養你！”

“……”

“這一天天的，真不知你腦子里在想什么?！?/br>
于冬陽(yáng)氣消了大半，那看來(lái)，自己倒還真要好好感謝爸媽把自己生成這樣了，見(jiàn)林千愛(ài)還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就睡得賊香，無(wú)奈失笑。

他也用胳膊枕腦袋，無(wú)聲凝睇她香甜的睡顏，心漸漸沉靜了下來(lái)，看著(zhù)眼前那女孩，頓時(shí)感覺(jué)自己好像沒(méi)有那么難過(guò)了。

以前總覺(jué)得是她請教著(zhù)自己學(xué)習題目、離不開(kāi)自己，現在卻發(fā)現，是自己離不開(kāi)她……

人正要下床睡回地鋪，身子被她一只突然伸過(guò)來(lái)的大腿給死死壓在床板上，緊接著(zhù)，脖頸被雙白如雪藕的手臂環(huán)住。

于冬陽(yáng)掙扎幾下，試圖擺脫纏著(zhù)自己的林千愛(ài)，可卻沒(méi)成功，怕吵醒到對方，只好放棄掙扎。

她似乎是把他當成了擺在床角的毛絨玩具熊，肆無(wú)忌憚地抱著(zhù)。

于冬陽(yáng)垂眸，余光剛好瞥見(jiàn)壓在自己腰上的那只小巧玉足，肌膚細嫩又白凈，腳指甲蓋似石榴色的光滑貝殼，在夜色里愈發(fā)瑩潤，就這樣生生暴露在微涼的空調冷氣中。

他全程屏息，連吸口氣都感覺(jué)有可能是對方吐納出來(lái)的，女孩掌心觸及的溫度更尤為真實(shí)，感覺(jué)五臟六腑都像沾了芥末般，火辣辣得有苦難以言說(shuō)、無(wú)處宣泄。

第一次對林千愛(ài)起了種怪異的沖動(dòng)，這種沖動(dòng)連自己想著(zhù)都感覺(jué)好齷齪，不過(guò)，還好她不知道。

手拉開(kāi)被子，小心翼翼地幫她蓋上，暗暗在心中腹誹，這家伙平時(shí)睡覺(jué)該不會(huì )都像今天這樣，喜歡踢被子的吧。

之后的下半夜里……

林千愛(ài)繼續心滿(mǎn)意足地擁著(zhù)面前這個(gè)“毛茸玩具熊”，嘴邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)甜蜜的滿(mǎn)足笑容。

而邊上的于冬陽(yáng)臉臭得難看，像個(gè)正遭受著(zhù)天大刑罰的痛苦囚犯，好想找個(gè)手機把身邊人這睡相給拍下來(lái)，卻發(fā)現手機不在自己身邊，然后就整夜都睡不著(zhù)。

待到天亮起床時(shí)，他雙目眼白處布滿(mǎn)了厚重的血絲。

次日，初夏耀陽(yáng)高照，連綿下過(guò)好幾天的大雨總算停了下來(lái)……

不過(guò)路上全是積雨，排水口來(lái)不及排，雨水淹沒(méi)過(guò)半個(gè)膝蓋，放眼望向校園周?chē)?，像個(gè)大型游泳場(chǎng)。

林千愛(ài)備了兩雙鞋，一雙拖鞋用作路上穿，另一雙球鞋用作到教室里換；有好多同學(xué)走路時(shí)不注意，褲腿管全濕得透頂。

就是因為這件事，校領(lǐng)導臨時(shí)在喇叭里宣布，今天早上第一節課換做自修，可把全校同學(xué)們給樂(lè )壞了。

林千愛(ài)他們班級更是放飛自我，自修課本該由班主任黃仁健來(lái)監督班上紀律，可人卻沒(méi)來(lái)，臨時(shí)由班長(cháng)謝涵上去管紀律。

林千愛(ài)跑到楊玉婷座位前，好奇地隨口問(wèn)：“貴妃娘娘，你說(shuō)老黃今天怎么沒(méi)來(lái)??？”

楊玉婷放下手中棒棒糖，八卦道：“好像是于冬陽(yáng)的爸媽來(lái)找他談話(huà)，貌似發(fā)生過(guò)什么事?！?/br>
“要不咱們待會(huì )兒下課，去偷偷看一眼吧?！?/br>
林千愛(ài)腦袋枕在楊玉婷課桌前，余光瞥了眼于冬陽(yáng)那邊的空座位，想起昨晚的事，忍不住有些替他擔心。

楊玉婷點(diǎn)頭說(shuō)嗯的同時(shí)，邊上趙雅拋開(kāi)手中的課本，連忙央求：“也帶我一個(gè)！——”

于是，到了課間，林千愛(ài)她們仨女生，躡手躡腳地跑去班主任黃仁健的辦公室門(mén)口打探情況，發(fā)現里面幾位家長(cháng)吵得正火熱。

紀芳和于天成見(jiàn)面就掐，從如何教育小孩一路吵到雙方的感情問(wèn)題，紀芳索性從包里掏出沉甸甸一萬(wàn)多元，怒砸到于天成面前。

老黃看著(zhù)這對離異夫妻，全程緊皺著(zhù)眉頭，又懵逼又頭殼疼。

最后，還是于冬陽(yáng)實(shí)在受不了，當著(zhù)老師和家長(cháng)的面，應付式地承認了自己的錯誤。

而邊上趙碧蓮乘機找辦公室里的別科老師，詢(xún)問(wèn)自己女兒趙雅在學(xué)校里的表現如何。

☆、第42章

到了暑假,聽(tīng)說(shuō)于冬陽(yáng)去一家小學(xué)生輔導機構去當暑假作業(yè)輔導的小老師,林千愛(ài)見(jiàn)狀,看那地方離家挺近，便也跟著(zhù)跑去那家小學(xué)生輔導機構湊個(gè)熱鬧。

輔導機構的老板覺(jué)得這兩個(gè)孩子都是考入勝才的學(xué)生，想來(lái)成績(jì)應該都還算不錯,再說(shuō)學(xué)生都好打發(fā),不用給太多工錢(qián),于是就爽快地同意他們一起在自習室里輔導低年級小朋友功課了。

小朋友們上完輔導課,家長(cháng)們擔心小孩回家后不好好學(xué)習,便都會(huì )放他們在輔導機構的自習室里做功課，大概到了下午三四點(diǎn)左右就會(huì )來(lái)接他們回家。

待他們遇到不懂的功課時(shí)，可以去問(wèn)問(wèn)于冬陽(yáng)和林千愛(ài)他們。

自習室里好多小朋友看于冬陽(yáng)大哥哥人又帥又聰明,都喜歡盯著(zhù)他問(wèn)不懂的暑假作業(yè),而這時(shí)，有些小朋友在隔壁房間上課，林千愛(ài)正好利用閑下來(lái)的時(shí)間,做一下她們學(xué)校里布置的暑假作業(yè)。

其中一個(gè)在念小學(xué)一年級的小女孩在于冬陽(yáng)輔導完自己的暑假作業(yè)后，趁空閑時(shí)間趕緊跑過(guò)來(lái)和他聊天：“于冬陽(yáng)哥哥，你和林千愛(ài)jiejie關(guān)系很好嗎？”

于冬陽(yáng)一笑而過(guò),不假思索地溫柔點(diǎn)頭：“我們豈止是認識，還是一個(gè)班的?！?/br>
“哎，小哥哥你長(cháng)得可真帥……”

小女孩邊嘆氣邊呢喃自語(yǔ)，稚嫩的眸光里顯盡羨慕之色，又悄悄湊近,撒著(zhù)嬌問(wèn)他了句：“我長(cháng)大后，可以嫁給你嗎？”

被一旁耳聰目明的林千愛(ài)聽(tīng)個(gè)正著(zhù)，她再無(wú)心寫(xiě)自己的暑假作業(yè)，下意識沖上前。

她腦子發(fā)熱，語(yǔ)無(wú)倫次地昂頭慪氣：“喂，你，你才這么小，連我現在這個(gè)年紀喜歡異性都叫做早戀！你懂愛(ài)情么？家里爸媽知道么？”

于冬陽(yáng)握著(zhù)筆的手放下，白皙寬薄的手背捂唇不語(yǔ)，注視著(zhù)林千愛(ài)的那雙星目悄然含笑，突然覺(jué)得她氣呼呼的樣子也好可愛(ài)。

“哼，要你管？”

小女孩沖林千愛(ài)擺出個(gè)大大的鬼臉，理直氣壯地走進(jìn)，咯咯笑著(zhù)悄悄問(wèn)林千愛(ài)：“林千愛(ài)jiejie，你怕不是要跟我搶吧？”

說(shuō)完，便邁起小碎步跑遠，示意她來(lái)追自己。

“你！瞎說(shuō)什么？做小朋友，要有小朋友的樣子！——”

林千愛(ài)臉頰爆紅，咬嘴唇，指著(zhù)她的手驀地緊握成拳。

她第一次見(jiàn)到這世上……居然會(huì )有比她堂弟林騫好還要厚顏無(wú)恥的小朋友……

這時(shí)，有位年紀比較大的教育機構老師進(jìn)了自習教室。

林千愛(ài)神經(jīng)緊繃，立即裝腔作勢地雙手負背，說(shuō)話(huà)刻意放柔了嗓，一個(gè)個(gè)地詢(xún)問(wèn)周?chē)∨笥延袥](méi)有什么不會(huì )的題。

……

回家后，張秀蘭也剛下班到家不久，她見(jiàn)到林千愛(ài)就皺眉：“你白天都在搞什么名堂？暑假作業(yè)都做了沒(méi)？”

“我趁上班吃飯時(shí)間給你發(fā)視頻，怎么沒(méi)接？”