了！”

顧江初：“……”

沈小五隨口一貧，雖然此“好事”非彼“好事”，但也與事實(shí)相去不遠。

他無(wú)意中打斷了顧江初的首次刺探。

然而沈星沉是一片好心，顧江初也確實(shí)還惦記著(zhù)要和這位朋友聯(lián)絡(luò )，想要通過(guò)對方之口再詳細了解一下學(xué)院艦和演習場(chǎng)的后續詳情。

他和衛平戎的話(huà)題順勢暫停，與沈星沉緩慢地聊了起來(lái)。

在得知伏擊戰隊后來(lái)又不知緣何自發(fā)性撤退，增援而來(lái)的正式軍追了一截，對方的速度卻遠非援軍機甲可比，眨眼間跑了個(gè)沒(méi)影，最終清點(diǎn)起來(lái)，自家的傷亡也不算多時(shí)，顧江初和衛平戎同時(shí)松了口氣。

沈星沉心比他和光明號之間的距離還寬，沒(méi)注意到這點(diǎn)，只提起這幾天流傳在學(xué)院中的三樁大事。

其一，是有人聽(tīng)教官和老師討論說(shuō)，敵人設備雖然精良，曾短暫釋放出強干擾能量，但似乎頗為無(wú)組織無(wú)紀律，后來(lái)還在戰場(chǎng)上鬧起了內訌，那股強干擾能量十分古怪，安全區內的隨軍工程師無(wú)一能解析出詳細，模擬能量波動(dòng)時(shí)還險些報廢儀器。

其二，是這次的遇襲事件不同凡響，已經(jīng)驚動(dòng)了上峰，他們這些滯留在安全區的學(xué)員將會(huì )由一支特派護衛艦隊護送回星，演習區原址將被暫時(shí)封鎖，大概直到敵人來(lái)路查探清楚前都不會(huì )解禁。

“至于其三嘛……”沈星沉說(shuō)到這里時(shí)，也不管他與視屏窗對面兩人間有延遲，他沖窗口挑了挑眉，笑起來(lái)，“還記得抵達演習區之前，學(xué)員里面分的那兩派嗎？‘顧少溫柔可親派’和‘顧江初心懷不軌派’。托你這次堅決要和衛平戎站一隊，最后還兩人一起昏了頭，稀里糊涂朝安全區反方向跑的福，他們現在統一了，說(shuō)你對衛平戎是‘真愛(ài)’?！?/br>
說(shuō)完，沈星沉想起自己心頭的一點(diǎn)疑惑，他隔空點(diǎn)了點(diǎn)視屏窗上的顧江初，聲音放低了點(diǎn)：“對了，你們是怎么跑出戰區，還和你的父母聯(lián)絡(luò )上了的？這件事熱度不如前面高，但也有人關(guān)心，這邊目前猜什么的都有，我這會(huì )是專(zhuān)門(mén)找的獨立隔音空間連的通訊——當然，你要是不方便，不說(shuō)也沒(méi)事，你們人安全就行?！?/br>
約莫五分鐘后，沈星沉自慢悠悠反饋回來(lái)的畫(huà)面中看到了顧江初抿唇的表情，他一聳肩：“懂了?！?/br>
然后不再追問(wèn)。

顧江初和衛平戎在光明號上繼續同住一屋的第一晚，就以這通通訊為終止。

顧江初獲得了想要知曉的學(xué)院方面消息，但平白多了個(gè)“真愛(ài)”帽子，這讓他和衛平戎都感到天可能有點(diǎn)聊不下去了，遂在通訊結束后互道晚安，各自鉆進(jìn)了休眠艙。

謝天謝地，好事的長(cháng)輩們盡管愛(ài)往年輕人的感情中摻一腳，但他們至少還沒(méi)喪心病狂到只給他們準備一個(gè)休眠艙的地步。

休眠結束的第二日。

顧江初就試著(zhù)續接上昨晚的話(huà)題，繼續打探衛平戎小時(shí)候的故事，衛平戎便現身說(shuō)法，向他展示了一部行走的，直接把顧江初說(shuō)得自己最后聽(tīng)不下去了，深感有揭人傷疤后還挖人傷口之嫌，他甚至同情心泛濫，沒(méi)忍住地在衛平戎腦袋上擼了一把，繼而與驚住的衛平戎大眼瞪……大眼，然后他隨便扯了個(gè)長(cháng)輩叫自己的借口，請衛平戎在休息室里等等，再傳給了對方一打解悶資料，“鎮定自若”地飛快遁走了。

因為大腦急需一點(diǎn)事情轉換注意力，顧江初出門(mén)后猶豫了片刻，真的去找了位長(cháng)輩談?wù)劇?/br>
他撿起了自己那個(gè)光怪陸離的夢(mèng)，把它悉數說(shuō)給了安潔聽(tīng)。

安潔聽(tīng)完后沒(méi)說(shuō)什么，只露出了一點(diǎn)凝重神色，然后拍了拍他的肩膀：“是很奇怪，但信息太少，不過(guò)崽崽，你不覺(jué)得你夢(mèng)見(jiàn)的改造與我們才接觸過(guò)的東西有些相似么？”

顧江初微微一愣，滿(mǎn)心雜念徹底消停下來(lái)。

夢(mèng)里的場(chǎng)景合著(zhù)那些自智能駕駛身上提取出的資料，好似自帶一股陰冷氣，叫他必須沉下心，去仔細研讀那些數據。

……等顧江初再次回到房間時(shí)，他發(fā)現衛平戎竟是也看了近一天的資料。

休眠結束的第三日。

由于顧江初前一日心神不寧，cao作不慎，不小心把本該他口頭說(shuō)給衛平戎的殿堂基礎介紹資料也一并發(fā)了出去，這日的前半段時(shí)光，他都在向衛平戎介紹殿堂到底是個(gè)什么機構。

“合法的境外跨族培育中心，以‘生命進(jìn)化可能’為大方向、擁有多族聯(lián)合支持的研究所，也能算作是個(gè)專(zhuān)門(mén)招收跨族異能兒童的星際學(xué)院?！鳖櫧跽f(shuō)到“跨族異能兒童”時(shí)，簡(jiǎn)單比劃了一下自己，覺(jué)得“異能兒童”從他口中自稱(chēng)出來(lái)，莫名帶了點(diǎn)“星際殘障兒童”的味道，十分奇怪。

衛平戎想起顧江初還有著(zhù)的“星航學(xué)院新生”那層身份，疑惑直接外露在了眼神里。

顧江初不待他問(wèn)出口，就已先做出了解答：“我只在假期時(shí)回去那里上課，系統的學(xué)習怎么控制能力，學(xué)會(huì )怎么在日常生活中保持平衡，那里還有符合各族異能特性的訓練場(chǎng)，有點(diǎn)像個(gè)每年固定時(shí)段開(kāi)放的特殊夏令營(yíng)或冬令營(yíng)?！?/br>
搭乘普通民用星艦自貢加蘭趕往中央星之前，顧江初就是才結束了他今年的“小學(xué)期”，所以人格外倦怠。

聽(tīng)完回答，衛平戎眼底的疑惑沒(méi)了，人卻有些沉默。

顧江初發(fā)覺(jué)他“讀衛平戎”的技能仿佛與日俱長(cháng)，轉瞬間明白了對方在想些什么，不由抬了抬手。

衛平戎幾乎是略顯警惕地瞥了那只手一下，讓顧江初十分哭笑不得。

然而誰(shuí)叫他有前科呢？

顧江初默默想著(zhù)，小心驅動(dòng)起自己那只手，按上了眼前人的肩。

衛平戎的情況委實(shí)特殊，直至這天，體檢的初步分析結果也沒(méi)能下來(lái)。

休眠結束的第四日。

衛平戎已將光明號的艦內大體構造都摸清了，艦內的長(cháng)輩們也都已能一一面孔與名字對上號，他對殿堂有了一定了解，期間還和顧江初一起去看了眼那位追擊他們一路的智能駕駛員。

因為駕駛員不受任何“感染”的新軀體還沒(méi)組裝好，衛平戎只見(jiàn)了個(gè)智能核。

就在他為智能核的制作工藝嘆服時(shí)，麥卡倫忽然拿出了兩漲數據板，分別交予了他和顧江初。

那上面是份帶有詳細注解的訓練菜單，尖耳醫生做出了個(gè)讓他和顧江初進(jìn)行能量磨合訓練的提議。

“磨合訓練的基礎cao作方式很簡(jiǎn)單，即是你嘗試著(zhù)再一次讓自己進(jìn)入情緒不穩狀態(tài)，而江初則隨時(shí)盯著(zhù)你的精神水平，緊追你的精神波動(dòng)鋪設他的精神場(chǎng)?！丙溈▊愓f(shuō)，“一來(lái)，我們缺乏數據，想要增加樣本，二來(lái)，我們需要確定你們的精神力之間是真的存在某種制衡關(guān)系，還是只是偶然，弄清這個(gè)問(wèn)題對于解開(kāi)你的身體之謎來(lái)說(shuō)，十分重要?！?/br>