對蘇音姐弟特別有好感，季主任還特意解釋了一句：“……并不是要針對你們……你們兩個(gè)一看就是好孩子，就只是學(xué)校的制度，還要遵守……”

蘇音頓時(shí)有些哭笑不得——

剛才季主任大發(fā)雷霆時(shí)，還以為是個(gè)脾氣不好的，現在瞧著(zhù)還真是挺溫和的呢。

就只是好孩子什么的，恐怕有些不合適吧。畢竟就是蘇雪霖或者歐陽(yáng)霖他們，也得叫她一聲小祖啊。

只得又解釋了一遍：“……不是我轉學(xué)，是我弟弟轉學(xué)……”

當初無(wú)定山時(shí)，蘇音也去學(xué)校里讀過(guò)書(shū)，不過(guò)那都是多少年前的事了……

“這是我弟弟蘇呈，這是他的轉學(xué)手續……”

“奧，這樣啊……你是以家長(cháng)的身份過(guò)來(lái)的？”季主任明顯就有些意外，語(yǔ)氣委婉道，“看你的樣子，也是學(xué)生吧？最好還是讓你們父母過(guò)來(lái)一趟……”

“沒(méi)有，我早就不讀書(shū)了……”蘇音忙搖頭，“我就是家長(cháng)，協(xié)議我來(lái)簽就好……”

“這個(gè)不太合適……還是讓你爸媽過(guò)來(lái)吧……”季主任也有些無(wú)奈——

要說(shuō)帝都這些高中里，帝都一高紀律已經(jīng)算是很?chē)赖牧?，可還是會(huì )有一些學(xué)生弄虛作假。前幾天季主任自己就碰到了一個(gè)——

一個(gè)讓請家長(cháng)的男生，直接拿一百塊錢(qián)從街上雇了個(gè)“爸爸”過(guò)來(lái)。

“我爸媽?zhuān)歼^(guò)世了……我們家，只有我和弟弟兩個(gè)……”蘇音沒(méi)辦法，只得如實(shí)道。卻是拉過(guò)蘇呈的手，輕輕握了下又松開(kāi)——

呈呈和蘇爸蘇媽的感情明顯很深，不是季主任堅持要讓家長(cháng)過(guò)來(lái)，蘇音還真不想把這件事說(shuō)出來(lái)。

蘇呈明顯僵了一下，心口處也是**辣的——

這段時(shí)間以來(lái)的別扭，與其說(shuō)是驟然知道蘇音早已經(jīng)換了一個(gè)人的生疏，更不如說(shuō)是一種無(wú)法接受現實(shí)的逃避。

從小被拋棄，雖然有幸遇到了蘇爸蘇媽那樣好的一對父母，可蘇呈心目中卻一直有一根深深的刺。更是在蘇爸蘇媽離世后，接受了被拋棄就是自己該有的宿命的潛意識——

不管生離還是死別，自己注定了只能是被拋棄的那個(gè)。

因此知道了蘇音的真實(shí)身份后，蘇呈唯一的感覺(jué)就是，懸在頭上的那把劍終于落了下來(lái)，別說(shuō)去呵護蘇音，自己根本連站在蘇音身邊都沒(méi)資格。

這輩子，自己不配擁有任何親情，注定只能孤獨一生。

與其等將來(lái)一天，被jiejie拒絕停留在身邊，還不如主動(dòng)求去，那樣的話(huà)jiejie說(shuō)不定看在自己還算懂事的份上，偶爾還能想到自己這個(gè)弟弟……

好在jiejie現在的身份，不需要自己保護，也能活的很好，自己留在她身邊不過(guò)是個(gè)累贅罷了。

還想著(zhù)被那么多大人物眾星捧月般環(huán)繞著(zhù)，對他的離開(kāi)，蘇音應該并不會(huì )在意。卻沒(méi)有想到蘇音不但堅決親自送他過(guò)來(lái)，甚至連這樣的細節都注意到……

沒(méi)想到自己一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就讓蘇呈又紅了眼圈，蘇音頓時(shí)就有些無(wú)措，忙又抓住蘇呈的手，輕輕搖了幾下。

明顯沒(méi)想到是這樣的結果，季主任頓時(shí)驚了一下，又忽然想到，之前蘇音說(shuō)早就不讀書(shū)了，再有姐弟倆現在傷感的模樣，一時(shí)又是同情又是抱歉——

看小姑娘的樣子，分明和少年人就是同齡人。

自己還說(shuō)這么乖巧漂亮的女孩子怎么會(huì )小小年紀就不念書(shū)了呢，原來(lái)背后還有這樣的悲慘故事嗎？

季主任雖然父母都在，可小的時(shí)候家里苦，兄妹又多，他自己當初也差點(diǎn)兒上不成學(xué)，全是靠哥哥jiejie從牙縫里擠出錢(qián)，才好容易讀完大學(xué)。

還想著(zhù)現在生活條件好了，不會(huì )有這樣的事了呢，卻沒(méi)想到面前這對姐弟卻比自己當年還要慘得多。

頓時(shí)腦補出一幕父母亡故后，姐弟艱難求存，因為生活難以為繼，jiejie不得不輟學(xué)打工供弟弟上學(xué)的情景……

一時(shí)跟著(zhù)感慨不已：

“啊呀，這位同學(xué)，真對不起啊……我不知道你們家的情況……別急，先坐下，喝杯水，我去把協(xié)議拿過(guò)來(lái)，你這jiejie的直接簽就行……”

又囑咐蘇呈：

“……就是為了你jiejie，可也得好好學(xué)習啊……”

旁邊鄭向青也明顯驚了一下，瞧著(zhù)蘇音和蘇呈的神情就有些復雜——

這么好看的一對姐弟，怎么竟然有這樣悲慘的身世嗎？暗自下定決心，一定要罩著(zhù)蘇呈，決不讓人欺負他……

弄完協(xié)議，季主任又簽了分班條遞給蘇呈：

“……分的是六班，你拿著(zhù)去找班主任王敏老師……”

“校服暫時(shí)還沒(méi)有，我給你批個(gè)條，你隨身帶著(zhù)，真有學(xué)生會(huì )的檢查，讓他們看看條子就行……”

“對了，你們決定了沒(méi)，是住校還是走讀??？”

“呈呈想住校還是想走讀？”雖然知道蘇呈應該不會(huì )改變心意，蘇音還是又問(wèn)了一遍——

自家的孩子自家疼，雖然蘇呈一再表示他長(cháng)大了，蘇音還是覺(jué)得，自己看著(zhù)更放心些。

畢竟別莊那里，現在環(huán)境不是一般的好，蘇音又種了大量的靈植，不但味道好極了，更對身體不是一般的好。

蘇呈現在正長(cháng)身體呢，當然要多吃些這樣的好東西。

“先，走讀吧……”蘇呈看了眼蘇音，怕她多想，又訥訥著(zhù)解釋了句，“我想熟悉一下環(huán)境……”

當然，其實(shí)更多的還是一種對未知的惶恐。

“呈呈……”蘇音就有些無(wú)奈——

還以為蘇呈接受了自己，就肯回去住了呢，沒(méi)想到蘇呈還是不愿意。

卻也知道蘇呈怕是需要一個(gè)想清楚的過(guò)程，也只能答應下來(lái)。

出門(mén)時(shí)外面那個(gè)帥氣男孩子正往里探頭，看見(jiàn)蘇音的瞬間依舊是先紅了臉，趕忙把視線(xiàn)移開(kāi)落在蘇呈身上，壓低聲音道：

“嘿，哥們，我剛才都聽(tīng)見(jiàn)了，老季把你分到六班了……我也是六班的……”

正說(shuō)話(huà)間門(mén)一響，卻是季主任夾著(zhù)課本從辦公室里走了出來(lái)，瞧見(jiàn)和蘇呈套近乎的男孩，直接又開(kāi)始咆哮：

“成果你做什么？自己不學(xué)好，還想要帶壞同學(xué)？”

雖然被這樣吼了，成果明顯并不在意，反而嬉皮笑臉的沖季主任道：

“季主