奇的問(wèn)：“你這做的是什么？”

白喬道：“五三?！?/br>
“什么？五三？”祝拉拉驚道：“你竟然做五三？！”

白喬被她的咋呼嚇了一跳，抬頭道：“五三……怎么了？”

這個(gè)世界的“五三”和他以前做過(guò)的“五三”有很多題型不一樣，做起來(lái)很有意思！

祝拉拉用看怪物的眼神看他。

白喬用疑惑的眼神回應她。

祝拉拉：“你沒(méi)別的事了？”

白喬：“有什么事？”

“……”

祝拉拉想了想白喬以前在七班都做了哪些事……

幫著(zhù)值日，和人一起打球，替別人打抱不平！

換班之后同學(xué)之間不熟，值日大多不會(huì )找白喬幫忙，原本的球友在一棟樓里四散分布，邀約不便，而替別人打抱不平……有俞釗坐在這里，哪個(gè)不長(cháng)眼的敢在他面前為難展迦梵？

總體來(lái)說(shuō)，白喬除了學(xué)習，確實(shí)無(wú)事可做了！

最后祝拉拉放棄溝通，沉沉的嘆了一口氣，和老師布置的作業(yè)斗爭去了。

班上幾個(gè)熟悉白喬的人，都以為他只是一時(shí)賭氣，畢竟高一回家挨罵之后，白喬也這樣奮斗過(guò)一段時(shí)間，但在又一次月考之后，他就被考試成績(jì)打擊的失去了熱情。

這次肯定也一樣，他肯定堅持不了多久。

白喬這樣的狀態(tài)，就這樣連續持續了兩周。

連十三班的任課老師，都察覺(jué)到了白喬的與眾不同。

畢竟在吊車(chē)尾的班級里，一個(gè)上課認真，高效率完成作業(yè)的學(xué)生實(shí)在是不多見(jiàn)。

尤其是張金祥，在看到白喬解題漂亮但考試只有32分的成績(jì)之后，他不止一次試探督促白喬，勢要把他在學(xué)習上的潛力發(fā)掘出來(lái)。

而白喬也沒(méi)有辜負他的期待，幾次小測驗都取得了非常好的成績(jì)！

他在辦公室里拿著(zhù)白喬小測驗的試卷炫耀，其他任課老師看了白喬的解題，又是驚喜又是意外，對白喬的努力贊不絕口。

只有物理老師陳雅琴不屑去看。

她除了帶十三班的物理，還帶了尖子班一班的物理，像這種小測驗拿滿(mǎn)分的卷子她見(jiàn)的多了，也就這些常年帶差班的任課老師，才這么稀罕！

況且數學(xué)好不代表其他科目都好，偏科的學(xué)生那么多，數學(xué)再好，其他成績(jì)不行，考試還是得吊車(chē)尾！

陳雅琴深覺(jué)自己和這個(gè)辦公室的老師不是同一層次，上完課就不想在辦公室里多待，拿了教案上樓，去找尖子班的任課老師交流去了。

看著(zhù)她走出辦公室，有位老師嘆了一聲：“陳老師還是這樣，對差生班的學(xué)生總是很排斥，就是因為她總這樣，差生班的成績(jì)才總是上不去?！?/br>
差生班的學(xué)生，本來(lái)就因為分班對學(xué)習失去了興趣，老師的任務(wù)就是要調整教學(xué)方法，重新培養學(xué)生的興趣，陳雅琴倒好，教學(xué)敷衍不說(shuō)，課上還諷刺學(xué)生，她這樣的態(tài)度誰(shuí)肯好好學(xué)？

“陳老師這樣其實(shí)也是有原因的，我聽(tīng)說(shuō)她有位侄子想來(lái)二中，因為差了分數線(xiàn)幾分沒(méi)能進(jìn)來(lái)，十三班的學(xué)生又大多數都是靠錢(qián)靠關(guān)系塞進(jìn)來(lái)的，她看不慣也能理解?！?/br>
“那也是學(xué)校和家長(cháng)的責任啊，和學(xué)生有什么關(guān)系？依我看啊，如果讓那些學(xué)生選的話(huà)，他們未必肯來(lái)二中?！?/br>
“是啊，我還聽(tīng)說(shuō)陳老師被分到十三班的時(shí)候還向學(xué)校申訴了，被領(lǐng)導駁回來(lái)了，她不想帶差生?！?/br>
“差生有什么不好？帶尖子班的學(xué)生才累呢，就因為學(xué)生成績(jì)好，就算你上課受了氣，你也得自己忍著(zhù)?！?/br>
一起議論的老師頓了頓：“你說(shuō)的是高一的那個(gè)新生吧？”

“可不是？”

“……”

高一最近有一名新生在學(xué)校出了名，因為人長(cháng)得帥家境好又是以全年級第一名的成績(jì)入校，在高一年級非常受歡迎。

男生以他為首拉幫結派，女生化身花癡瘋狂追求，整個(gè)高一教學(xué)樓每天搞得像追星現場(chǎng)似的，很是讓老師頭疼。

有位女老師看不慣學(xué)生的這種行為，想從源頭解決問(wèn)題，所以找上了那名人氣新生，結果在課堂上當場(chǎng)被懟哭，事后去找校領(lǐng)導，還被要求她把事瞞起來(lái)。

聽(tīng)說(shuō)現在那位女老師，已經(jīng)被逼到要辭職了。

全校繼白喬之后，重新找到一個(gè)極具話(huà)題度的人物，并在一周之內，那位高一新生被頂上了名人榜。

僅次于俞釗和白曜，掛在了第三名，比白喬的名次還高！

“康雋澤？什么來(lái)頭？連學(xué)校都護著(zhù)他！”

“高一的，不知道什么來(lái)頭?！?/br>
“懟天懟地的一小子，還挺厲害的?！?/br>
“有多厲害？比咱釗哥還厲害？”

“……”

這暫時(shí)沒(méi)法比！

在“康雋澤”這個(gè)名字的持續攻擊下，白喬的思緒終于從學(xué)習中被拉出來(lái)了，他進(jìn)到論壇翻出名人榜，看著(zhù)排行第三的那三個(gè)字，瞳孔逐漸失焦又迅速聚焦。

“這不是資料里男主的名字嗎？！”

二八：【哦豁！恭喜宿主，終于發(fā)現了！】

白喬：“那女主……”

【已經(jīng)轉學(xué)到二中了哦！】

“……”

【但是還沒(méi)有與竹馬遇上，請宿主放心?！?/br>
放心個(gè)屁！

“這么重要的事情怎么不早說(shuō)？”

【看你學(xué)習這么認真，作為體貼又善解人意的系統，我怎么忍心打擾你呢？】

白喬：“……”

現在晚自習已經(jīng)下課，他朝旁邊看了一眼，俞釗已經(jīng)戴上耳機準備起身回宿舍了。

白喬幾乎是條件反射的扔了手機，繞過(guò)去站到了俞釗面前：“那什么……一起回宿舍吧！”

“……”

第1章、Chapter16

第1章、Chapter16

其他人早就走的差不多了，教室后面就剩了他們兩人。

白喬張開(kāi)雙手攔在俞釗面前，一臉急切的看著(zhù)他，眼睛里有期盼。

這人明明半個(gè)月都是踩著(zhù)熄燈鈴進(jìn)宿舍的，今天怎么走這么早？還攔著(zhù)他一起！

俞釗想不明白。

他低頭看了看白喬還緊緊握在手里的東西，說(shuō)：“拿著(zhù)筆回宿舍？”

“筆？”

筆不是扔課桌上了么？

白喬看向自己的手，又驀的回頭看課桌。

課桌上歪斜著(zhù)躺著(zhù)一只手機，而筆還緊緊的握在他手里。

“……”

剛剛那聲“咚”的巨響是他手機砸課桌的聲音？

難怪他覺(jué)得手心有點(diǎn)硌，原來(lái)他捏的是自己的指甲蓋！

“你等我一下?！?/br>
白喬快速繞回課桌，把手機和筆換了位置，末了又覺(jué)得已經(jīng)回來(lái)了，干脆又把書(shū)本整理好，收進(jìn)了屜子里，這才轉身看向俞釗：“走吧?！?/br>
“我也走了，明天見(jiàn)?！?/br>