不缺什么人才，自然需要給自家兒子選擇最好的。因此，每日里都在盤(pán)算個(gè)不停，要不是自家老岳父擺明了如今啥事也不想摻和了，司徒旻真想將這位也挖出來(lái)，繼續教導自個(gè)兒子。



    既然是要給嫡子選老師，司徒旻自然也是要征求一下皇后的意見(jiàn)的，因此，他直接就來(lái)了長(cháng)春宮。



    舒云其實(shí)之前就開(kāi)始帶著(zhù)給司徒憲啟蒙了，和以前給朱標啟蒙一樣，除了學(xué)一些字之外，就是講歷史上的各種小故事，然后呢就是啟發(fā)司徒憲自個(gè)去思考。



    司徒旻對此并不疑惑，謝家又不是什么講究女子無(wú)才便是德的，自個(gè)這個(gè)妻子年少的時(shí)候還跟著(zhù)自己幾個(gè)兄長(cháng)一塊讀書(shū)，她又不用學(xué)什么時(shí)文策論，因此，謝家的那些藏書(shū)，都是隨便她拿著(zhù)看的，講一些歷史故事什么的，對于司徒旻來(lái)說(shuō)，并不超乎他的預料，而且，他也覺(jué)得小孩子的一些想法比較稀奇，一些角度根本就是大人難以想象得到的。所以，有的時(shí)候，他也會(huì )跟司徒憲說(shuō)一些歷史上頭的事情。



    另外就是，司徒旻既然有立司徒憲為儲君的意思，那么，作為皇帝，以史為鑒是必須的，四書(shū)五經(jīng)什么的，其實(shí)沒(méi)什么好說(shuō)的，一代代的大儒注解下來(lái)，早就跟曾經(jīng)圣人的意思不知道偏差到什么地方去了，像是到了朱熹手里，更是被搞成了一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)修身立德的學(xué)問(wèn)，意思就是，只要官員道德品質(zhì)好，那么，就一定能治國平天下！總之，非常扯淡！



    所以，比起那些來(lái)說(shuō)，史書(shū)的啟發(fā)性起碼更強一些，其他的嘛，過(guò)得去也就行了，沒(méi)人會(huì )要求一個(gè)皇子，一個(gè)儲君，一個(gè)皇帝去做什么大儒。



    司徒旻聽(tīng)著(zhù)司徒憲的童言稚語(yǔ)，笑吟吟地指點(diǎn)了幾句，然后問(wèn)道：“憲兒到了該啟蒙的時(shí)候了，至于這個(gè)啟蒙先生選誰(shuí)，朕還有些拿不定主意！”



    大靖對于皇子的教育與大清不同，大靖的皇子并不會(huì )同班上學(xué)，而是各自挑選老師教導，一方面是因材施教，另一方面呢，也是不想給其他皇子多少希望，當然了，后者其實(shí)沒(méi)什么好說(shuō)的，大靖并沒(méi)有打算刻意養廢除了太子之外的皇子，該有的教育還是有的！像是宗室里頭如今的幾個(gè)王爺，其實(shí)都頗有些才干，不過(guò)呢，他們也就是擔任幾個(gè)閑職，論起實(shí)權，是真沒(méi)多少。



    之前皇位之所以能夠平穩過(guò)渡，那是先帝年少的時(shí)候就跟著(zhù)TAI祖皇帝在外征戰，戰功卓著(zhù)，也是人心所向，所以壓根沒(méi)什么波折，而司徒旻呢，比起先帝還要順利一些，先帝那時(shí)候還有個(gè)把兄弟上躥下跳過(guò)一陣子呢，司徒旻呢，早早就立了太子，上頭兄長(cháng)一個(gè)早逝，還有一個(gè)呢，先帝過(guò)世的時(shí)候，也還沒(méi)有開(kāi)府封爵，自然對他沒(méi)有任何威脅！



    輪到司徒憲，除非司徒旻壽數也不長(cháng)，要不然的話(huà)，指望其他皇子不起心思，幾乎是不可能的事情。



    司徒旻如今對司徒憲上心是真心，日后對這個(gè)兒子忌憚也是真心。舒云對于司徒憲的啟蒙老師什么的，并沒(méi)有太多的要求，皇子難做，太子更難當，名義上是儲君，但是實(shí)際上，一切的權力都是皇帝賦予的，啟蒙老師名頭再大又如何呢？真要是到了那個(gè)份上，名頭越大，越叫人對太子忌憚！



    因此，舒云笑道：“他一個(gè)小娃娃，要多好的啟蒙先生做什么？難不成，換個(gè)大儒啟蒙，憲兒就能立馬也能學(xué)富五車(chē)，才高八斗了？何況，朝堂上諸位大人都是能臣，要幫著(zhù)圣上治國平天下的，用來(lái)給他一個(gè)孩子啟蒙太浪費了！不如在國子監挑幾個(gè)先生出來(lái)也就罷了！”



    司徒旻搖了搖頭，說(shuō)道：“憲兒是咱們的嫡子，又一貫聰明伶俐，將來(lái)朕這個(gè)位置也是要交給他的，說(shuō)是先生，其實(shí)將來(lái)就是他的臣子，早點(diǎn)熟悉，不是壞處！”



    舒云搖了搖頭，說(shuō)道：“圣上，你想得實(shí)在是太遠了！憲兒如今還小呢，等他長(cháng)大，他那些先生都要致仕了！再有就是，真要論起來(lái)，有什么先生比得上圣上你呢？”



    司徒旻頓時(shí)愕然，他是拿自個(gè)來(lái)衡量的，問(wèn)題是，他十四歲就做了皇帝，可是，自個(gè)如今可還年輕力壯呢，所以，按照皇后的意思，再有個(gè)二三十年，的確如今那些臣子大半都老了，找他們給未來(lái)的皇帝做老師，壓根用不上??！



    司徒旻這會(huì )兒還年輕，并不忌諱談什么生死，真要是他年紀大了，誰(shuí)敢在他面前說(shuō)什么死啊活的，他不惱火才怪！其實(shí)他給舒云說(shuō)的幾個(gè)先生里頭也有還算是年輕，才三十左右的，說(shuō)到等到司徒憲長(cháng)大，那些先生都要致仕了，頓時(shí)更是舒爽起來(lái)，這個(gè)意思就是，自個(gè)肯定長(cháng)壽啊，因此，司徒旻頓時(shí)覺(jué)得，舒云的話(huà)很有道理了！



    司徒旻想了想，說(shuō)道：“梓童說(shuō)的是，先生什么的，未必要選那些學(xué)士，但是這個(gè)伴讀呢，卻是要好好選一選的！回頭朕打聽(tīng)一下，看看有沒(méi)有什么合適的！”



    舒云點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)道：“圣上也別太著(zhù)急了，憲兒年紀還小，差不多大的孩子，在家也是嬌生慣養的，這個(gè)年紀，許多事情也不懂，讓他們進(jìn)宮做伴讀，家里頭也不放心，所以，再過(guò)兩三年這事也不遲！”



    司徒旻哈哈一笑：“梓童想的周全，卻是朕太著(zhù)急了！”



    舒云琢磨了一下，又試探道：“咱們家的孩子，將來(lái)也不可能去考狀元什么的，一般的先生，教導孩子都是為了科舉，做皇子的，也沒(méi)什么參加科舉的機會(huì )，所以，就算是找好了啟蒙先生，憲兒該讀什么書(shū)，還得勞煩圣上費心呢！”



    司徒旻心情好，當下大手一揮：“梓童說(shuō)的是，回頭朕就給憲兒列一套書(shū)單出來(lái)！”



    舒云又是隨口拍了幾句馬屁，然后心里就琢磨著(zhù)，如何給司徒憲開(kāi)小灶，學(xué)點(diǎn)時(shí)人認為不務(wù)正業(yè)的東西了！理由也很簡(jiǎn)單，圣上你如今春秋鼎盛，讓孩子多玩幾年又怎么了？



    司徒憲一點(diǎn)也不知道父母正在決定自己未來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間的命運，聰明的孩子對于學(xué)習一向興頭比較大，因為學(xué)習本身其實(shí)是一件痛苦的事情，有的人越學(xué)越快樂(lè )，那是因為他學(xué)了就有收獲，而一部分人呢，盡管非常努力，但是實(shí)際上卻看不到什么效果，經(jīng)歷多次挫敗之后，難免就會(huì )產(chǎn)生一定的厭學(xué)心理，這是人的本性。



    司徒憲呢，他記性好，很多時(shí)候，大人就是不經(jīng)意一句話(huà)，他也沒(méi)仔細聽(tīng)，卻也能記在心里，冷不丁就說(shuō)出來(lái)了。舒云叫人做了些木片給他識字，他也很容易就能找出相應的字來(lái)，因此，他學(xué)習的積極性其實(shí)很高，所以，只要給司徒憲啟蒙的不是什么腐儒一流，舒云還真是不太擔心這些人將司徒憲的靈性弄沒(méi)了。



    大多數人都是喜歡聰明孩子的，司徒旻之所以對司徒憲非常關(guān)照，卻是因為到目前為止，司徒憲在他幾個(gè)兒子里頭是最聰明的一個(gè)，而且膽子也大，就算是皇帝，也是不喜歡在