，今天喬屹還沒(méi)有來(lái)上課，所以也沒(méi)有人給憶蘭作證。



    邵海洋看著(zhù)憶蘭居然跟老師懟了起來(lái)，他突然有點(diǎn)佩服這個(gè)女生了，平時(shí)他見(jiàn)慣了害怕老師的學(xué)生，見(jiàn)慣了乖乖女，突然有這么一個(gè)敢跟老師懟的，他還挺欣賞的。



    他就爬在桌子上看著(zhù)。



    憶蘭說(shuō)：“江夢(mèng)妮當時(shí)來(lái)收作業(yè)的時(shí)侯，還跟我絆了幾句嘴，不過(guò)最后我還是交了作業(yè)的，你可以問(wèn)江夢(mèng)妮?！?/br>


    梁老師朝江夢(mèng)妮看去，江夢(mèng)妮拿著(zhù)自己的作業(yè)本，冷冷淡淡的說(shuō)：“我可不記得了，我每天都得收發(fā)作業(yè)的，我哪兒能記住誰(shuí)交沒(méi)交作業(yè)呀?！?/br>


    憶蘭笑了一下，她就知道江夢(mèng)妮肯定不會(huì )為她作證了，不過(guò)她的作業(yè)是交了的。



    “你聽(tīng)到了？沒(méi)有人知道你交沒(méi)交作業(yè)，你還在這里狡辯，顧憶蘭，你如果不想好好學(xué)習，那就退學(xué)，別影響學(xué)校的升學(xué)率，也別影響我們班的平均成績(jì)?！绷豪蠋熯@一下放下了狠話(huà)。



    憶蘭抬頭看向梁老師，“梁老師，作為老師，教書(shū)育人是你的責任，你說(shuō)這樣的話(huà)，真的應該嗎？”



    “呵，你還跟我講大道理，那么今天我就跟你講講，確實(shí)，教書(shū)育人是我的責任，但是我要教的是愿意學(xué)習的學(xué)生，把自己的未來(lái)和理想放在第一位的人，像你這樣的，我教不了?！?/br>


    “我是什么樣的？”憶蘭目光冷冷的盯著(zhù)梁老師問(wèn)。



    “你是什么樣的你自己不清楚么？你就是最差的學(xué)生，最低等的學(xué)生?！绷豪蠋熇浜咧?zhù)說(shuō)道。



    “差我承認，但是低等是什么意思？老師，現在都什么社會(huì )，什么年代了，人人平等，您這樣子把人分成三六九等，合適嗎？”



    “不想別人把你劃分成三六九等，那么你就拿出來(lái)你自己的實(shí)力，要不然，你就得被劃分?！绷豪蠋熞膊蛔屩?zhù)憶蘭，上一次，讓她在全班同學(xué)面前丟臉，居然讓她一個(gè)老師跟一個(gè)學(xué)生道歉，這一次，她一定要好好的給這個(gè)顧憶蘭一些教訓。



    “好?！睉浱m盯著(zhù)梁老師，“這一次的月考，如果我的成績(jì)有提升，還請梁老師當著(zhù)全校師生的面向我道歉?！?/br>


    “提升？你覺(jué)得以你的成績(jì)，你要提升多少？”梁老師勾著(zhù)唇，冷哼著(zhù)問(wèn)她。



    “全班前三名，不，全校前三名，如果我拿到全校前三名，梁老師跟我道歉?！睉浱m咬著(zhù)牙，也發(fā)了狠。



    梁老師笑了起來(lái)，“顧憶蘭，你看看你平時(shí)的學(xué)習成績(jì)，你從來(lái)沒(méi)有超過(guò)過(guò)全班倒樓第三，你現在說(shuō)你要拿全校前三，不過(guò)，有這樣的勇氣，老師還是很欣慰的，那我就拭目以待了?！?/br>


    



    



    第1101章幫她



    說(shuō)完，梁老師不再管憶蘭，自己走上講臺說(shuō)：“今天我們就講寒假作業(yè)，大家把自己的作業(yè)都翻開(kāi)，做對的同學(xué)再復習一遍，做錯的同學(xué)認真的聽(tīng)，現在我們來(lái)看第一題，記住了，這里有一個(gè)知識點(diǎn)?！?/br>


    憶蘭坐在座位上，拿著(zhù)數學(xué)書(shū)狠狠的翻。



    周露寒把自己的作業(yè)本往她跟前推了推，壓低了聲音說(shuō)：“憶蘭，你跟我一起看吧?！?/br>


    “嗯?！睉浱m點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里其實(shí)有些惱火的，她到底怎么回事兒啊，剛才是不是太沖動(dòng)了，她應該說(shuō)全班前三的嘛，這全校，有點(diǎn)可怕，人總有失誤，這只有一個(gè)月時(shí)間，怎么可能進(jìn)步那么快？



    她伸手撓了撓頭。



    不過(guò)，她看著(zhù)周露寒作業(yè)本上的題，總是有一種熟悉的感覺(jué)，難道是因為她也曾經(jīng)抄過(guò)一遍喬屹的答案嗎？



    邵海洋和邵詣辰他們倆是這一學(xué)期才轉過(guò)來(lái)的，所以，他們根本就沒(méi)有寒假作業(yè)。



    卓妍把自己的作業(yè)悄悄的往邵海洋跟前推了一點(diǎn)，壓低了聲音說(shuō)：“你可以跟我一起看我的?！?/br>


    邵海洋嘴角抽了抽，“不用，你自己看吧?！?/br>


    江夢(mèng)妮看著(zhù)邵詣辰還半爬在桌子上，不過(guò)他今天居然沒(méi)有睡覺(jué)，眼睛睜著(zhù)，手里握著(zhù)手機，一直在打字，也不知道是在給誰(shuí)發(fā)信息。



    “你要不要看我的作業(yè)？”江夢(mèng)妮輕聲問(wèn)。



    邵詣辰?jīng)]有理會(huì )她，繼續半爬著(zhù)打字。



    江夢(mèng)妮也不說(shuō)話(huà)了，就自己靜靜的在聽(tīng)課，不過(guò)這些題她都會(huì )做，聽(tīng)的也沒(méi)有意思，再加上邵詣辰現在對她這個(gè)態(tài)度，她總是想改變一點(diǎn)什么，可是又不知道從哪里開(kāi)始下手。



    不一會(huì )兒，邵詣辰的手機響了一下，好像是有信息過(guò)來(lái)。



    他盯著(zhù)手機，‘臥槽’了一句，“媽的，居然忘記了，你的腦子是石頭做的？”



    他快速的在手機上打字。



    【下課以后，你就把撿的那作業(yè)本交到老師那里去?！?/br>


    很快收到回復。



    【咋說(shuō)??？】



    邵詣辰想了一下，回道：【就說(shuō)你前兩天去老師辦公室拿的，想看一下寒假作業(yè)都是些什么，隨便拿了一本，結果忘記再給送回去了?！?/br>


    邵海洋看到這句話(huà)，只覺(jué)得自己的心臟被萬(wàn)箭穿心啊，表哥啊，我還是你的親表弟嗎？



    邵詣辰發(fā)完短信，就爬在桌子上睡了過(guò)去。



    邵海洋也爬在桌子上蔫蔫的，他用胳膊撞了一下卓妍，“唉，等會(huì )兒下課了，你叫我一下，我先睡會(huì )兒?！?/br>


    “哦?！弊厘c(diǎn)了點(diǎn)頭。



    邵海洋就睡了過(guò)去。



    下課鈴聲一響，卓妍剛準備叫邵海洋，結果還沒(méi)有開(kāi)口，邵海洋就自己醒了，他在自己的桌兜里翻來(lái)翻去，找了半天，終于找到了憶蘭的那個(gè)本子。



    他迷迷瞪瞪的拿著(zhù)本子就去追梁老師。



    卓妍一眼就看到了本子上的名字，當時(shí)她幫江夢(mèng)妮收過(guò)作業(yè)，記得這就是顧憶蘭的那本抄著(zhù)寒假作業(yè)本子。



    她眉頭緊緊的皺著(zhù)，這個(gè)本子怎么在邵海洋這里？



    她也趕緊起身，跟著(zhù)邵海洋。



    今天更新先到這里啦，不出意外的話(huà)，凌晨會(huì )有四章！



    



    



    第1102章回家繼承家業(yè)啊



    只見(jiàn)邵海洋追到梁老師，把本子遞過(guò)去跟梁老師說(shuō)：“老師，這是顧憶蘭的寒假作業(yè)，她本來(lái)是交了作業(yè)的，我前兩天去您辦公室，您不在，我就想著(zhù)看看你們的寒假作業(yè)都是些啥題，就隨便拿了一本去看，結果忘記放回去了，誰(shuí)成想，就想了顧憶蘭的?！?/br>


    梁老師接過(guò)邵海洋遞給她的作業(yè)本，看了一眼，上面的字確實(shí)是顧憶蘭寫(xiě)的，不過(guò)，前兩天她可就批改完作業(yè)了，確實(shí)沒(méi)有看到顧憶蘭的。



    她也不知道怎么回事兒，只是接過(guò)本子說(shuō)：“行了，我知道了，你回去上課吧?！?/br>


    “那顧憶蘭……”



    “這事兒你別管了，回去上課去吧?！绷豪蠋煱炎鳂I(yè)本夾在自己書(shū)里，往自己辦公室走去。



    邵海洋伸手撓了撓頭，他不管了，他也不想管啊，可是怎發(fā)表哥交待？



    卓妍看到邵海洋往回走，迎上他問(wèn)：“你怎么拿著(zhù)顧憶蘭的寒假作業(yè)??？