一種沖動(dòng)，他想重新將段榮壓在柜門(mén)上，將他徹底染臟，完全禁錮，好叫他不這樣漫不經(jīng)心地擦掉他留下的痕跡，但這種種隱秘的幻想，被段榮拍在他后腦勺的一巴掌給敲醒了。

段榮噙著(zhù)笑，話(huà)語(yǔ)卻說(shuō)得極為認真：“司揚，我知道你不贊同我的性取向，但你別做一些可能會(huì )導致誤會(huì )的事，你不喜歡我，就別來(lái)撩我，不然到最后，朋友都沒(méi)得做?！?/br>
“不然到最后，朋友都沒(méi)得做?！?/br>
這句話(huà)對于司揚來(lái)說(shuō)就是殺手锏了，司揚心底所有的想法像是都被這句話(huà)擊碎得一干二凈，他攥緊了右手，手指輕輕刮過(guò)手心，提醒著(zhù)主人需要冷靜，不要失態(tài)。

“我只是覺(jué)得你男朋友和你不太合適，”司揚的臉上是誠懇而溫和的笑，幾乎能騙過(guò)段榮的視線(xiàn)，“你是我最好的朋友，你值得更好的?！?/br>
段榮聽(tīng)了這話(huà)，只覺(jué)得疲憊，每一次的戀愛(ài)都在戀人和司揚之間糾葛不定，到最后沒(méi)有一個(gè)結果，他未嘗有多喜歡朱海，但他已經(jīng)無(wú)法再忽視司揚對他越發(fā)過(guò)分的掌控欲，即使是最好的朋友，也沒(méi)有權利去干擾對方的人生，這是段榮在司揚離開(kāi)的那段時(shí)間后，清醒地意識到的。

但醞釀了許久的話(huà)語(yǔ)，對上司揚的眼睛，不知道為何說(shuō)不出，如果我都說(shuō)出來(lái)，他會(huì )難過(guò)的吧。抱著(zhù)這種復雜而糾葛的心理，段榮只能選擇面無(wú)表情地司揚說(shuō)：“你先回去吧，改天，我們再聊，可以么？”

“當然可以，你是讓我回去，對吧？”司揚像是沒(méi)看到段榮的掙扎和困惑，他的指甲已經(jīng)戳到了掌心的內里，面上卻一派溫和。

“對，回去吧，路上小心?！倍螛s別過(guò)了臉，他怕自己會(huì )后悔，會(huì )忍不住把司揚留下來(lái)，可為什么要忍不住呢，司揚今年已經(jīng)二十多了，校園門(mén)口有不少出租車(chē)等著(zhù)，他離開(kāi)了這里，外頭還有租的房子，再不濟，找家賓館也能住下的。

司揚沒(méi)在回應，徑自踩著(zhù)滿(mǎn)地的狼藉走了，他不是不想留下來(lái)幫段榮收拾一下，但他心里也是清楚，再留下了，有什么事情，就不可控了。

段榮看著(zhù)司揚離開(kāi)了宿舍，過(guò)了幾秒鐘，才抿緊了嘴唇，去水房找掃帚和拖把開(kāi)始收拾，正在收拾著(zhù)，輔導員的電話(huà)就打了過(guò)來(lái)，話(huà)語(yǔ)倒是溫和，只叫段榮注意一些，不要耽誤其他同學(xué)們的休息，段榮道了歉，又保證下次不會(huì )再犯，他掛了電話(huà)，才發(fā)現手機里躺著(zhù)一條未讀的短信。

【段榮，你愛(ài)的人真的是我么？——朱?！?/br>
段榮動(dòng)了動(dòng)手指，編輯框已經(jīng)打開(kāi)了，寫(xiě)了一行字又一一刪除，如此反復兩三次，索性打了個(gè)電話(huà)，輕聲安撫著(zhù)委屈了一天的戀人，到最后約了明天一起去北戴河玩上幾天，權作補過(guò)了紀念日。

段榮掛了電話(huà)，在十二層樓下，司揚也扯下了耳機，他仰著(zhù)頭，看這棟宿舍樓最上方正中間的那盞燈，看著(zhù)他曾經(jīng)最為親密的朋友，他唯一的精神支柱在的那個(gè)房間，那人用他所不知道的溫聲細語(yǔ)在安撫著(zhù)自己的戀人，他們要去旅游，要去做情侶之間能夠做的，更為親密的事。司揚已經(jīng)能夠預料到了，在不久之后的將來(lái)，他被段榮一點(diǎn)點(diǎn)剝離開(kāi)他的生活，然后曾經(jīng)親密無(wú)間的關(guān)系，將會(huì )越發(fā)生疏，而他在段榮心中最為重要的位置，將會(huì )被迫挪開(kāi)。

那一瞬間，司揚忘記了自己的初衷，他難以接受，任何人，無(wú)論是男人還是女人，無(wú)論是情侶還是朋友，將段榮從他的身邊奪走，憤怒、焦灼、不滿(mǎn)、抗拒，卻沒(méi)有毀滅他的理智。

司揚在樓下站了很長(cháng)的一段時(shí)間，直到燈光熄滅，大樓徹底變黑。司揚轉了一圈手中的手機，鍵盤(pán)被他戳得狠了，發(fā)出咯吱的聲響。

【去查查朱海，告訴我，他是哪個(gè)學(xué)院的，住哪個(gè)宿舍，每天都在干什么?！俊拘　?/br>
第九章錢(qián)不是我偷的

張同學(xué)的話(huà)像是投進(jìn)水面的一塊石頭，安靜的教室瞬間變得嘰嘰喳喳，同學(xué)們都看向了司揚，帶著(zhù)懷疑和不滿(mǎn)，段榮是轉校生，所以他不清楚，可三年一班的同學(xué)都沒(méi)忘記，上一次丟東西，就是司揚偷走的，司揚還一直不道歉，這個(gè)偷竊的同學(xué)，早就該勸退了。

司揚低著(zhù)頭，段榮沒(méi)辦法看清他的表情，但他卻沒(méi)理由地相信司揚，他也站了起來(lái)，氣呼呼地指著(zhù)張同學(xué)說(shuō)：“你別胡亂誣賴(lài)人，司揚才不可能偷你的錢(qián)?！?/br>
段榮說(shuō)完了這句話(huà)，抬眼去看老師，但女老師的表情卻讓段榮心里不舒服極了，女老師的表情太嚴肅了，幾乎是很?chē)绤柕乜粗?zhù)司揚，那模樣像是認定了司揚就是偷錢(qián)的男孩一樣。

段榮還想再說(shuō)些什么，手臂卻被狠狠地拽了一下，他沒(méi)有防備，一下子又坐回到了位置上，司揚卻代替他站了起來(lái)，嘶啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“老師，錢(qián)不是我偷的?！?/br>
女老師抿了抿嘴唇，像是在猶豫這句話(huà)是真是假，也是在猶豫這件事應該怎么處理。張同學(xué)在女老師的背后，沖著(zhù)司揚笑了一下，那笑容落入段榮的眼中，顯得格外詭異和猖狂。

“老師，司揚說(shuō)不是他偷的，您搜一下他的書(shū)包不就知道了么?！苯淌依锿回５仨懫鹆诉@句話(huà)，說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)速極快，段榮轉動(dòng)著(zhù)頭，卻找不到說(shuō)話(huà)的人是誰(shuí)，但無(wú)論如何，這像是給女老師了一個(gè)主意。

女老師向段榮和司揚的方向走了過(guò)來(lái)，她極力讓自己的表情不那么僵硬，試圖擠出一個(gè)微笑，但她太年輕了，顯然沒(méi)有太多處理這類(lèi)事情的經(jīng)驗，到最后她放棄了表現得更為溫和一些，直接了當地向司揚伸出了手：“你把你的書(shū)包給我，如果你是冤枉的，我讓張同學(xué)向你道歉?！?/br>
段榮偏過(guò)頭看司揚，卻發(fā)現司揚的臉色一瞬間變得煞白，他僵硬地坐在那里，沒(méi)有一絲一毫想要把書(shū)包拿出來(lái)，遞給女老師的意思，看起來(lái)，就像是真的心虛了一樣。

女老師等了一會(huì )兒，又重復了一遍話(huà)語(yǔ)，但司揚依然僵硬在哪里，臉色顯得更加蒼白了，他拒絕把書(shū)包拿出來(lái)，拒絕自證清白，這幾乎是默認了，他就是那個(gè)小偷。

教室里嘰嘰喳喳的聲音更加響了，張同學(xué)一直用那種讓人很不舒服的笑容看著(zhù)司揚，段榮的手心都是汗，他想幫司揚做些什么，但他發(fā)現他什么都做不了。

女老師到最后嘆了口氣，她說(shuō)：“算了吧，你如果不愿意拿出來(lái)，那就算了吧，不過(guò)老師可能要找一下你的家長(cháng)，你不愿意告訴家長(cháng)，我就直接打電話(huà)或者家訪(fǎng)了?！芭蠋熯@句話(huà)剛剛說(shuō)完，司揚一下子就抬起了頭，他的眼中甚至涌現了血絲，嗓音也越發(fā)沙啞，幾乎是吼了出來(lái)：“老師，您不要找我家長(cháng)，算我求您?！?/br>