)很正常，又有點(diǎn)不正常。

遠遠抓住窗沿的手用力到出現青筋，咬牙切齒地，“他怎么臉紅了？發(fā)生了什么？”

禮禮轉過(guò)頭，看著(zhù)遠遠同樣咬牙切齒，“那你昨天傻笑什么？發(fā)生了什么？”

遠遠心虛，“我怎么傻笑了？別胡說(shuō)！”

禮禮：“就是笑得特別癡傻！”

游戲外，穿好衣服的手辦小人從桌子底下向外走，躲在一根桌腿后面，只伸出一個(gè)小腳，試圖引起莊溪的注意。

小jiojio左右滑動(dòng)，沒(méi)人理他。

小jiojio上下移動(dòng)，沒(méi)人理他。

安靜了一下，小jiojio畫(huà)圈圈。

還沒(méi)看到嗎？

手辦小人伸出手敲敲桌腿，發(fā)出了輕緩的聲音。

他剛敲了一下，面前忽然出現一個(gè)讓萬(wàn)物失色的笑臉。

莊溪蹲下，手里提著(zhù)一件小上衣。

小人零部件好像承受不住過(guò)于激烈的情緒，咯吱咯吱，抓住上衣，捂在身前，歪歪扭扭地跑進(jìn)桌底深處。

莊溪眼睛笑瞇起來(lái)。

怎么這么可愛(ài)呢？

“澤澤，你穿好衣服，我帶你去學(xué)校，但是你要一直在我書(shū)包里?！?/br>
換衣服的小手點(diǎn)點(diǎn)頭，想到他看不到，在桌子上敲了兩下，表示自己愿意。

莊溪：“我在學(xué)校不能和你玩的時(shí)候，你可以回到小鎮里?！?/br>
看到小人終于走出來(lái)后，莊溪把手指放在他的后脖處，“就是這里，按一下你就回去了，等我有時(shí)間再按一下，你就來(lái)這邊了?！?/br>
澤澤點(diǎn)點(diǎn)頭，莊溪笑著(zhù)把他放到書(shū)包里，背著(zhù)他下樓。

如果是遠遠，他還有點(diǎn)不放心，澤澤帶去學(xué)校沒(méi)問(wèn)題。

上完上午第二節課時(shí)，莊溪打開(kāi)書(shū)包，手辦小人安安靜靜地躺在書(shū)包中，沒(méi)有動(dòng)靜。

莊溪打開(kāi)游戲，看到澤澤正在礦洞中挖礦。

懂事到讓人心疼。

他其實(shí)是很想出來(lái)的，不然也不會(huì )那么拼命地打架了。

好不容易出來(lái)，看到自己在忙，他又安安靜靜地回去挖礦賺錢(qián)了。

莊溪關(guān)上游戲，收攏了心繼續上課，打算等放學(xué)后一定跟澤澤一起好好玩。

快要高考了，班里陷入一種緊張的狀態(tài)，每個(gè)人都緊繃著(zhù)那根弦，一刻都不能放松，而莊溪正好和他們相反。

之前他一準備得密集，距離高考時(shí)間越臨近，他反而越輕松。

所有知識都熟練地掌握，能擴充的也都擴充好，充實(shí)地裝在腦袋里。

他現在要做只有兩件事，認真聽(tīng)課看，做題保持手感。

好不容易等到放學(xué)，莊溪還沒(méi)來(lái)得及從座位上站起來(lái)，收到了學(xué)校傳達室的消息。

一般有快遞，都是發(fā)消息到光腦，自己去掃描去取就行了，莊溪收到的是傳達室大爺的語(yǔ)音。

“莊溪同學(xué)，校門(mén)左邊這里有你的快遞，你今天快來(lái)取吧，我們這里沒(méi)辦法給你放一天。對了，多叫兩個(gè)同學(xué)和你一起來(lái)?！?/br>
莊溪一頭霧水，他想不到誰(shuí)會(huì )給他寄快件，尤其聽(tīng)起來(lái)不是很正常的快件。

兩個(gè)同學(xué)，對他來(lái)說(shuō)還真的難。

莊溪先告訴梁森，然后聯(lián)系了貝印，本來(lái)麻煩剛認識沒(méi)多久的人，莊溪還很不好意思，看到貝印開(kāi)心熱情的樣子，心里的擔憂(yōu)一點(diǎn)點(diǎn)退去，有點(diǎn)開(kāi)心。

不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)，朋友就是相互麻煩，又不嫌棄你麻煩的人。

簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話(huà)，三個(gè)人一起去傳達室取快遞處，還沒(méi)走到莊溪就看到了吸引了很多人目光的大快遞。

那個(gè)快遞實(shí)在引人注目，它特別大不說(shuō)，還包裝得夸張。

你見(jiàn)過(guò)用布包裝的，和一輛車(chē)一樣大的快遞嗎？包裝的布看起來(lái)還很不簡(jiǎn)單，粉色的，閃著(zhù)淺淺的光，上面系著(zhù)一個(gè)和人差不多大的粉紅蝴蝶結。

蝴蝶結下垂著(zhù)很多亮晶晶的珠子，一顆顆在夕陽(yáng)下，發(fā)著(zhù)耀眼美麗的光芒。

好幾個(gè)女生站在蝴蝶結下，舉著(zhù)光腦，激動(dòng)興奮地拍著(zhù)照。

“這個(gè)珠子好漂亮??！不會(huì )是傳說(shuō)中的珍珠吧？”

“有點(diǎn)像，可是你看那個(gè)，有我拳頭那么大唉，有這么大的珍珠？”

“這個(gè)布真的好漂亮哦，做成裙子一定很漂亮吧，竟然沒(méi)臟？”

“是誰(shuí)的快遞??？一定是個(gè)小公主吧，這么這么大，好羨慕??！”

莊溪心里有種詭異的感覺(jué)，這個(gè)不會(huì )是他的……吧？

梁森和貝印顯然也已經(jīng)看呆了。

莊溪繃著(zhù)臉囧囧地走到去，光腦一掃，果然是他的。

周?chē)呐⒆尤慷伎聪蛩?，呆了?/br>
“唉，莊溪同學(xué)你來(lái)了，我叫你多帶兩個(gè)同學(xué)，你就帶了兩個(gè)同學(xué)??？”大爺在快遞后面探出頭，看向莊溪和他身后的兩個(gè)同學(xué)，搖頭，“你們能帶走嗎？”

“能的能的，大爺您稍等啊，馬上車(chē)就來(lái)了?！必愑∵B忙說(shuō)。

“唉！好！可是這么大，車(chē)也裝不下啊，小同學(xué)你要不要先拆分一下？”

莊溪看向貝印，貝印立即說(shuō)：“本來(lái)就有車(chē)來(lái)接我的，不麻煩?！?/br>
“要不，學(xué)長(cháng)哪天幫叫我改正今天試卷的錯題？”

莊溪點(diǎn)點(diǎn)頭，安心了。

他走到禮物面前，還真不知道怎么辦。

大爺從旁邊房?jì)瓤赋鲆粋€(gè)梯子放在禮物上，“上去吧?！?/br>
莊溪：“……?！?/br>
梁森和貝印給他扶住梯子，莊溪哭笑不得爬梯子到快遞最上面的蝴蝶處，看到夾在蝴蝶處的卡片。

“來(lái)自禮禮的禮物?！?/br>
莊溪想起來(lái)了，禮禮被治好那一天，游戲確實(shí)提示他禮禮有禮物送給他，為了安全考慮，他沒(méi)填家里的具體地址，而是填了學(xué)校的。

如果知道是這么大的禮物……

握住蝴蝶結下的兩條絲帶，莊溪用力拉了拉。

拉不動(dòng)。

莊溪坐在大大的禮物上有點(diǎn)懵。

他不得不雙手握住一條，用力地一條條地拉，蝴蝶結被拉開(kāi)的一瞬間，最外層粉布緩緩