“……”

因為急著(zhù)下樓去看俞釗！

不行，不能給自己找借口！

疏忽了就是疏忽了，要吸取教訓！

白喬堅定道：“因為我忘了檢查?！?/br>
俞釗：“……”

雖然他沒(méi)有說(shuō)出自己想聽(tīng)的，但俞釗依舊很高興。

他知道白喬剛剛想說(shuō)什么。

白喬因為擔心他，連答題卡填錯了都不知道！

他望著(zhù)自己的答題卡，新奇的想：原來(lái)答題卡上填上滿(mǎn)分的數字，是這種感覺(jué)？

有說(shuō)不出的快意，還有滿(mǎn)足。

白喬看到他眼睛里閃著(zhù)光，也不覺(jué)跟著(zhù)笑了。

也不知道為什么，俞釗考了好成績(jì)，他就覺(jué)得很高興，比他自己考第一還高興。

……

作者有話(huà)要說(shuō)：　　雙更失敗，更5000吧！

明天一定雙更！我可以?。ㄎ杖?/br>
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第1章、Chapter63

第1章、Chapter63

俞釗他們高興了,有人可要不高興了。

高一的英語(yǔ)成績(jì)也公布了，康雋澤考了149,也是作文扣了一分。

由于白喬的疏忽,他僥幸比白喬多了一分半,可他不高興。

因為俞釗比他多了一分，俞釗考了150。

他怎么可能考的了一百五？！

康雋澤臉色難看的很,剛剛跑去高二教學(xué)樓幫忙打聽(tīng)成績(jì)的小弟看到他這副模樣，緊張的咽了咽口水：“雋……雋哥,我聽(tīng)說(shuō)俞釗他舅舅經(jīng)常出國，可能是為了培養俞釗,所以從小就教他學(xué)英語(yǔ),他英語(yǔ)考了滿(mǎn)分也說(shuō)明不了什么，其他科的成績(jì)不是都還沒(méi)出嗎？”

“……”

康雋澤沒(méi)有回應，依舊沉著(zhù)一張臉。

如果是因為從小教學(xué)才考得好,那他以前怎么不好好考？

俞釗以前的考試所有科目的成績(jì)都很爛,沒(méi)道理他突然考好了英語(yǔ),其他的科目卻保持原樣！

康雋澤在學(xué)習上對俞釗的輕視因為英語(yǔ)成績(jì)一分的差距而消失了。

他一直以來(lái)的自信好像被什么東西打出了一個(gè)缺口，讓他變得忐忑不安。

陸筱和康雋澤在一個(gè)班上,而且兩人坐的不遠。

她也關(guān)注著(zhù)俞的成績(jì)。

忽然聽(tīng)到俞釗英語(yǔ)考了滿(mǎn)分，她著(zhù)實(shí)驚訝了一瞬。

“筱筱，你小學(xué)不是和俞釗同校嗎？他以前成績(jì)怎么樣??？”同桌突然問(wèn)她。

“他以前……”陸筱猶豫了一下：“他以前成績(jì)也很好的?！?/br>
“那這樣看,俞釗這次考這么好，應該不是偶然或抄的吧？”

陸筱笑了笑，沒(méi)應話(huà)。

事實(shí)上她根本不知道俞釗以前的學(xué)習怎么樣。

家里公司沒(méi)有破產(chǎn)的時(shí)候,她和俞釗還是鄰居，鄰居家的舅舅是個(gè)很親和的人，經(jīng)常讓她和俞釗一起玩。

可他們也只是一起玩，在學(xué)校的成績(jì)什么的，完全沒(méi)誰(shuí)在意。

后來(lái)家里破產(chǎn)，他們被迫搬家，俞釗還在門(mén)口送過(guò)她。

那個(gè)時(shí)候，小俞哥是在意她的。

只是現在重逢，她以為俞釗還會(huì )像以前一樣在學(xué)校里關(guān)照她，可經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸，她發(fā)現俞釗待她并不像小時(shí)候那么親近了。

雖然自己送的東西他都收下了，雖然自己的請求他都答應了，可陸筱總覺(jué)得，俞釗這是在施舍她。

這種認知讓陸筱心里極度不舒服，她深呼吸了一下，原本想發(fā)消息問(wèn)俞釗成績(jì)的事，最后還是作罷了。

高二理科教學(xué)樓的辦公室里，因為英語(yǔ)成績(jì)的公布，讓趙露受到了辦公室里大部分人的羨慕。

“真沒(méi)想到趙老師的十三班這么臥虎藏龍??？”

“那個(gè)俞釗……他的作文好像是羅秋云老師改的，羅老師不是不給作文打滿(mǎn)分的嗎？”

“不打滿(mǎn)分她也得找出問(wèn)題??！”

羅秋云是上一屆高三一班的英語(yǔ)老師，在二中是資歷最老的一個(gè)英語(yǔ)教師了，上一屆高三送走之后，羅老師就被分配到了現在的高二二班，她是以嚴厲在學(xué)校里出名的。

她的嚴厲不是表現在壓榨學(xué)生學(xué)習上，而是在改卷上。

經(jīng)她批改的英語(yǔ)作文，25的滿(mǎn)分很少有能上20分的，她被學(xué)生們稱(chēng)作：英語(yǔ)作文壓分小能手！

哪怕是一個(gè)單詞寫(xiě)的不工整，她都能以此為由給你扣上一分！

可是俞釗竟然在她的手里拿了滿(mǎn)分！

他的英語(yǔ)作文得寫(xiě)的多完美??？

“我說(shuō)趙老師，你們班這次，不會(huì )又出一個(gè)年級第一吧？”

趙露笑了笑：“這個(gè)我也不知道，不過(guò)我想，俞釗他……這次應該能考個(gè)好成績(jì)?！?/br>
“那是，英語(yǔ)能考這么好，其他科肯定也不差??！是吧張老師？”

張金祥忽然被cue，他愣了一下：“這個(gè)我也不好說(shuō)，我每天布置的作業(yè)，俞釗從來(lái)沒(méi)交過(guò)，我沒(méi)有判斷依據??！”

“要我說(shuō)啊，以俞釗家庭環(huán)境，他英語(yǔ)考個(gè)滿(mǎn)分也沒(méi)什么稀奇?！标愌徘僭谂赃叢桓始拍?，插話(huà)道：“但要考年級第一，可不是那么容易的，白喬之所以考得好，是他上課好歹認真聽(tīng)，但是俞釗……算了，不說(shuō)了?！?/br>
俞釗在她的課上不是睡覺(jué)就是戴耳機聽(tīng)歌，從來(lái)沒(méi)有規規矩矩的聽(tīng)過(guò)一節課，就他這樣能考第一？

他要是真能考出好成績(jì)，她陳雅琴把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)！

畢竟是有白喬這個(gè)前車(chē)之鑒，她也只敢在心里叨叨，沒(méi)敢把話(huà)說(shuō)出來(lái)。

聽(tīng)她這么一說(shuō)，給十三班帶課的幾位老師互相對視一眼，眼睛里的火焰漸漸熄滅了。

陳老師說(shuō)的沒(méi)錯，俞釗上課那狀態(tài)，確實(shí)不像是認真聽(tīng)過(guò)課，雖然他最近的態(tài)度有所好轉，可高中不比小學(xué)初中，臨時(shí)抱佛腳是起不了多大的作用的。

辦公室里傳出來(lái)幾聲嘆息。

他們都為俞釗感到惋惜。

明明是個(gè)天才，可他為什么就是不肯學(xué)呢？

只有趙露稍顯淡定。

她是班主任，知道的總是要多一點(diǎn)兒。

俞釗的成績(jì)突然上升，趙露雖然相信他不是抄的，但也因為好奇去調取了俞釗他們十四考場(chǎng)的監控。

她看的不只是英語(yǔ)考試期間的監控，還有其他幾門(mén)考試。

監控里俞釗認真做題的樣子，完全是胸有成竹的樣子，以前總是空著(zhù)的大題，這次他也全都做了。

事后趙露還問(wèn)了批改十四考場(chǎng)的考卷的幾位老師，得出了很震驚的答案。